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内容简介
弗里德里希·尼采，19 世纪后期最伟大的哲学家，独自一人在欧洲文化中游荡。他与传统辩驳，同时也成为传统的一部分。1889 年，尼采在都灵的街头，看到了一匹被马夫虐待的马。在那个瞬间，他心生悲悯，抱住了马的脖子。这件事导致他精神分裂，失去了理智。 在本书中，尼采以叔本华为范例，阐述了他对哲学家的品格、哲学的使命、哲学与人生及时代的关系等重大问题的看法。每个人都应该承担起“成为你自己”的责任，获得一个“更高的自我”。
下载说明
1、作为教育家的叔本华是作者(德) 尼采创作的原创作品，下载链接均为网友上传的网盘链接！
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热门评论
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兰玫兰玫-的评论第二篇《论历史对于生命的利弊》，指出生命因历史的重负而患病了，呼吁解放生命，创造出一种新的文化。第三篇《作为教育家的叔本华》，抨击哲学脱离人生，要求以叔本华为榜样，真诚地探索人生问题。
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T君不改名的评论花了一下午一晚上在写李安的《饮食男女》！现在还没写完。。。PPT已经做完了。。。在中特理论这样的课上展示。。。。每次这种课的作业我花的时间都无底洞。。。。本来想说《作为教育家的叔本华》。。。但是觉得说了也没有。。。还要撕。。。就算了。。。#walking shadow#
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Whoevereading的评论现代人生活的典型特征是匆忙和热闹，恰恰暴露了内在的焦虑和空虚。人们迫不及待地把心献给国家、赚钱、交际或科学，只是为了不必再拥有它。———《作为教育家的叔本华》
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南京文化发布的评论#书香书语#叔本华生长过程中的三种危险：孤独；对真理的绝望；否定此岸。哲学家必定被专制力量仇恨，被误解之网包围。叔本华的伟大之处是站在整幅生命之画面前，解释它的完整意义，其他人却致力于研究画布和颜色。伟人只是时代的养子，他在自己身上战胜了时代。——[德]尼采《作为教育家的叔本华》
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隶生的评论尼采认为懒惰和怯懦是个性发展的大敌，并且说“人们的懒惰甚于怯懦，它们恰恰最惧怕绝对的真诚和坦白可能加于它们的负担。”（《作为教育家的叔本华》）
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坌鸟的评论发表了博文《[转载]取消国家对哲学的庇护》取消国家对哲学的庇护(2012-06-1810:43:03)《作为教育家的叔本华》译者导言之六（全文连载完）网页链接
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世界文学名著的评论出生自今，你爱过什么吗?是什么提升你的灵魂?是什么支配你的灵魂，同时又令你喜悦？ ——尼采《作为教育家的叔本华》
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昵称可真是麻烦咯的评论发表了博文《哲学家首先是真实的人（转载）》《作为教育家的叔本华》译者导言之四哲学家首先是真实的人哲学家要负起解释人生意义的使命，自己首先必须是一个真实的人。在本书中，尼采把学者当作对立面，再三强调这个哲学家首先是真实的人...
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海19752077669591的评论发表了博文+《成为你自己--读《作为教育家的叔本华》》+-++成为自己--读《作为...