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章节目录
第一章 手功能发展与写字技巧
一、手功能与书写技巧
二、书写困难的原因
三、儿童精细动作发展
四、何时开始让儿童学习写字
五、写字相关知觉—动作能力
六、评估工具
.毕堡德动作发展测验
.写字动作能力筛选表
.感觉统合临床观察
.拜瑞—布坦尼卡视觉—动作统整发展测验
.简明知觉动作测验
.基本读写字综合测验
.明尼苏达书写测验
七、如何选择适合的训练活动
内容简介
手能生巧:练习动手 快乐写字双手不动对孩子造成的困扰,不仅包括生活自理,更会影响脑部发育,外在表现之一即学习障碍,例如握笔姿势不成熟、书写不易辨识且速度慢等等。学习障碍的儿童中,有90%-98%存在精细动作控制方面的问题,即手的问题。本书介绍手部功能的发展顺序,并分析影响手功能及书写技巧的……
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1、手能生巧:练习动手 快乐写字是作者(台)吴端文,陈韵如 著创作的原创作品,下载链接均为网友上传的网盘链接!
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