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内容简介
这部文学史是聂石樵教授数十年学术成就的总结，也是对我国50年来古代文学教学和百余年古代文学研究进行的反思与总结。 这部文学史在文献、文体、历史、史识四方面表现出显著特色。作者主张“无徵不信”，因而所引文学史资料全面丰富；作者又主张“文各有体”，故此部文学史以文体为经，作家为纬，将一种文体的来龙去脉交待得清清楚楚。作者力图让文学回到时代中去，在结构上采取先时代背景后文学作品的安排，同时在对具体作品的阐释上采取了以史证诗的方法。 这部文学史对作品的评价慎重而实事求是，其中往往有不同流俗的论断。
下载说明
1、魏晋南北朝文学史是作者聂石樵创作的原创作品，下载链接均为网友上传的网盘链接！
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热门评论
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觱篥歌的评论最近复习文学史看到魏晋南北朝部分，读着许多熟悉或不熟悉的人名，想起一些以前的事情，感慨自己真是爬久远了，现如今再见他们莫名有股“落花时节又逢君”之感，眼下也恰恰是江南好风景的季节。
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靠谱影评的评论【国立台湾大学公开课 《中国文学史》】欧丽娟老师主讲，本课程一方面沿着历史时间轴进入文学主流，先秦、两汉、魏晋南北朝、隋唐、两宋、元明、清各朝的作家活动与其文学成果，另一方面，对种种文学现象的相关解释，如诗、词、曲、赋、散文、小说。共34课，在线：中国文学史
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么忧尨的评论网页链接 【国立台湾大学公开课 中国文学史】欧丽娟老师主讲。从古神话到先秦两汉，再到魏晋南北朝，隋唐、两宋、元明清，系统介绍了中国几千年的文学历史，共34课时，总时长约60小时。B站在线：中国文学史
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李士金的评论发表了博文《魏晋南北朝隋唐五代文学史常识研讨纲目》魏晋南北朝隋唐五代文学史常识研讨范围建安七子是孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。建安文学实际上包括建安年间和魏朝前期之文学，该时期文坛以曹氏父魏晋南北朝隋唐五代文...
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莫荣增的评论桃花源记三国之后，魏晋南北朝期间，文学史上最出名的人物就是陶渊明，他是中国田园诗派的创始人，被称为“古今隐逸诗人之宗。其写的《桃花源记》《归去来兮辞》脍炙人口，备受推崇。晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚
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鹿鸣之什的评论读《中国文学史》乃是钱穆的私家著史，他是从史家观点看文学流变，以流水的态度看中国文学中“人”的显影，从韵文落入散文，从史料政论，到结合着政治的诗，从司马迁更凸显个性的史传，和抒写个人情怀的汉诗，汉代出现了结合散文与韵文的赋，让它在魏晋南北朝时变成大宗。体例真是清晰，讲述真有详略！
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行止此处的评论文学史复习到魏晋感觉人生都充满了动力！以后可以选魏晋南北朝的方向吗
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邮差不送笑忘书的评论当古代文学史老师露出蜜汁微笑，说下面我来抽查魏晋南北朝的诗歌背诵时 :-( 卒
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荔荔_久而久之的评论19。古代汉语虚词里代词，语气词，副词整理好，多亏了大一听古汉语老爷爷上课时候写的笔记。古代文学史魏晋南北朝 隋唐五代 宋代文学史重新细看教材，背了考点和名解，下载了说课的资料明天看。希望明天好运。
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一个父亲和他的儿子的评论#bilibili#中国文学史 【国立台湾大学公开课 中国文学史】欧丽娟老师主讲。从古神话到先秦两汉，再到魏晋南北朝，隋唐、两宋、元明清，系统介绍了中国几千年的文学历史，共34课时，总时长约60小时。 中国文学史
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暮暮潇潇0421的评论#安徽专升本考试# 池州学院汉语言文学专业课考试科目为游国恩版《古代文学》，资料会不断更新，大家切勿着急。1、文学史各阶段的考核比例为：先秦15%，秦汉10%，魏晋南北朝10%，隋唐五代15%，宋15%，元5%，明15%，清15%。2、.【升本资料】池州学院...
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麦小麦麦麦哒的评论魏晋南北朝文学史最后一节课都下课了老师还一直说啊说啊说，不知道宝宝口渴麼[闭眼]等他讲完了上课铃都响了！关键是，[拜拜]第一节课到最后一节课都是考试重点，两本作品选这么多诗都是默写范围说了等于没说。我不管他一走我就跑出去买水[doge]结果只想到要润润嗓子却迷糊地买了冰的 桂林·广西师范大学雁...
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杰希卡住了的评论古代文学史老师说：“同性恋在魏晋南北朝那都不是事儿，中国的同性恋是由来已久的。”
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恒毅光年的评论在中国文学史上,魏晋南北朝是一个重要的文学观念转折期。此时的儒学思想已经弱化,取而代之的是自我意识的觉醒,因此而引导了文化观念出现突破性进展。文学已经不再以教化的形式存在,不再以儒学思想的政治化... 2015年12月22...