章节目录
第一部分 电影课是一种可能性
一、国子监四门博士
二、我们的电影课
三、窗户前的守望者
第二部分 我们的电影课
第一板块 爱、沟通与救赎
一、爱与生命:《在天堂遇见的五个人》
二、爱与扶持——美好生命之源:《为黛西小姐开车》
三、从那天后,开始下雪:《剪刀手爱德华》
第二板块 艺术惊鸿
四、灰飞烟灭的乌托邦:《海上钢琴师》
五、艺术的世界,想象无禁区:《毕加索的奇异旅程》
第三板块 艰难时世
六、每个人的故乡都在沦陷:《三峡好人》
第四板块 另眼看教育
七、一个人的愚人船:《三个傻瓜》
八、差生是怎样炼成的:《放牛班的春天》
九、船长,我的船长:《死亡诗社》
十、往前一步,便是纳粹:《浪潮》
第五板块 自由与尊严
十一、关不住的飞翔鸟:《肖申克的救赎》
十二、不自由,毋宁死:《勇敢的心》
十三、爱人或是爱国:《与狼共舞》
第六板块 别具一格的结构
十四、妙不可言的构思:《贫民窟的百万富翁》
十五、黄色的树林分出很多条路:《罗拉快跑》
十六、时间不逝,圆圈不固:《暴雨将至》
第七板块 成长就是一个梦
十七、上帝是孩子:《被禁止的游戏》
十八、来,我告诉你怎么做男人:《二手狮王》
十九、最好的教育就是活成孩子的传奇:《大鱼》
二十、成长就是一个梦:《梦》
第三部分 电影课改变了我和我的学生
一、电影课教育是慢的艺术
二、电影,是一份惊喜
后记 做着做着,好人就多了
内容简介
【编辑推荐】
★《中国诗词大会》擂主、高中语文教师夏昆,继畅销书《在唐诗里孤独漫步》《温和地走进宋词的凉夜》之后又一新作。
★浓缩作者20多年的电影课教学经验,师生间深入的交流、真挚的互动,反映真实的青春心事,可以说这既是一段师生共度的电影之旅,也是一段老师陪伴学生走过青春的生命之旅。
★用20部经典电影全面解读青春期的7种境况,用别人的故事读懂自己的人生,找到迷茫青春的安放之所。通过《在天堂遇见的五个人》感悟宽容与付出,通过《放牛班的春天》让“差生”找到自我价值,通过《死亡诗社》重新审视教育的意义,通过《大鱼》化解与父母的代沟……
【内容简介】
20部经典电影,从《死亡诗社》到《放牛班的春天》
7种青春谜题,关于爱、孤独、迷茫、生命……
一本书读懂青春
20多年前,一位高中语文老师深感当时的教育囿于课本知识的学习,学生们缺乏活力,缺乏对生命更广博的认知。于是,他在自己任职的高中开设了电影课。20多年的电影课教学经验结集在这本《在光影中遇见七种青春》里,他用20部经典电影将本该绚丽多彩的青春逐一唤醒。
通过《天堂里遇见的五个人》感悟宽容与付出,通过《放牛班的春天》让“差生”找到自我价值,通过《死亡诗社》重新审视教育的意义,通过《大鱼》化解与父母的代沟……通过电影学习沟通与包容,懂得爱与被爱,理解教育的本质,化解成长的烦恼。可以说这既是一段师生共度的电影之旅,也是一段老师陪伴学生走过青春的生命之旅。
下载说明
1、在光影中遇见七种青春是作者夏昆创作的原创作品,下载链接均为网友上传的网盘链接!
2、相识电子书提供优质免费的txt、pdf等下载链接,所有电子书均为完整版!
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热门评论
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罗佐欧的评论“教育的本质是为了个体人生的幸福”而“传统教育习惯于将学生看成整齐划一、毫无二致的原材料,本质上跟工厂里的铁块、铝锭没有区别。”夏昆老师的电影课,春风化雨,润物无声,这不只是一门难得的中学课程,也是一种教育方式的探索。
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ly。的评论一段老师用电影陪伴学生走过青春的生命之旅。
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许之地的评论适合孩子看的电影读本,既能看到夏老师的精彩讲解,又能看到学生们的观影体会,就像在和他们对话一样。
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Queensland的评论文艺气质爆棚的语文教师…
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心里的小雨的评论忽然想到毕业之前,学校给我们这群大四的请了一位本地优秀高中的语文教研组长做分享。他讲起自己带高一的时候,把《小狗包弟》安排在军训之后的开学第一课,除了普通的教学思路之外,他还有另外一个目的。他在讲堂上向我们复述那个场景:“我问学生,你们写的那些军训日记、军训感想,有人想看吗,说的是真话还是假话。写作文要有自己的真情实感,就像《小狗包弟》一样,这才能打动人,才有提升的可能。”这是我理解中的语文课,不只是知识性,更包含一些长远的东西。夏老师这本书就是好的语文课。
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Lisftm的评论把限制做成自由的平台,把学生从集体禁锢的单线时间里释放出来,变成永恒的意义家园。喜欢,敬佩!
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洛冰的评论如果说人是健忘的,那是因为没有能让你记忆深刻的东西,尤其在烽火连三年的高中,多年以后,还能拿来回忆的似乎不多了。恰好有个老师每周有一个晚上,给了电影诗歌音乐的赏析,这种生活或体验,一定能记忆终身。
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向明月的评论可以作为青少年观影指南
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丞相威武的评论电影是光彩流年,做为文艺爱好者,这部对电影的评论的作品,有很多值得欣赏的地方。
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莫违的评论青春期成长读本,父母与孩子沟通的媒介。
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猫せんせい的评论素质教育的践行者
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五十铃玉的评论一本写给中学生的电影阅读指南,从另一个视角看到学生们看不到的,不再简单浮于只是让看电影看了一个故事。通过引导看电影,辅助学生树立正确的人生观和价值观,产生潜移默化的影响。
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迷糊娃娃218的评论谁的青春不迷茫?作为一名老师,在学生经历青春期时,真的很想给予正确、温暖的陪伴。从这些电影中,我们能重新审视自己的教育方式,重新认识生命的意义。
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congqiumen的评论本书是一本关于一位高中老师有感于教育环境,应20部经典电影唤醒本该绚丽多彩的青春的书
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[已注销]的评论老师更应该读一读。
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老钢琴的评论非常好的一本新书! 作者以另类的笔触,新鲜的语言,多重角度、宽泛思路,阐述了现代教育理念与方法。把“因材施教”付诸实施。作者把呆板的课堂教育内容形象、直观地介绍给学生;不仅调动了学生的悟性,而且激发了他们的兴趣。 该书不仅给教育界人士以借鉴与提示,而且也为文学爱好者提供了新的写作“样式”和“范本”。
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xiwang的评论一本非常值得一读的书,帮助中年人回忆青春,帮助学生学习知识。赞
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蕾妈的评论在自己的青春里如果也能遇到一位这样给学生拍电影的老师,那会是一种怎样的体验呢?