章节目录
前言
引言
第一编 俄国教育现代化的历史基础
第一章 俄罗斯人的起源和基辅罗斯的形成
第一节 俄罗斯人的起源
第二节 基辅罗斯的形成
第二章 基辅罗斯的兴衰及其文化教育的发展
第一节 基辅罗斯的兴衰
第二节 基辅罗斯文化教育的发展
第三章 13世纪后期至17世纪初期古罗斯各公国的社会政治经济生活及文化教育状况
第一节 古罗斯各公国社会政治经济生活的变迁
第二节 封建割据和俄罗斯统一国家形成与巩固时期(13世纪后期至16世纪)的文化与教育
第四章 17世纪中期至19世纪中期俄国社会与教育的发展
第一节 封建农奴制度和沙皇专制体制下的欧化与俄国社会和文教政策的演变
第二节 17世纪中期至19世纪中期俄国教育的发展
第二编 资本主义发展阶段的教育现代化变革'
第五章 19世纪中期至十月革命前俄国社会与教育的演进
第一节 教育现代化变革的社会背景
第二节 19世纪50年代中期至60年代中期俄国的公共教育运动和本时期俄国教育政策的演变
第三节 本时期的教育管理体制
第四节 教育结构、课程与教学方法的演变
第五节 教育条件
第六节 成就与问题
第三编 社会主义发展阶段教育现代化的基本实现
第六章 十月革命和苏联社会主义经济建设梗概
第一节 革命初期的政治经济改革措施与国内战争
第二节 国内战争结束时的国内外形势和新经济政策的实施
第三节 国民经济的恢复和社会主义现代化模式的初创
第四节 卫国战争的胜利和战后国民经济的恢复与发展
第五节 社会主义现代化发展的成就与挫折
第七章 教育指导思想和文教政策的演变
第一节 列宁的教育思想
第二节 苏联文教政策的演变
第八章 苏维埃教育管理体制的变迁
第一节 苏维埃教育管理体制的初创
第二节 中央集权制教育管理模式的形成与发展
第三节 1956年以后苏联教育管理体制的改进
第九章 教育结构、课程与教学方法的演进
第一节 普通中等教育
第二节 职业技术教育与中等专业教育
第三节 高等教育
第十章 教育条件
第一节 教育经费保障
第二节 师资问题和师范教育的发展
第三节 高等学校师资队伍的成长
第四节 教材建设
第十一章 苏联教育现代化的成就、经验与教训
参考文献
内容简介
本书在研究俄国教育的发展史时，详尽地考察了俄国的教育与俄国的社会生产、经济基础、政治、文化之间的相互制约、相互作用和影响，以及不同时期俄国与其他国家的关系和所受到的国际影响。除此以外，由于教育的发展尤其是教育的早期发展与一个国家所处的自然环境也有着密切的关系，因此在这一方面本书也有所涉及。本书以现代化为经线，从俄国教育形态的变迁状况和教育现代性的增长状况两个纬度进行考察，探讨了社会现代化进程与教育现代化进程之间的关系，研究了在这一现代化进程中教育管理体制、学校教育结构、课程与教育教学方法、教育条件等方面的变革，剖析了俄国教育在世俗化、国家化、科层化、理性化、民主化、专业化、科学化和福利化等方面的演进。本书在以现代化视角研究俄国教育史时，特别注意考察教育形态诸因素的变化对教育现代性的消长的影响，从而揭示教育发展的客观规律，提高对教育经验的理性认识，为读者清晰地揭示了俄罗斯教育发展的脉络和俄罗斯国家的来龙去脉。
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