章节目录
第一部分 导论 第一章 和谐与争论:提出艺术的科学 特殊角度的视野和声音 日常现实的不规则性 “无确定结论”作为一种文本式样 折射 模糊但未消失 巴特与科学 结论、说明与缪斯的意义 卵石水潭 第二部分 自我意识的科学 第二章 序言 诗学与人类学的重心重置 第三章 序言 讲述南太平洋的故事 米德和弗里曼之后 田野的多元化 知识与权威 另一个马努斯 关于反转移 语汇的形而上学 变形与诗歌之必要 南太平洋未曾讲述的故事 声音的变化 第四章 序言 脱去面具的魔术师:人类学与想象 想象之地形 想象经验领域 空间想象 时间想象 形态学的想象 整体的诗学 反常的小鬼 结论 第三部分 深度与广度的诗学 第五章 序言 “帕西法尔”和符号学结构主义 列维-斯特劳斯和帕西法尔 神话诗学和帕西法尔 荣格和象征符号 布兰奇·福勒尔、基督意识和帕西法尔 列维-斯特劳斯和帕西法尔——众多线索合而为一 瓦格纳 附录:克里蒂安·德·特鲁瓦的圣杯传奇纲要 第六章 序言 缪斯女神 性别分裂 女神意识 人类学与对女神意识的呼唤 女神的反思 第七章 序言 作为自我创造的诗歌 第四部分 叙事学的反思 第八章 序言 对话性叙事与莫撒达悖论 对话性叙事 与其他叙事研究的关系 对话体交流中的权威与权力 对话体叙事的三个层面 莫撒达 内在的对话 历史的对话 体验性对话 结论 附录 第九章 序言 人类学的观点:吉尔伽美什那样的民族志作者 叙述行为 行为性叙事 吉尔伽美什:人类的故事 第十章 序言 体验之旅:斯坦利·戴蒙德的人类学诗学 背景 人类学经验的诗学 第五部分 新的诗歌与声音 第十一章 序言 论本杰明·李·沃尔夫的语言 解释性语言学与科学 沃尔夫给人类学的遗产 一个不同的范式 美洲印第安人的宇宙模式 印第安模式的当代研究方法 结论 第十二章 序言 民族志类型与诗的声音 第十三章 序言 逆转 引语 现象 相关性 诗的声音 幻想 第六部分 无处没有音乐 第十四章 序言 叙事者的多种声道 关于谱,户标识 参考文献 索引 后记 译后记 作者简介
内容简介
《人类学诗学》大胆地超越了人类学的学科界限,开拓了人类学诗学对话的领域,对民族志撰写的性质进行了十分缜密的思考,着重探讨了诗学在传统撰写中的地位,并同时探讨了将来写作民族志的多种可能方式。《人类学诗学》集中地表现了作者对形式、风格的敏感意识,从一个独特的角度解读了人类学与文学以及浪漫主义之间的关系,还对人类学家经历的口头传说的世界中的诗歌进行了思考。《人类学诗学》的出版为人类学的发展开辟了新境界。 媒体推荐 伊万·布莱迪以及《人类学诗学》的作者们对民族志撰写的性质进行了十分缜密的思考,着重探讨了诗学在传统撰写中的地位,并同时探讨了将来写作民族志更加充分的方式。 ——让-保尔·杜芒 (Jean-Paul Dumont) 《人类学诗学》值得人们热诚的欢迎,它鞭辟入里地诠释了民族诗学。 ——保尔。莱比诺(Paul Rabinow) 阐释人类学时代到来的里程碑。 ——威廉·L·罗德曼(William L.Rodman) 目录 第一部分 导论 第一章 和谐与争论:提出艺术的科学 特殊角度的视野和声音 日常现实的不规则性 “无确定结论”作为一种文本式样 折射 模糊但未消失 巴特与科学 结论、说明与缪斯的意义 卵石水潭 第二部分 自我意识的科学 第二章 序言 诗学与人类学的重心重置 第三章 序言 讲述南太平洋的故事 米德和弗里曼之后 田野的多元化 知识与权威 另一个马努斯 关于反转移 语汇的形而上学 变形与诗歌之必要 南太平洋未曾讲述的故事 声音的变化 第四章 序言 脱去面具的魔术师:人类学与想象 想象之地形 想象经验领域 空间想象 时间想象 形态学的想象 整体的诗学 反常的小鬼 结论 第三部分 深度与广度的诗学 第五章 序言 “帕西法尔”和符号学结构主义 列维-斯特劳斯和帕西法尔 神话诗学和帕西法尔 荣格和象征符号 布兰奇·福勒尔、基督意识和帕西法尔 列维-斯特劳斯和帕西法尔——众多线索合而为一 瓦格纳 附录:克里蒂安·德·特鲁瓦的圣杯传奇纲要 第六章 序言 缪斯女神 性别分裂 女神意识 人类学与对女神意识的呼唤 女神的反思 第七章 序言 作为自我创造的诗歌 第四部分 叙事学的反思 第八章 序言 对话性叙事与莫撒达悖论 对话性叙事 与其他叙事研究的关系 对话体交流中的权威与权力 对话体叙事的三个层面 莫撒达 内在的对话 历史的对话 体验性对话 结论 附录 第九章 序言 人类学的观点:吉尔伽美什那样的民族志作者 叙述行为 行为性叙事 吉尔伽美什:人类的故事 第十章 序言 体验之旅:斯坦利·戴蒙德的人类学诗学 背景 人类学经验的诗学 第五部分 新的诗歌与声音 第十一章 序言 论本杰明·李·沃尔夫的语言 解释性语言学与科学 沃尔夫给人类学的遗产 一个不同的范式 美洲印第安人的宇宙模式 印第安模式的当代研究方法 结论 第十二章 序言 民族志类型与诗的声音 第十三章 序言 逆转 引语 现象 相关性 诗的声音 幻想 第六部分 无处没有音乐 第十四章 序言 叙事者的多种声道 关于谱,户标识 参考文献 索引 后记 译后记 作者简介
下载说明
1、人类学诗学是作者(美国)伊万·布莱迪(Ivan Brad创作的原创作品,下载链接均为网友上传的网盘链接!
2、相识电子书提供优质免费的txt、pdf等下载链接,所有电子书均为完整版!
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北师大国际写作中心的评论#莫言与中国当代文学国际学术研讨会#何言宏:如果从诗学的角度来思考莫言,有三个层面。一个是个体的诗学,另外一个是有限度的辩证的启蒙诗学。启蒙关注的是国家、民族内部的问题。第三个就是人类学的诗学。
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JovePhun的评论读过《人类学诗学》 ★★★★ “翻译你可以回家了” 网页链接
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浙江大学学报-社科版的评论【徐岱:复调的生成-外位性思想与巴赫金的文化诗学】外位性思想是巴赫金在学术生涯初期提出的,它脱胎于其哲学人类学,并始终在其学术活动中发挥着核心作用。他在人文学科的各个领域中加 网页链接 ...(发自@微博桌面 微博桌面首页)
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阿库乌雾的评论阿库乌雾将于2014年9月20日赴美国俄亥俄州立大学等多所长期合作的大学访问讲学。在比较文学与世界文学、文学人类学、民族志诗学、比较诗学等学科理论的指导下,继续传播彝族母语文化与母语文学,逐步实现彝族母语文学与世界少数族裔文学的平等交流与对话,努力提高彝族当代母语文化的国际地位与影响。
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毛晨雨-稻电影的评论稻电影媒介系列三部,从三个方面探讨了媒介的特定语境,暨成三篇《云爆》、《异感》、《原力》,莽撞地涉入了语言学、传播学、社会学、人类学、历史诗学、后现代哲学、现代工程学等等范畴,都是夹生饭,讲出来算作我们2014年的标尺。@caochangdi
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秦岭深处紫荆开的评论衞那的《西安我独行》是一个景点一首诗,洋洋洒洒的三千多行文字写成的叙事长诗,配上她拍摄的景点图片,图文并茂,极其壮观。她在触摸历史的神经,探索文化的根源。《西安我独行》获得了超越于诗歌,文本,本身的价值,在诗学、文化学、历史学、人类学等层面上都有了独特的支撑点,是诗与史的结合。”
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卡拉睡神的评论大三的时候上民族志写作读《写文化:人类学的诗学与政治学》,那时还不太懂诗学时何物,一知半解乱读一气。时隔4年修语言人类学,读到Jakobson讲诗学,好像懂点啥了。路漫漫。。。读书学习领悟真是一生的修行,
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下走的评论每天中午讀幾頁書,積攢下來只發現了一個真理:路全被堵死了。話說基本功比不上搞訓詁的,知識儲備比不上搞歷史的,邏輯性比不上搞理論的,想像力比不上搞文化的,構建能力比不上搞詩學的,解構能力比不上搞語言學的,扯淡能力比不上搞藝術史和人類學的⋯老子沒活路了⋯#務農# 北京·北京华联万柳购...
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艺术家李向阳的评论艺术家博伊于斯的作品的中心主题之一文化人类学令我激动。基弗,波尔克,伊门多夫都继承了他。他有他的诗学。
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默默Murphy的评论刚从一小朋友那里得知有门课叫做“历史人类学”,顿觉“人类学”好像复合词的词尾后缀一样:艺术人类学、社会人类学、考古人类学……如同“比较”已经成了构词的前缀:比较文学、比较诗学、比较神话学……那么,有没有“比较人类学”?