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热门评论
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小学老师平心的评论发表了博文《三上语文教研组教学集结号—口语交际《秋天的快乐》说课稿》各位老师，大家上午好！今天，我们说课的内容是人教版小学语文教材第五册第三单元的口语交际课《秋天的快乐》。下面我们将从教材分析、学情分三上语文教研组教学集...
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当花开时就来看你的评论一定要争气——人民教育出版社1995年版小学语文第五册第10课，我也一定要争气。。。
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上海海洋大学爱恩团委的评论周一主页菌又和大家见面了。今天逛高中语文老师的空间，发现一片名为《晨风教材识记知识检测（隐第五册，你懂的）》的日志。先是为学弟学妹们心一紧，然后又体会到老师的良苦用心。在想想我们所有的老师，他们都为我们操心不少。加油吧，各位！
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_你叫我特特姑娘_的评论第五册英语就是继讲完英语版的语文历史政治地理人文和数学之后，开始了自然灾害和节能环保的征程..这样是不是以后无论考什么试就拿着英语书去就好了[doge]
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一袋辣椒面的评论小学时的语文自读课本：第一册《小雨沙沙》第二册《机智的小山羊》第三册《冬姑娘的礼物》第四册《绿色的竹楼》第五册《雨后春笋》第六册《一幅难忘的画》第七册《洞庭秋月》第八册《参观莫高窟》第九册《山泉流过的地方》第十册《唯一的听众》
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东方小来的评论整理旧书，发现高中课本第五册有一单元讲的西方现代小说，原来在多年以前，我已经与大师们擦肩而过了，不过却毫无记忆。也难怪，为了高考，高三的语文，好像老师就不讲了，现在专业目标明确，遗憾当初没有翻开课本细细品味，其实想想，最终我们一生抱憾错过的，正是这些每天接触的身边的东西。