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解决问题的策略

解决问题的策略

作者:A·恩格尔

分类:文学

ISBN:9787532092529

出版时间:2005-01-01

出版社:上海教育出版社

标签: 数学  思维  通俗数学名著译丛  解决问题的策略  方法论  科普 

章节目录

内容简介

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1、解决问题的策略是作者A·恩格尔创作的原创作品,下载链接均为网友上传的网盘链接!

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热门评论

  • 星巠在青山看夕阳红的评论
    即使你还没想到解决问题的策略,你也必须保持镇静,装作一副胸有成竹的样子。一个部门就把希望寄托在你身上,如果连你都慌了,那么就真的完了,你还要他们以后怎么相信你。好吧,我是越来越能装了,因为我相信每件事情总有解决的办法。
  • 晨光照耀的微博的评论
    评论@薛永明数学工作室 的博文【小学数学总复习之四:解决问题的策略】:"[灌水][灌水][灌水][灌水]"查看原文:小学数学总复习之四:...
  • 中公广东教师招聘的评论
    发表了博文《《解决问题的策略——画图》说课稿》《解决问题的策略——画图》说课稿一、说教材《解决问题的策略——画图》,本节课是在学生已经学习了从条件和问题出发分析数量关系,画线段图表示倍数关系,用列表整《解决问题的策略——...
  • jj杨剑虹的评论
    发表了博文《策略价值:在思辨中自主感悟──“解决问题的策略”教学片段与思考作者:无锡市洛社中心小学黄荣德》“思辨”,即“思考辨析”,它首先指的是一种思考方式。思辨往往涉及分析、辨别、推理、判断、表述、网页链接
  • dick200的评论
    解决问题的的顺序应该是:先充分把握客观环境,再用哲学的理论去分析形势,再去制定策略,详定计划,最终达到目标!
  • 国旗--讲诚信201300的评论
    中国对韩策略的失败 - 而这也是“南海仲裁案”结果出炉前的重要一环,中韩之间贸易往来甚为紧密,贸易额屡创新高,韩国却可以完全忽略中国,执意部署萨德,可见中国对韩策略的失败。 表面确是这个程度,还要有独立解决问题的能力,事实告诉我们靠谁都靠不住 网页链接
  • 刘蒋巍_的评论
    数学学习本质是学习数学思维,学习观察问题的视角和解决问题的策略。 ★数学解题的方法★ 数学解题就是将复杂问题不断地“拆”,不断地“化”,直到化成一些明白无疑、清晰直观的“小问题”。解题要掌握通法,掌握不是个别天才才能掌握的奇妙方法,不要钻牛角尖,追求高难度技巧。 南通·板桥新村(商圈...
  • 申涵雨的评论
    每个人分析解决问题的思路有区别。人们更侧重于全局的稳定,通过企业内部平衡与妥协的策略来维护企业的内部秩序,在内部稳定的基础上再谋求发展。在管理方法上,他们一般通过发现一个“点”上的个案,总结出“面”上可能存在的普遍问题,从而提出解决和预防“面”上问题的方法和措施。
  • 旧书房15810375006的评论
    【早安分享】[咖啡]“行有不得,反求诸己”。 这是孟子的一句名言,其对我们处理好人际关系可以说极为关键。那何谓“行有不得,反求诸己”呢?其显然是指,如果你的所行、所为,没有得到相应的结果,那你不要一味去怨天尤人,而应进行自我反省,从改变自身着手,去找出解决问题的方法和策略。朋友,这
  • 绘图_94080的评论
    《论化学智慧教学》内容简介:教学中以教科书为重要课程资源,以优化的教学设计为蓝图,通过开展科学高效、富有创新的教学活动,引导学生掌握那些重要而又基本的化学事实、化学科学用于发现和解决问题的方法、策略、思想,帮助学生发展观察能力、思维能力、想象能力、学习能力、表达交流能力和自
  • 齐树伟麦禾的评论
    设计,越来越只是帮助客户解决问题的一种手段!不敢想象一个不懂策略,不懂营销的设计师还能够存活多久?!在信息高速共享的今天,营销变得异常艰难。但设计无疑还是营销不可或缺的,强有力的武器!所以设计不会死,只是需要不断升级。
  • 别窥探的评论
    通过调查我们提出解决问题的策略1合理分配国家对于教育事业的投入,尽可能保证教育公平2向学校提供良好的教育环境,对农村教师问题切实做好改变,提高教师的职业素质,加大师资力量并建立良好的师资队伍,鼓励大专学历毕业生回乡任教3加大农村教育资源分配,改善当前农村教育的不足。
  • 萧大侠06239的评论
    我用#CSDN#这个app发现了资讯《程序员解决问题的60个策略》,一起来围观吧网页链接
  • 取了杨白劳的女儿的评论
    发表了一篇转载博文《[转载]《解决问题的策略—画线段图》教学设计》[转载]《解决问题的...
  • 益骁君的评论
    小学四年级数学优质课视频下册《解决问题的策略》苏教版_罗老师 (分享自 @优酷) 小学四年级数学优质课...
  • 谈判专家潘黎的评论
    每人每天都在谈判,又有多少人真正理解并修炼谈判?谈判不是讨价还价、而是通过谈话影响对方判断决策;谈判不是妥协让步,而是各种筹码的替代和交换;谈判不是所谓双赢,而是寻找各方均可接受的利益平衡点;谈判不是口才技巧,而是策略博弈……谈判的本质是一种解决问题的思考模式。