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学术写作如何讲好故事

学术写作如何讲好故事

作者:[美]蒂莫西· G. 波洛克 (Timothy G. Pollock)

分类:文化

ISBN:9787519297275

出版时间:2023-2

出版社:世界图书出版公司

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章节目录

第一部分:如何运用讲故事的技巧
第一章 构建故事
戏剧性结构:弗赖塔格金字塔
确定角色:主角、配角、龙套角色
情节:人物在情境中的互动
主题和线索:故事的方向与具体路径
第二章 四个讲故事的工具
人情味:动之以情,晓之以理
动态和节奏:讲故事的动作及速度
讲述和展示:让抽象的概念变生动的语言技巧
使用第一或第二人称:使你的写作娓娓道来
第三章 故事的组成部分:词语、句子和段落
清晰的写作:严谨而有格调
学术写作的五种病态:臃肿、藏头、句肥、猜测、浮夸
主动写作:使用有能量的主动语态
写作的“声音”:理解文本,感染读者
文体和语法的注意事项:二十五条独家分享
第四章 铺垫:引言、标题和摘要
引言:回答三组问题
标题和摘要:吸引读者进入文章
第五章 上升动作:理论和假设
有说服力的理论:五种发展理论的工具
明确的概念界定:确保所谈为同一事物
清晰连贯的假设:说明自变量和因变量的关系性质
构建理论和假设:一些经验性建议
第六章 高潮和下降动作:方法和结果
四种效度类型:内部效度、外部效度、建构效度和统计结论效度
三角困境:不可避免的设计缺陷
方法部分:目的、挑战和结构
结果部分:目的、挑战和结构
第七章 结局:讨论部分
目的:宣告一段旅程的结束
四种典型缺陷:重述结果、漫无边际、过度讨论、肤浅的解释
理论贡献:兑现引言中的承诺
其他贡献和影响:表明研究的重要性
局限性和未来研究:承认研究的不足处
结论:在一个更高的层面上结束故事
结构:传统与独特相结合
第八章 定性文章、理论文章和书籍章节的差异
1.定性文章与定量文章
2.理论文章与经验文章
3.书籍章节与期刊文章
第二部分:应对写作与发表流程的技巧
第九章 写作过程
四个阶段:循序渐进的六种写作活动
提高写作效率:三种策略和若干具体方法
第十章 合著相关
合著利与弊:如何引导利大于弊
四种合作关系类型:平权的、功利的、辅导的、指导的
两种合著机制:传递论文、同时合著
合著团队管理:如何创造积极的合著经验
第十一章 应对评议
最大挑战:做好情绪管理
初次投稿:资深编辑的一般经验法则
修改和重投:成功概率从10%增加到50%
第十二章 其他类型的写作
基金申请:增加获得资助的概率
研究陈述:陈述你的学术身份
求职信:宣传自我的关键工具
结 论
致 谢
参考文献

内容简介

如何让一篇学术成果丰硕的文章进入更多人的视野和思想?这是每个写作者都要面对的问题。掌握好的写作技巧和习惯,是学术成功的关键。每一篇文章都要讲一个事情,有效运用故事讲述技巧,既可以提高学者表达学术见解的能力,也可以扩大学术研究成果的影响力。本书借鉴了虚构和非虚构写作中讲故事的工具和技巧,帮助学者提高其学术作品的清晰度、呈现力和流畅性。

本书分为两个部分:第一部分为如何运用讲故事的技巧,第二部分为应对写作与发表流程的技巧。作者首先介绍了讲故事的工具、技巧和方法;其次把讲故事和写文章联系起来,向读者展示了其在文章的引言、理论和假设、方法和结果以及讨论部分的应用;最后从宏观角度介绍了文章的写作、合著和评议过程。此外,还介绍了在撰写基金申请、研究陈述和求职信时如何使用讲故事的方法。

本书作者是美国管理学权威期刊《美国管理学会学报》前副主编,书中包含了其多年的写作经验及发文心得,适用于商业、社会科学领域内各学科和各层次学者。

★编辑推荐:

1. 作者是美国管理学领域顶级期刊《美国管理学会学报》副主编、各类期刊数百篇稿件审稿人,在顶级期刊上发表过大量文章,审稿和发表经验丰富,获得过多项杰出评审员奖。

2. 国外写作课程教材、研究设计入门课程教材,美亚评分4.8。

3. 从审稿人第一视角来看待学术写作,减少令人焦虑的退稿情况,解决毕业难题。

4. 打破学术界认为“严谨就等于无聊”的偏见,提出了讲故事的观点,打破以往学术文章晦涩、枯燥、可读性不强的困境,提升文章的引用量和影响因子,增强学术影响力。

5. 定性文章、定量文章和理论性文章区分讲解,科学合理。

6. 讲故事的技巧既有利于学术写作,也有助于撰写更受青睐的求职信、研究陈述和基金申请报告。

下载说明

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热门评论

  • 死透气了的评论
    后面有的地方偏题了,有的地方只适用于英语作者,但全书主线非常有启发。
  • Never Mind的评论
    特别明显的翻译迹象哈哈哈,但还是比较实诚的&感觉要对照英文原文读。
  • 涧蓬的评论
    主要针对英文写作和发表。对于有一定的研究经验,尤其是试图发表英文论文的读者,还是挺有启发的。
  • 索洛希菁的评论
    被水军骗了
  • 班固先生你好的评论
    有点一般,太泛了一点,实操性感觉不是太强。可能一个是因为专业不同,另一个是翻译还是有影响。不如其他的写作书。
  • 荏苒在衣的评论
    学术写作当然有其共性,但也有其学科和(学术)文化特殊性,本书所言很大程度上适用于管理科学,以及英文学术界。考虑到国内现在一言难尽的学术生态环境,假如你想走上学术道路的话,还是想重要的事情说三遍:学好英文,学好英文,学好英文(不管你学的是什么学科)。PS:第8章第3节“理论文章与经验文章”中的“经验文章”,更好的表达是“实证文章”吧。
  • de huma的评论
    主题限定在英文写作+商科领域。但也有一些启发,至少让人有了讲故事的意识。
  • 芝麻糊的评论
    看过英文版,管理学顶刊写作的必备读物
  • 范李迪的评论
    值得一读
  • 口天剪布的评论
    有关写作语言的部分,在翻译时若补上英文原句会更好。我愿称本书为我的论文导师。
  • 手痛的辛弃疾的评论
    有很多不错的建议。
  • 花大虫的评论
    这本书主要的创新点是引入弗赖塔格金字塔来说明学术写作的方法,但因为金字塔结构本身并不复杂,学术写作嵌套在里面就显得空泛。书中的一些具体案例可能对于英文社科类写作有启发,对中文人文类写作不大适用。
  • 奥耶耶的评论
    学术写作也是一项艺术。
  • 伊豆的舞男的评论
    引文部分没必要翻译吧。适合读英文版的。
  • 的评论
    去年刚好应用Gustav Freytag金字塔于教学比赛,搭建英语记叙文写作框架,当时便想,如果学术写作也能如图构架就好了。这本书便是将Freytag金字塔构架于定量、定性和理论论文框架,是一部“祛魅”的工具书,帮助克服学术写作中隐藏(却被强化的)恐惧、傲慢和炫耀的欲望。