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第56号教室的奇迹

第56号教室的奇迹

作者:雷夫•艾斯奎斯(Rafe Espuith

分类:文学

ISBN:9787507420098

出版时间:2009

出版社:中国城市出版社

标签: 教育  儿童教育  心理学  56号教室  育儿  美国  儿童  人生思考 

章节目录

联合推荐 一间教室的容量可以是——无限 畅销书《好妈妈胜过好老师》作者 自序 教室里的火 第一部分 家最温暖 第一章 给我一些真相 以信任取代恐惧 做孩子们可靠的肩膀 纪津必须合乎逻辑 你就是榜样 第二章 寻找第六阶段 第一阶段:我不想惹麻烦 第二阶段:我想要奖赏 第三阶段:我想取悦某人 第四阶段:我要遵守规则 第五阶段:我能体贴别人 第六阶段:我有自己的行为准则并奉行不悖 第二部分 方法 第三章 培养终身阅读的孩子 另一种焦点 大人的指导 善用图书馆 挑选文学作品 不会阅读的学生 初高中老师 阅读评估 把阅读和世界联结起来 笑声和泪水 第四章 写作 步骤一写作之始——语法 步骤二每周作文 步骤三每月读书心得 步骤四平装书作者:少年创作计划 第五章 加加看 BUZZ 玛西库克(Mercy Cook) 第六章 我们不会被骗第二次 如何学习 结果 应试技巧 人格品性才是教育本质 第七章 世界真美好 邀游世界 学习的延伸 给家长的好主意 第56号教室最喜爱的历史作业 第八章 火箭人 敬请触摸 捐款 我没有时间上自然课 失败是好事 实验室小白鼠 第九章 艺术爱好者 注意:让他们演奏 五项不容错过的美术作业 第十章 教练,让我参加 体育的正道 棒球:史上最神圣的运动 独立练习 记录数据 终极记录:世界大赛之夜 去看比赛:教学的大好良机 第十一章 经济学的天空 组织与规划 所有权 节省每一分钱 延迟享乐 一项终身受用的技能 第三部分 疯狂之举 第十二章 独立思考 圣经 去哪里找题目 雪箭霜刀 第十三章 电影英雄 周末电影俱乐部 星期二放学后 什么电影以及如何获得它们 传统 第十四章 行万里路 万里路,为何故 行前准备是关键 钱从哪里来 华盛顿特区:不只是美国历史 在旅途中改变生活 第十五章 不过是摇滚乐而已(但是我喜欢) 开始学音乐 吉他长在树上吗 莺声相应 配乐和网络的危险 键盘和鼓 演唱会上 摇滚之囚 第十六章 知道吗?今天是圣诞节 一通电话 四月的圣诞颂歌 事前准备 衣物和生活用品 以前的学生也来帮忙 更高,更远 第十七章 意志力 目标 选戏 启动 用心倾听诚恳评判我们的演出吧 哪个版本的剧本 电影帮助大 莎剧台词怎么记 好戏上演 没有比家更温暖的地方 使用音乐和舞蹈 中场休息 明年再见 后记:宁静的港湾 Q&A:与雷夫老师有约 附录A 好莱坞的喝彩 附录B 华盛顿旅行安排范例 附录C 莎士比亚摇滚版 附录D 一天生活纪事 致谢

内容简介

第56号教室的孩子大多贫困,来自移民家庭,英语也不是他们的母语,这些似乎注定平凡的学生却在一个充满爱心与智慧的老师的培养下,全国测试成绩高居全美TOP5%,他们长大后纷纷就读于哈佛、斯坦福等顶尖大学并取得不凡成就。这一切奇迹的缔造者就是——雷夫•艾斯奎斯老师。这位心灵导师,教给学生一生受用的技巧,以及人格、信念的培养。 他用简单而有效的教育方法,将理论和实践完美结合,“终身阅读”、“亲手劳作”、“以运动为本”等课程不仅可以在课堂上立刻实践,而且在家庭教育中也同样实用。 此外,与铁腕管理相反,他提倡的是“没有害怕的教育”和彼此信任;与“小红花”奖励不同,他则反复强调知识本身就是最好的奖品……优异的教学质量,孩子个个谦逊有礼、诚实善良。这样的成就,追溯其根源则是雷夫反复强调的“道德培养的六阶段”理论:我不想惹麻烦——我想要奖赏——我想取悦某人——我要遵守规则——我能体贴别人——我有自己的行为准则并奉行不悖。近25年的教育实践,雷夫深信:着力孩子的品格培养,激发孩子自身的高要求才是成就孩子一生的根本。

下载说明

1、第56号教室的奇迹是作者雷夫•艾斯奎斯(Rafe Espuith创作的原创作品,下载链接均为网友上传的网盘链接!

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热门评论

  • LEOELEVEn1111的评论
    我在@微盘 发现了一个好资料"第56号教室的奇迹.pdf",相信你会很感兴趣滴!快去看看吧~~~第56号教室的奇迹....[偷乐]
  • 文明三门峡市育才中学的评论
    #育才动态#[读书交流会]今天下午,我校全体教师齐聚多功能报告厅召开读书交流会。五位老师就“在阅读中成长”“阅读的热情从哪里来”“阅读与写作”三个话题分享感受。各教研组就本学期“同读一本书”活动必读书目《第56号教室的奇迹》,结合学科特点,交流与分享读书收获、读书带给学科教学的改进、今
  • 段妮娜工作站的评论
    发表了一篇转载博文《[转载]读《第56号教室的奇迹—让学生变成爱学习的天使》》[转载]读《第56号...
  • 土帽陈爹爹的评论
    两个小时读完《第56号教室的奇迹》,教育的快捷方式是让他人恐惧,道德发展六阶段“害怕惩罚,渴望奖励,取悦他人,遵守规则,体谅他人,自立准则”物质奖励的利弊 武汉
  • JUNE米兰的评论
    “现代文化是一场灾难,想要在这个只重视高薪运动员和流行明星的世界里,培养出仁慈、杰出的科学家和消防人员,简直是不可能完成的任务。”----《第56号教室的奇迹》(看,阅读总是让你明白世界是差不多的,哈哈)
  • 周晚风的评论
    微记录郑州十九中的杨卫平语文老师感动热泪盈眶几次记录学生的好教师职业赐予我的那份幸福感我比我儿大一天第56号教室的奇迹我也曾热爱语文热泪于一直渴望这样的教师热泪于未曾得到这样的待遇忽而发展微信朋友圈里只有军丽一个高中同学有意无意的避开那三年的脸 今天,耿耿于怀。 固原·清河镇
  • 胡小碧的评论
    发表了博文《疯狂之举《第56号教室的奇迹》5》今天是《第56号教室的奇迹》这本书带读的最后一天,但我觉得我要学习的还有很多,有些内容很值得学习。在第三部分中,雷夫老师向我们介绍了如何培养孩子们独立思考疯狂之举《第56号教...
  • 琪呀琪-MissQi的评论
    发表了博文《《第56号教室的奇迹》--每一个孩子都是奇迹》读书感悟:课堂的容量,不是取决于你所看到的几十平方米,而取决于教师,一个像雷夫那样热衷于教育的好教师,他和他的学生所生成的课堂容量,可以说,是《第56号教室的奇迹...
  • 米粒教室的评论
    #米粒读书#读《第56号教室的奇迹》“通过文学,孩子们会用不同的眼光看世界,敞开心扉……”想起蒋勋先生在《生活十讲》里写道,文学是他的救赎,如果没有文学,他也许会走一条错误不断的道路。而松浦弥太郎在《正直》里也说,他对人生充满了困惑,觉得学校的道理知识无法帮助他探索生命的真相。他
  • 鱼鱼古龙的评论
    历时几个月,终于看完《莎士比亚历史剧选》。从刚开始的昏昏欲睡,到后来的废寝忘食,第一次觉得历史剧也能如此吸引人。当初之所以选择借这本书,是因为读了《第56号教室的奇迹系列》后,很想知道这些剧本到底有什么魔力,竟然可以让雷夫老师乐此不疲,让他的学生们念念不忘?我想,我已经找到了答案!
  • 夏风不言的评论
    因此,如<第56号教室的奇迹 >只会发生在社会下层家庭聚集学区的公立学校。在精英扎堆的知名的贵族私立学校里永远也不会有这样的奇迹。也因此学渣们比学霸们更懂得去珍惜那些来之不易的机遇,也更懂得感恩与回馈[哈哈][哈哈]
  • 未来我有好孩子孩子有个好未来的评论
    读《第56号教室的奇迹》分享:人格品性才是教育的本质——雷夫总是提醒学生:一生中最重要的问题,永远不会出现在标准化测验上。不会有人问他们第56号教室所重视的议题:“品格”、“诚信”、“道德”与“胸襟”。我们为什么会如此漠视这些人生重要课题?或许是因为稍稍提高分数很容易,教导诚信和道德
  • 是娄西西呀的评论
    1.看完倾城之恋、窗边的小痘痘、第56号教室的奇迹 2.敷完15片面膜 3.每天做一次腹肌撕裂者keep打卡 4.观看低段教学实录 5.每天23点以后放下手机
  • 徐捷健康手记的评论
    这两本是《第56号教室的奇迹2》里推荐的,慢慢看 上海·嘉城
  • 宁阳王营的评论
    发表了博文《【转载】美国教师怎么看雷夫&bull;艾斯奎斯》美国教师怎么看雷夫&bull;艾斯奎斯2016-07-11方帆可能很多中国老师都看过《第56号教室的奇迹——让孩子变成爱学习的天使》,而得过【转载】美国教师怎么...