章节目录
拼娃——学霸世家谈教育(上)目录
序言:拼娃之顺其自然
引言:今天,我们需要什么样的教育?
第一部分:自身经验——有感于拼娃的热情
一、素质要素、教育与量化考试
二、教育之修身齐家
三、有感于拼爹学习和孩子学习热情
第二部分:奇葩儿女——我家的教育心得
一、儿子在幼儿园时期的教育反思
二、儿子的课外班
三、我的奇葩儿女的奇葩事
四、仅适用于1%孩子的教育理念
五、名师的教育心得
六、孩妈对话状元王进平老师——杂谈怎样培养孩子学奥数
七、孩妈也谈时间与智商——马太效应与高效学习
八、孩妈谈孩子的绘画学习
第三部分:家传逻辑——教育是家族的重大传承
一、教育是家族的重大传承
二、让孩子知道学习是一种责任
三、拼娃胜过拼爹的家族传承逻辑
四、挖掘新的成长逻辑
五、如何让孩子站在越来越高的巨人肩膀上
六、拼搏才是成功的真理
七、我的学习历程
八、评转:《中国科大的精神——遍历》
第四部分:中国为何不出大师——纠结的成长之路
一、被妖魔化的早教
二、害人不浅的脑筋急转弯
三、阴盛阳衰造成的素质扭曲
四、中国需要全球最好的中学
五、门阀与资历的天花板
六、看情商如何抹杀智商
七、从“大师”办教育到“洋奴”管教育
八、破窗效应下的“造神运动”
九、扭曲的教育改革扼杀中国创造力
十、教育的核心问题在于没有英才教育
十一、尹璋琦:英才教育需要结合科研的超前学习
第五部分:教育的智慧——重新认知传统教育思维
一、笨鸟先飞与从龙文化
二、孔子与鬼谷子之教育思维
三、教育的肤浅与智慧的丧失
四、科举培养读书人的是什么
五、读末代科举题再体悟科举
六、古代中国的游冶与素质教育思维
七、反思私塾与大师培养
八、古时人才快速选拔通道的智慧
九、古代科举均衡分配教育资源的思考
拼娃——教育之家国天下(下)目录
序言:赋得拼娃 得伦字,五言八韵
引言:不能再对孩子让步
第六部分:孩子的进阶通道——教改思维的再思考
一、阶层固化理念下的“鸡汤”与教改
二、投射效应下的素质标准
三、教改后孩子攀比的是什么
四、禁令下疯狂的奥数培训班
五、先飞的从来都不是“笨鸟”
六、如何辨别变味的毒“鸡汤”
七、考试兑水与真实水平的较量
八、教改与权力寻租的真相
九、教改伤害最大的是你家的“牛孩儿”
第七部分:打破历史宿命——教育体制的思考
一、从文明竞争看素质教育的无奈
二、所有的进阶 通道只能是独木桥
三、总有人妖魔化孩子的笨鸟先飞
四、美国英才孩子的艰辛爬藤路
五、外一则:天才好友武新章谈美国感受与中国“鸡汤”
六、美国“普世价值”的教育洗脑
——从网传院长挨美式教育闷棍谈起
七、被打断的中华孝道文明能否重拾
八、从历史数据看高考教育制度
第八部分:教育是需要生态的——教育新观点
一、教育是需要生态的
二、认清英才教育,建立培养体系
三、素质教育需要科学思维
四、应试逆袭的“高考工厂”及社会的逆选择
五、辩证看待考试,杜绝“一刀切”
六、全国均衡教育资源
第九部分:教育改革——中华崛起之关键
一、教育谋国是一场中外金融战
二、国家政策“绑架”下被留学
三、国家教育产业体系的负产品
四、“移民容易进京难”的可怕后果
五、中等收入国家的教育陷阱
六、开放教育产业的全方位国际竞争
七、高考制度下的多平台竞争
八、教育治国平天下——英才教育是国之根本
后记
内容简介
教育,一定要因材施教;学习,注定苦中作乐,所谓学海无涯苦作舟是也。家长,一定要清醒,一定要淡定,一定要理性,不可盲目相信一些歪风。
该书主要介绍了学霸世家的教育传承,家庭教育经验的总结。在书中,笔者从对自身书香世家的认知,家族教育的传承,自身教育孩子的经历进行总结,对素质、教育和考试进行了颠覆性的阐述,如读者进一步了解应当怎样教育孩子,教育与社会责任相关,与国家兴亡有关。
不同以往市场上的关于家庭教育的书,此书更注重于从历史、家传、社会等层面,让您全面系统理解教育本质,指出教育弊端,认清教育毒鸡汤,制定出正确的孩子教育规划,拼娃比拼爹更具有持久性。
下载说明
1、拼娃——学霸世家谈教育是作者张捷创作的原创作品,下载链接均为网友上传的网盘链接!
2、相识电子书提供优质免费的txt、pdf等下载链接,所有电子书均为完整版!
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热门评论
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小饭勺的评论有趣的是给无数学霸编织梦想的机构,新东方和学而思却都是贫苦人家孩子创造出来的公司
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胡的评论作者的主要思想就是:学习不是容易的事,努力学习是必须的
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皮皮和闪闪的评论厚厚两大本,用很大篇幅探讨了中国教育体制和存在的诸多问题,作者提倡英才教育,很多观点都很有道理,但本书更适合教育部门借鉴而非普通家长
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喵的评论行文差到看不下去的书也不多见
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四年之殇的评论文人、秀才
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Karl的评论非常详细讲了作者自己受教育与教育后代的经历,很个人化,任何问题终归于价值取向,如果认同作者的教育观,还是很有参考价值。寓教于乐不存在的,苦学拼命遍历才是硬道理。
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了妄唯真的评论发人深思,再读
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泡杯咖啡的评论拼娃有理,但书太烂,别上当。
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pungent的评论素质教育的冷思考,基本吻合我对当前孩子教育的思考
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Heidi 幽幽滴的评论翻来覆去几句话:奥数是好东西,高考理科应该增加难度拉开差距,应该鼓励英才教育。基本观点我都同意,然而时不时冒出来哦哦固有的性别偏见让我很不爽。
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tomjack的评论本书详于阐释数学教育,略于阐释英语和语文教育。 对西方现代教育制度和中国传统科举制度的介绍令人收获颇丰,应该点赞。 但缺点也很明显:把当下中国教育政策的失误统统说成是美国的阴谋,不知道作者是真糊涂还是装糊涂。
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QhelDIV的评论张老师对教育的思考,观点值得参考,尤其是在国家层面,但是全书优越感太强。
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谁的风雨阁的评论作为家族中目前唯一一个挤进5%的,今天在地铁上读完这套书,虽然部分观点不敢苟同,但可以说是共鸣颇多,家中没矿也不可能有矿留给自己下一代,我们能给予他们什么?作为一个尚有良知的学人,什么样的教育制度才是公平和有效率的,我们该有一个什么样的教育制度?这套书都做出了有益的思考。
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一粒沙的评论孩子的潜力很大未必如我们的想象。作者的家国情怀让人印象深刻。
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蔡晓路的评论非常深刻的育儿书,很后悔没有早点读到。读完后推荐给了很多朋友,排在目前读到的育儿书籍之首。这本书适合两种人读,一种是被各种快乐教育洗脑的家长。另一种是中国官员和教学人员。目前均衡教学有什么问题?素质教育的问题在哪里?中国为什么高端人才一直流失?为什么我们培养不出大师?为什么大家都要去留学?大量留学对国家发展的危害是什么?这些都发人深省。回过头来,看自己培养孩子的家庭道路,给我们这些平民学子深深启发。希望更多的人读到这本书。强烈推荐!
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Zarchitect的评论有限的资源容纳不了太多的狼,所以需要快乐教育让大多数人乖乖作羊