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章节目录
第1章 经常意识到杠杆效益
训练不足的商业人士
为什么你一无所获呢？
所谓"高效思考术"的思考模式
构筑四种个人资产
经常意识到"DMWL"
个人资产和个人斗志兼备
确定目标，发现"不必做的事情"
积极主动
了解自己现在的位置
"DMWL"的中心思想
第2章 劳力的杠杆效益
什么是劳力的杠杆效益
建构化的优点
手册和规格形式的重要性
内容简介
“一分努力、十分收获”才是现代成功的关键。本田直之将20年来身体力行的杠杆思考术呈现在大家面前，透过对劳力、时间、知识与人际关系四大资产的思考与实践，让商务人士获得鸟瞰、俯视个人生活的简单方法，不论是身处何种产业、从事何种工作，都能够发现原来在投入努力的同时，如果能够时时意识到杠杆效益的重要性，就能够真正掌握成功的关键，找寻到能够扩大成效的魔术支点。
下载说明
1、高效思考法是作者[本田直之]创作的原创作品，下载链接均为网友上传的网盘链接！
2、相识电子书提供优质免费的txt、pdf等下载链接，所有电子书均为完整版！
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Tu-必胜的评论在广泛的阅读中树立独立的思考的能力[doge]@福建师范大学团委 //@福建师范大学团委:还在为没有时间读书而烦恼吗？[噢耶]8种你必须知道的高效阅读法！一起get新技能√吧
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Moment信徒的评论时间管理能力，高效时间做重要的事情，要有前进压力，手机物理隔绝法，多思考。管理零散时间，坚持做该做的事，比如看书，毅力，拒绝拖延加忍受挫折
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周慧萍_P的评论发表了博文+《高效阅读，高效学习++——观摩、学习高效阅读法思考》+-++高效阅读，高效学习 ——观摩、学习高效阅读法思考
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毒瘤瘤的评论听建筑学老师讲课有感：读书与建筑设计research同理，先理出大框，再从大条出发细细挖掘。好的设计作品是凸显细节，读书是还原作者的思考再启迪自己的思考。【高效读书法以及笔记步骤演示】 网页链接
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河南工业大学继续教育何丽的评论#未来课堂什么样# 有效地翻转课堂:第一多做少说。第二思考message (教学内容)、medium(媒体和技术)、method(教学法)的动态结合。第三老师的“顶层设计”：了解SAMR模式之后，老师应该在策略层面进行一些规划。第四学校的角色也应该改变。第五学校应提供一个高效的“翻转”平台。网页链接
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手帐小组的评论#手帐术# 【利用记事本进行的高效阅读法3】学完了“读书思考方式”，我们再来了解一下@莱蒙Lemonsalt的“读书笔记法”，一共分为三个部分，形成一个完整的体系。小编学习完了只想说，学霸请收下我的膝盖。
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世界教育创新峰会-WISE的评论【@方柏林 ：设计翻转课堂的5个要点】①多做少说 ②思考message （教学内容）、medium（媒体和技术）、 method（教学法）的动态结合 ③教师的“顶层设计” ④学校的角色应该改变 ⑤学校应提供高效的“翻转”平台 via @MOOC学院 网页链接
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