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章节目录
前言 Ⅰ.形而上学的基本问题 Ⅱ.追溯“在”这个词的语法和语源 1.“在”这个词的语法 2.“在”这个词的词源学 Ⅲ.追问在的本质问题 Ⅳ.对在的限制 1.在与形成 2.在与表象 3.在与思 4.在与应当
内容简介
《形而上学导论》是海德格尔的重要著作之一。海德格尔在《形而上学导论》中把"存在的问题"当作形而上学的基本主题来进行追问，认为形而上学应该追问的是"在"，而不是"在者"。为此，他追溯了"在"的语法和语源。并从历史的角度对各种哲学流派进行了研讨。海德格尔一生都是在讲形而上学。因而他讲形而上学常有深刻的分析，描述，甚至批评。也常有人主要因其批评竟认为需要蔑视形而上学。
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1、形而上学导论是作者海德格尔创作的原创作品，下载链接均为网友上传的网盘链接！
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热门评论
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窝窝头也是美味的评论每次看哲学的书都会莫名的悲伤，不知道如何是好，比如这本《未来形而上学导论》[失望][失望][失望] 北京·良乡
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Ethan_我心依舊的评论我天真的以为宇宙学和理论物理只要健康发展就能回答：究竟为何在者在而无者不在的问题，直到我重读了海德格尔的《形而上学导论》，觉得自己实在是太幼稚了，无知啊，可是无知的源头是知识，I am facing a dilemma[泪]
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Young杨森的评论哎，写《极权主义的起源》的评论的时候，豆瓣审核不通过；这次更奇葩，《形而上学导论》的评论审核通过发出来了，又被豆瓣转移锁定为仅自己可见的日记..........“含有社区指导原则不欢迎的时政或意识形态内容”..........
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赵松赵松的评论【《形而上学导论（新译本）》后记（王庆节）】一 物理学家霍金讲过这样的一个故事，说的是数学家罗素有一天作报告。报告完毕，听众里站起一位老太太。老太太说，你的报告很精彩，你是我见过的最聪明的年轻人了，不过，你把世界弄得太复杂了。古... 网页链接
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康华岳的评论王庆节先生新译的海德格尔的《形而上学》导论，翻译的很流畅。“在这个渺小的沙粒上，苟活着一群浑噩卑微而又自命不凡，因为一时的知识发现而相互吹嘘的家伙。在千百万年的时间长河中，人类生命的时间延续才有几何？不过是瞬间须臾而已。”
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搬运关注太辛苦的评论对存在主义的隔阂就像小学时候看见《哲学导论》上形而上学四个大字，好几年前看见现象学这个词一样，完全的蒙圈 完全的不能理解。
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江遥舟的评论如果说社会契约论和道德原则研究还是可以理解的，那这本未来形而上学导论就是一句话就算读十遍也不知道什么意思呵呵呵呵。
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商务印书馆学术出版中心的评论【新书速递】《形而上学导论》（新译本）是海德格尔的重要著作之一。海德格尔在本书中把“存在的问题”当作形而上学的基本主题来进行追问，认为形而上学应该追问的是“在”，而不是“在者”。为此，他追溯了“在”的语法和语源，并从历史的角度对各种哲学流派进行了研讨。网页链接
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商务印书馆学术出版中心的评论【晚安书语】哲学本质上是超时间的，因为它属于那样极少的一类事物，这类事物的命运始终是不能也不可去在当下现今找到直接的反响。——海德格尔，《形而上学导论》
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只抓住6个的评论读过《任何一种能够作为科学出现的未来形而上学导论》 ★★★★ “康老师说话学术性强，不仅抽象概括，严谨缜密，看上去还想做到滴水不漏，以致谨小慎微，如履如临。他承认自在之物，又强调认知的统治地..” 网页链接
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AsYou_LikeIt的评论海氏《形而上学导论》的结尾是我读过的最精彩的结尾。
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绝世屌丝沈祖亮的评论卧槽维特根斯坦反驳康德的《未来形而上学导论》中左手右手不能完全重合的论断。这作者哲学读得相当多啊，难怪可以写出这么丧病的作品来
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粉笔张小龙的评论今晚和大学时的偶像王庆节老师吃饭，吃了五个小时，从东到西，从文学到哲学，从学术到商业，都瞎掰一通。临走他送我一本他翻译的海德格尔的《形而上学导论》，这本书我读了三遍，一句都没有读懂，谁要？
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EileenLeee的评论“明智起来是不管什么时候都不算太晚的；不过，考查如果做得太晚，工作进行起来总会是更困难一些的。”（康德《未来形而上学导论》）脑袋生锈了都，口怕。btw，我要弃印象biji回归有道。