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孝弟三百千

孝弟三百千

作者:绍南文化

分类:文学

ISBN:9787561520321

出版时间:2003-5-1

出版社:厦门大学出版社

标签: 国学 

内容简介

绍南文化秉承南师怀瑾先生的文化教化精神,以王财贵教授「儿童读经」之教育理念,传播中国优良文化,吸收西方文化精华,以改善社会风气为宗旨。 “经典”是民族智慧的结晶,所载为常理常道,其价值历久而弥新,任何一个文化系统皆有其永恒不朽之经典作为源头活水。“经典”不仅构成民族之传统,而且提供给全人类以无限之启发。十三岁以前是儿童记忆学习的黄金时期,也是儿童语言文字学习的最佳时期,更是儿童文化素养、高尚人格形成的关键时期。从小教导儿童读诵经典,不仅符合儿童学习的天性,而且自幼就开始接受五千年文化的熏陶,奠定一生优雅人格的基础。读诵经典同时可以提高孩子们的古文和白话文水平,有助于对其它知识领域的领悟和旁通,促进各科学业的进步。每天二三十分钟,学习真的很轻松。记忆是一切学习的基层,关键是给儿童背什么?应该背一生可以受益的东西。现在“死背”多了,将来才能“活用”。 该记忆的时候给他记忆,不该理解的时候不要强求理解,这才是合乎人性的教育法则。不要错用教育原理而扭曲了人性,浪费儿童的好时光。 “经典”深奥难懂,那只是大人的理解,对儿童来说,背“经典”与背“广告词”一样简单,他没有难易之分。“经典”,只要从头按照章节,一字一句读下去背起来便是。“不求理解,只求熟读”,读多了,他就会背;会背了,便成为一生的智慧财富。只要懂拼音,有热诚,就可以当老师。“小朋友,跟我念”是教导孩子读诵经典的六字真言。家长、老师的信心和督导是成败的关键。教孩子读诵经典不止是孩子进步,老师和家长也跟着一起进步。我们和小孩一起读,一样的方法,读多了自然会懂。

下载说明

1、孝弟三百千是作者绍南文化创作的原创作品,下载链接均为网友上传的网盘链接!

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热门评论

  • 孩子的良师益友的评论
    《孝弟三百千 朱子治家格言》黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;既昏便息,关所门户,比亲自检点。 一粥一饭,当思来处不易;半丝半,恒念物力维艰。宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。自奉必须俭约,宴客切勿流连。 器具质而洁,瓦缶胜金玉;饮食约而精,园蔬愈珍...畅读版【网页链接】
  • 巴曙松的评论
    分享 //@厦门大学出版社:10月29日卓越亚马逊本社图书Top10:1.城镇化大转型的金融视角;2.2014年教育学考研模拟试题;3.孝弟三百千;4.广告人第一课:从象牙塔到广告圈;5.易经;6.学庸论语;7.闽南话教程(第2版);8.房地产大周期的金融视角;9.唐诗三百首;10.闽南话口语(第2版)
  • 地藏普门品的评论
    讀孝弟三百千各一遍。大悲咒五十遍。觀音聖號一千聲。地藏经一遍。
  • 德馨学堂的评论
    发表了博文 《2013儿童国学吟诵武术舞蹈书法国画古琴英语数学游学夏令营学前班预告》 - 时间:2013年7月—8月 地点:北京 招收对象:国学爱好者家庭的孩子 国学营以孝弟三百千、诗经、大学、论语、 2013儿童国学吟诵...
  • 时光静好-米的评论
    今晚不知哪来得的勇气,孝弟三百千朱子治家格言,各读一遍。第一次读孝经。三字经4至6五遍。下午和怡儿妹妹第4节前20个字共学十五遍。[太开心]今儿充实啊
  • 思遥S的评论
    刚才女儿拿了本《孝弟三百千》指着一个字朝我跑来“麻麻,我幼儿园的小朋友说这个是我的名字,可我觉得不像,我的名字里边是一个大字,这个里边是一个十字,对不对麻麻。”我一看她指的是“思”字,我很惊讶孩子居然能区分“思”和“恩”。太棒了孩子!
  • 厦门大学出版社徐长春的评论
    网络销售是图书销售的重要渠道。“儿童中国文化导读”丛书中的几本,这几年在网店销得不错。上世纪90年代中期做这套书,一直不温不火,这几年反倒火起来了。 丛书包括《学庸论语》、《孝弟三百千》、《唐诗三百首》、《老庄选》、《孟子选》等,以前两种销得最好。
  • 厦门大学出版社的评论
    【月榜】2013年1月卓越亚马逊本社Top10:1.《学庸论语》,2.《孝弟三百千》,3.《房地产大周期的金融视角》,4.《广告人第一课》,5.《闽南话教程》,6.《唐诗三百首》,7.《管理学原理》,8.《高级财务会计》,9.《管理会计》,10.《QC手法运用实务》。每日榜详见:厦门大学出版社图书卓...
  • 巴曙松的评论
    谢谢读者抬爱,有两本拙著列入 //@厦门大学出版社: 2014年1月4日卓越亚马逊本社图书Top10:1.城镇化大转型的金融视角;2.写给孩子们的世界地理;3.写给孩子们的世界历史;4.学庸论语;5.孝弟三百千;6.房地产大周期的金融视角;7.闽南话教程;8.管理学原理;9.中国资产管理法律实务;10.债权法
  • 00控如风的评论
    2.欣赏经典诵读。传统的蒙学读物中,有知识,有教育,也可以诵读欣赏。您可以买一些音像读物来让孩子欣赏,比如《孝弟三百千千》(中华经典吟诵)等,让孩子在欣赏音韵美中学习传统文化,自己还可以试着吟唱,提高学习兴趣。