The Coddling of the American Mind

Jonathan Haidt 比那些自娱自乐的社会心理学家不知道要高到哪里去。牛逼。

书里讲了三个被广泛相信的非真理great untruth：”What doesn’t kill you makes you weaker” ,”Always trust your feelings,” and “Life is a battle between good people and evil people”.这本书写得真是太好了，然而听得常常冒冷汗，因为他里面描述的完全就是我们学校这样的地方，我们学生这样的年轻人，太贴切了，但因为太贴切就很容易被认为非友即敌，而他描述的一些可怕的事情也完全有可能在我们身边发生。

讨论的话题我只能说：far far far away from my life.当美国人在关心孩子们过于政治正确的时候，我们在xxxxxxxx

受害者文化发展到极致确实很魔幻。最后突然就乐观起来了不是很让人信服。

容忍与自由。

Important topics!

前面罗列的事迹触目惊心，后面开的药方多半无效。能裹挟一个族群前进的洪流必得有另一巨力改道或阻截。作者想挖河道转洪流方向。但作者的药方好像只有那些已懂得药方的人才能有。我挺好奇那些搞事的学生的教育背景……

很值得一读的一本书，分析了不同年龄段人的行为变化，从文化、教育变化的趋势讲述对这一阶段人们行为的变化。抨击了三大现有主流想法，以及其对人们行为的影响，观点和例子都很新。回想自己在课堂里学到的组织心理学知识，起了不一样的化学反应，疑惑，反思，也许关键还在于度以及如何使用吧……思考……

这本书蛮有意思的

前半部分比较有趣。后半部分飞快跳过

哎真的是没办法的事情，就好像书里举的例子一样，即便你想个人改变社会大环境不允许。书里说的校园里的那些trend我们都在实实在在地经历（尤其是那个if you don’t feel right it probably is not right还是我们抓的很厉害的一个project）。书里那些貌似极端的例子真的是在身边处处看到。作为个人很难很难反抗这个trend，你不得不要保护自己，不然停薪离职那些事情真的可能随时发生，动不动还会被告。这本书里面论证比较学术和有深度，只能说有人呼吁比没有声音也好。说实话现在这个loop越走越下坡。真的未来一二十年我觉得看不到出路。

对于大众而言，或许象牙塔内这一代美国大学生的运动，抗议，焦虑，和愤怒只是社会大织网中的一个暗格。而Haidt与Lukianoff用严谨的哲学，社会心理学与发展心理学视角解构了这些看似不足道的议题所牵动的社会环境以及它对言论、政治、正义与青年发展的长期影响。作为身处高等教育领域的一份子，这些见微知著的警示和富有实践意义建议都卓有裨益。

还行。

比较系统地概括总结了现代人的思维问题，语言写的非常流畅，读起来很顺

intention VS impact 大概是永恒的话题吧 非常喜欢看这种认认真真讨论本身就扯不清需要寻找balance的题目的书！好长一句话啊

[有声书] 结合身边实例，再考虑到学科特色，我觉得虽然看似不影响STEM但其实并不是。和同事聊起来，尤其是看学生做统计课程项目的时候，social justice和statistical rigor有时真会相“矛盾”：一些学生找了些social justice相关的数据跑一个简单的模型就完事；另一些学生会挑战自己学习更复杂的模型；当然还有一些学生就不说了… 作者落脚的wiser children和wiser universities还是很在点的，还需要再坐下来好好思考一下～

问题已经存在相当一段时间了，但是作者并没有给出特别的解决方式，CBT的提到也太简短了。如果能在具体阐述就好了。

this is a book mainly about the self reflections that all liberals should have. It really got me thinkin...to an extend, I was taking some of the criticizes practices described in the book for granted. I’m the i-gen, over-protected young person with liberal ideals... it takes practice and I’ll try to mindful about tolerating different ideas

这本书比想象中要赞很多！！从政治文化教育联系上去分析了大学校园的激进的left movement. 理得很顺，非常的赞！！

社交媒体，iGen，safetism , political polarisation, overprotecting parents, corporatised universities.