培训行业这一年2019

每年年初的阅读习惯，保持了几年。虽已经不在这个行业了，自然的关注就少了，也在多知网的笔下又探了一遍2019的究竟。 老牌头部企业中无疑中公是出彩的，线上资本迸发的年代里坚守了线下，以强组织力渗透省市城县，改造线下流量的可能性充满OMO模式的想象空间。 借用混沌的理论，创新的一种经典方式是通过重新组合旧要素的方式进行创新。对于教育行业来说，它的要素有供(学科/老师)，需(to C/to B/to G)，连(线上/线下)，学而思曾通过组合这些要素一路摸索出了双师模式，成为了各家教育机构为平衡经济规模与学习效果的标配。 下一个增长拐点在哪里，是AI互动么？待时间来论证。

就是这样： 对知道的就一般， 对不知的就还行。

202004 初入培训行业 感觉还不错，脉络很清晰～

新闻堆积，关注公众号就能了解到这些信息了

连续追了4年的系列，今年的一翻开就发现不是内味儿了。不再是企业家角度的类似传记的自述，而是记者角度的夸夸新闻稿，整本几乎就是大型公关现场，少了干货多了吹捧，不过稍微有点宏观上的启发吧。哎，多抓鱼不收，闲鱼包邮出。

啊哈，日常学习

就是有人精心把信息搜集了一波，然后整理出了一本小册子，目标起码是创业团队级别，而且要是组建了公司的，别人看了没效果，比如对我这个小作坊教育工作者来说，这堆信息就是很鸡肋。

喜欢这个系列的主要原因，是可以相对详尽了解一整活跃行业的近貌

对于快速入门教育行业，知道全行业的动态还是非常有用的。虽然每家公司拿手的活都是蜻蜓点水的提及，但是有个方向之后，可以自己去深挖。

趋势 对选择有帮助

历史网文攒了那么一攒。比较受不了每一篇中都持续发生的仿佛历史关键转折点到来书写语气。以个人经验来看有不少不实内容。然后配的挂图大致上有用，但是绘制的标准不统一，什么样的是内部业务饼图呈现什么样的单独分解成一个独立个体。另外对教育硬件理解目测偏窄。

媒体风好重，作为了解行业的读物，延展性很强，抓住书中的一些观点，进行思考，大有裨益。

【2020-35】有注水嫌嫌疑，并反感对该机构另一本书不停插播打广告的做法。体会有：1.儿童教育领域，首要因素是距离，覆盖3公里的学员；2.兼职老师不能满足学员对服务的需求；3.服务标准要细化至整最小细节；4.“挖矿”，组织社群营销，建立流量池，运行标准化社群；5，具备竞争力定的产品必须非常优秀，仅仅比平均水平好一点是不行的；6.建立话术库；7.教师合伙人机制、四人搭课制、师徒培训制，用于保留骨干教师。

系统的展示了教育各个行业巨头在战略上的变化，挺新鲜的

干货太少

花了五个半小时看完，头大。但是好处是可以拉高思维层次，逼自己去思考所处行业所处岗位更深层的逻辑。当然大部分信息由于不是老板也不贴近自己的实际业务确实是无用，但是一本书能够给自己带来一部分有效思考我认为就是有益的。

每年一本

今年的显然比前几年的厚了很多，是一个了解行业很好的方式。寒冬之下，跟谁学和中公的故事讲得很不错。作为从业者也希望能剥离出来更好地看到行业，继续前行吧。

处江湖之远，依旧要有大局意识。了解行业动态，总是好的。

没啥实质性内容