生命是什么

告诉自己高中物理与生物所学一无是处以及至少在看懂这本书上能帮助你一点。

高中物理生物加一起还不够60分的我，在攻克看着看着倒头睡去、看到第三段决定返回看一段、计算水分子等种种难关，不敢打四星。

“负熵”的概念无疑和生命政治的理论相呼应。。。

了不起的科学家

薄但依然冗长，一整本书不如后记精彩

很有意思 用纯物理的观念探讨遗传学问题 真希望是高中就读过。后记的哲学探讨也让人触动 “我”又是什么呢？“在任何情况下都不会有个人存在的失去可供悲哀。将来也永不会有。”

可能不知道薛定谔是谁，因为他的猫更有名，对，就是薛定谔的猫。作者是一位量子理论物理学家，而本书是生命科学领域，他并不擅长却勇于尝试去探寻，他的有些观点和思路，在今天看来仍然熠熠闪光。科学就是这样在探寻中发展壮大，“大胆地假设，小心的求证”。有的书看的是精彩的故事，有的书看的是优美的文字，有的书看的是深刻的洞见，而本书看的是科学的精神和逻辑的论证，忽略稍微高深晦涩的科学知识，文章大部分算科普常识，而且论证的过程蛮有趣。

R5。其实在后记之前也就是三星吧，包括以有序增加负熵来续命的观点（其实这个确实挺神奇的，这不是物理也不是哲学，这是薛定谔的世界观啊，我觉得也是一类社会学观点的原型吧）。直到看到后记谈论了印度教里“我”的观念，加一星加一星。直面自身，消除神秘。薛定谔老师加油！人类加油！人类的心灵和情绪带给我们很多虚幻的快乐，但是自然也带来很多虚幻的痛苦。摘抄一段：“唯一可能的选择是完全信守直接经验，即意识是单数的，复数的意识是未知的;只存在一种东西，看起来像多的东西其实只是由幻(梵文是MAJA)产生的这一种东西的一系列不同方面而已。在有很多面镜子的房间里也会产生同样的幻境。同样道理,高里三喀(Gaurisankar)和珠穆朗玛峰只不过是从不同山谷看到的同一个山峰而已。”另外就是薛老师的文笔比起爱老师可差远了！

单数的意识、有序来自有序，读得似懂非懂。

另一个视角看待生命。一知半解地记住了书中提到的1.单原子、量子无规则，但自然规律是布朗运动、熵增现象，为了防止“单原子事件”，大量是必须的。个别事件规律为1/根号n，故，n越大，单个事件影响占比约小；后面也解释了哈布斯堡嘴唇遗传的性征是由于分子的稳定性造成的，不受热运动无序的干扰；2. 遗传物质是非周期性（不同意碳结构的金刚石那类周期性）物质，遗传现象的稳定性源自于遗传物质量子稳定性；突变实际上是由基因分子中的量子跃迁引起的，这种突变像量子跃迁一样没中间态；3.熵增定律说明宇宙中一切都向着无序性发展，最后区域热力学平衡。本来人摄入食物中的碳、硫、磷与身体里既有的也没什么不同。薛定谔指出摄入有序性的东西（即负熵）正是为了抵抗熵增（平衡、不做功），再将热量排出体外释放熵。

“只有平均来看才能共同产生规则性”，这对社会理论也具有意义。

有趣、好读、引导式读物

两种有序，一种规则。结尾很神。

前面一半多讲生物的部分一般般(高中水平)。没想到这本书是转向分子生物学契机，怪不得有讨论基因那些生物小物质的稳定性持久性怎么来的，以及它们到底是原子团还是分子。发现自己有点不太赞同负熵的说法。后面内容渐渐涉及了心灵与物质，不知道张卜天老师还有没有翻译。

薛定谔在还不知道DNA为何物的1944年从物理的角度对生命是什么这一问题的阐述，简直叹为观止。

以量子力学为根基，把生物学、化学、物理学统一起来解释生命根基，厉害！

从物理学层面分析生物学。最后一段“...你会发现，所谓的“我”其实是指把那些材料聚集到它之上的那种基质（ground-stuff）。...即使一个技艺高超的催眠术士成功地完全抹去了你早先的全部记忆，你也不会觉得他已经杀死了你。在任何情况下都不会有个人存在的失去可供悲哀。将来也永不会有。”是一种让人觉得淡然的哲学观。

假设（1）我的身体作为一台纯粹的机械装置起作用，遵循着自然定律。 （2）然而，我根据无可争议的直接经验可以知道，我正在指导身体的运动，并能遇见其结果，这些结果可能至关重要和具有决定性，在那种情况下我感到要对结果负全部责任。 推论：我——最广意义上的我，也就是说，曾经说过“我”或者感觉到“我”的每一个有意识的心灵——是那个按照自然定律控制着“原子运动”的人，如果有这样的人的话。

自己还是有点没彻底理解，看了陈平老师的推荐视频来的，多少能领悟一些关于混沌中有序的理解，可能是带着预设立场来的。总是不知不觉的的被这种观点套着读。不过书的逻辑及推进真是让人佩服。

学过高中生物的都可以去看，不晦涩，思路很有趣。