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人工智能时代的教育革命

人工智能时代的教育革命

作者:王作冰

分类:生活

ISBN:9787559601506

出版时间:2017-5-18

出版社:北京联合出版公司

标签: 教育  科技 

章节目录

推荐序一关注人工智能崛起的现实影响李开复/1
推荐序二无论愿意与否,人工智能时代确实已经到来杨向阳/3
推荐序三培养人工智能时代所需的人才徐扬生/5
序人工智能崛起,启动新一轮教育革命迫在眉睫/1
上篇每一轮科技革命都会引发新一轮教育革命/1
第一章工作革命:未来的职业生涯大不同/5
“好工作”的兴起与没落/7
行业工资单里的秘密/10
人工智能将让今天的大部分工作消失/13
第二章人工智能的工作原理及其优缺点/17
三大基石:人工智能的“智力”从何而来?/20
三大能力:人工智能全面挑战人类智能/43
三大弱点:人工智能的“人性缺失”/66
第三章人工智能时代需要怎样的劳动力/77
一个策略:竞合/79
两块基石:AIQ+多元智能/83
三大能力:科技越是发达,人性越要绽放/90
第四章新一轮教育革命:培养人工智能时代原住民/101
用教育革命应对工作革命/104
教育要提前20年布局:人工智能从娃娃抓起/107
人工智能时代原住民有什么优势?/109
下篇AI教育革命十大纲领/115
第五章开展AIQ教育:动手养成信息化思维/119
纲领1.从边缘到主流:AI教育进课堂/121
纲领2.从动脑思考到动手思考/126
第六章开发多元智能:充分利用信息处理天赋/131
纲领3:从平均主义到一专多能/133
纲领4:从管理孩子到领导孩子/141
第七章培养创造力:提升非定量信息处理能力/151
纲领5:从标准化到非标准化/153
纲领6:从好成绩到好问题/162
第八章改进沟通力:提升信息处理的效率与效果/171
纲领7:从温室到社群/173
纲领8:从重理轻文到文理兼修/181
第九章增强学习力:适应信息的快速且持续更新/191
纲领9:从主课教学到专题学习/193
纲领10:从赢在起跑到赢在长跑/198

内容简介

未来10 年,大部分人类只需思考5 秒钟以下的工作都会被人工智能取代,从比例上来说,未来10年人类50% 的工作都会被取代,比如助理、翻译、保安、前台、护士、记者、会计、教师、理财师……只有改革我们的教育模式,才能培养出新型劳动力。作冰提出的培养AIQ、多元智能、创造力、沟通力和学习力的教育模式都是很有针对性的。

——人工智能专家、创新工场董事长 李开复

在人工智能大时代来临时,从儿童开始做AI 教育,让孩子们“玩中学,做中学”,培养起对人工智能的浓厚兴趣,从而在骨子里形成对人工智能的深刻感觉,可以让这些孩子成为真正的人工智能时代的原住民。他们将在人工智能时代游刃有余,如鱼得水。作冰培养儿童认知人工智能的教育事业非常有意义。

——著名天使投资人 杨向阳

读完作冰的著作《人工智能时代的教育革命》,我十分高兴,关于教育改革,我们有不少共识。要培养工作革命所需的新型劳动力,就要启动教育革命,农业社会的传统教育培养不了现代工人,工业社会的教育同样不合适培养信息社会所需的人才。

——中国工程院院士、香港中文大学(深圳)校长 徐扬生

过去几年,我在创投圈深度参与了“互联网+”风潮,去年开始又见证了“人工智能”的蓬勃兴起。人工智能大幅提升效率,必然会引发工作革命。作冰把逻辑又往前推进了一步,只有发动教育革命,才能完成工作革命。这本书堪称人工智能时代教育改革的奠基之作。

——创业黑马董事长、《创业家》杂志创始人牛文文

最近,我非常兴奋地看完了王先生的这一大作,非常赞同本书的“人工智能将引发工作革命,而应对工作革命的是教育革命”的观点。我推荐这本书,不仅仅它有着重要而丰富的信息,更因为作者是一位在人工智能教育领域的成功创业者。

——高通创投董事总经理 沈劲

每一轮科技革命都会引发一次工作革命,中西方专家学者普遍预计未来十到二十年全球将因人工智能面临空前严重的失业危机——今天的大部分工作岗位将会消失。这轮工作革命需要什么样的新型劳动力,则要从人工智能的优缺点推导出来。

本书对人工智能技术进行了深入分析,提出开发多元智能,提升AIQ(人工智能商数),培养创造力、沟通力与学习力是教育改革的大方向。本书参考古今中外教育思想,提出了面向人工智能时代的十大教育纲领,让今天的孩子在未来的职业生涯

中更有竞争力,对于广大教育工作者和家长具有很好的参考价值。

下载说明

1、人工智能时代的教育革命是作者王作冰创作的原创作品,下载链接均为网友上传的网盘链接!

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热门评论

  • 云海帆影的评论
    写的实在是不敢恭维,怀疑作者是不是真的懂人工智能,这本书我想用关于教育的任何一个名字都可以,全书顾左右而言他。大量不咸不淡的例子,有凑字数的嫌疑。
  • 雨果僧的评论
    作者之前是做技术出身的,后来才慢慢从事教育这块,他也是贝尔集团的董事长,对商业和技术都有相当的积累。虽然这本书探讨的是教育方式的改革、理念的革新,但实际上,其对个人如何应对人工智能浪潮下危与机,也有一定的启发。
  • Nuba的评论
    本书可以推出一个结论:美国当下的教育模式已经能够适应人工智能时代了!!
  • 第十一阶级的评论
    没看懂想说什么
  • kingd的评论
    三大基石,三大能力
  • 控制不住想摸鱼的评论
    写的很一般的文献综述而且夸大其词成分很多 作为科普看看还行
  • 布里卡隆的评论
    挺一般的。基本就是对一些常识的阐述,通篇比较有新意的观点也就那个对AI可替代性的观点了。而且前面数据水得过分了。别的不说,85%的客服岗位2020年被取代,这有可能么?负责调和类工作的客服比例不少吧?
  • xluo的评论
    前半段讲AI有多牛全是东拼西凑的观点,后半段提到该怎么教育小孩又很武断,缺乏论据支持。不建议看…
  • 烧肉粽的评论
    通俗入门科普类读物,讲的泛而不深,正适合我这种人工智能门外汉做了解。有很多启发性的观点。
  • Irene LL的评论
    论题很好,但写的太烂了!这么名人怎么忍心以自己的名义推荐?
  • ceruleanv的评论
    学习力是第一要义,要hold住人工智能时代原住民,就得与时俱进。人性绽放是个好议题~
  • 阿飞的评论
    好好的一个主题被外行人的高谈阔论写坏了,感觉自己的被冒犯,作者似乎高估了自己对教育的见解,充斥大量的小学生式的故事和名人名言。
  • zhisong1982的评论
    本书引用了很多人工智能和教育方面的书和资料,说明作者还是用了时间去搜集整理的,可以当做入门书看一看。
  • 三弟的哥的评论
    标题非常有道理,内容确实有点拼凑,不太像作者自己写的
  • 日光倾城的评论
    人工智能已经来了
  • 寂寞公路的评论
    人工智能这部分写的没有吴军的好,教育这部分写的比较浅,和人工智能也没多大关系,很多例子也是拼凑的,不算旁征博引,但是作者的跨界阅读量应该也不错
  • 一味的评论
    要传达的理念非常棒,但论证略显单薄。技术革命引发工作革命,进而引发教育革命,这是从历史总结出来的规律。未来我们需要什么样的教育,是一味以西方为榜样吗,值得思考。
  • Owenhuang的评论
    杂乱,粗浅的罗列,没有实质内涵。不建议读者花时间看。
  • 蔚然的评论
    了解一下还是可以的,没什么深度
  • seio的评论
    有史以来看的最快的一本书,略像网上文章综述。 AI会不会超过人类不好说,不过人性和感情绝对是硬伤。他永远不会理解什么是幸福和痛苦,也不知道生活的色彩,人生并不只是求解而已。 创造力、沟通理解力、学习力,加油