章节目录
导言 西潮东渐与旧学新知 一 学术转型与两代人的贡献 二 “西潮”、“古学”与“新知” 三 走向专门家之路 四 章、胡交谊及其象征意义 第一章 求是与致用 一 “学在求是,不以致用” 二 “殚精考索”与“兴起幽情” 三 理器之分与真俗之辨 第二章 官学与私学 一 “劝学”与“学隐” 二 “学在民间”之自信 三 书院讲学的魅力 四 救学弊与扶微业 第三章 学术与政治 一 参政与回向 二 保国或著书 三 讲学复议政 第四章 专家与通人 一 古老命题的现代诠释 二 “具有广博学识”的专家 三 “博学的人”与“国人导师” 四 从“开山斧”到“绣花针” 第五章 作为新范式的文学史研究 一 从“大胆假设”到“小心求证” 二 双线文学观念 三 历史演进法 四 《红楼梦》自传说 五 整理国故思潮 第六章 关于经学、子学方法之争 一 “治学方法上的根本问题” 二 《庄子》的挑战 三 清儒之得失 四 章、胡之戴震论 五 对于“汉学”的推崇与超越 六 以西学剪裁中国文化? 第七章 晚清志士的游侠心态 一 游侠之“逍遥法外” 二 “中国之武士道” 三 对于流血的崇拜 四 暗杀风潮之鼓吹 五 联络会党的策略 六 大小传统之沟通 附录 自立门户与径行独往——章太炎的学术品格 第八章 现代中国的“魏晋风度”与“六朝散文” 一 被压抑的“文艺复兴” 二 逐渐清晰的文学史图像 三 师心使气与把酒赏菊 四 乱世中的“思想通达” 五 “谬种”与“妖孽”的不同命运 六 千年文脉之接续 第九章 现代中国学者的自我陈述 一 学者为何自述 二 自传与自定年谱 三 “我与我的世界” 四 “诗与真”的抉择 五 “忏悔录”之失落 六 “朝花夕拾”与“师友杂忆” 主要参考书目 人名索引 书名、篇名索引 后记
内容简介
本书选择以清末民初三十年间的社会与文化为背景,通过对以章太炎、胡适之为代表的"晚清"与"五四"两代学人的文化理想、学术思路、治学方法以及文化心态的描述,展现中国现代学术转型的复杂性,揭示、发掘各种被压抑、被埋没的声音,挑战以"西学东渐"为代表的"现代化叙事"。
下载说明
1、中国现代学术之建立是作者陈平原创作的原创作品,下载链接均为网友上传的网盘链接!
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热门评论
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大黑山与清香坪的评论陈平原教授《中国现代学术之建立》以胡适、章太炎为中心,诚有所见,然此“现代“中有多少”中国“已颇可疑;鄙意以为,一种兼具”中国“与”现代“的学术形态如果可能,当从王国维、陈寅恪、牟宗三诸先生开始,此或可以陈先生”新宋学之建立“说之。
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阜通书肆的评论这位北京大学中国语言文学系系主任,《中国小说叙事模式的转变》《千古文人侠客梦》《中国现代学术之建立》《中国散文小说史》《触摸历史与进入五四》《大学何为》《北京记忆与记忆北京》《左图右史与西学东渐》等书的作者,还希望我们寻找另一种生活方式,我愿意。//@刘瑞琳: 想象并寻找另一种可能。
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徐蔚感动芯的评论中国现代学术之建立当以章太炎、胡适之为中心
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秋葉萬古紅的评论儘管陸鍵東老師的《陳寅恪的最後二十年》我已經抄寫了三分之一,但是我還是決定不抄下去了。還是打印出來吧。這樣能夠讓自己騰出更多的時間來看書。順便想說,今天終於吧陳平原老師的《中國現代學術之建立》看完了。
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秋葉萬古紅的评论把書評當成論文看,結果只能是後悔莫及。其實這些只是在睡覺前躺在床上休息的時候放鬆思維的。嗨。還是開始從學術史著手吧。先把陳平原老師的那本《中國現代學術之建立》在開學前看完吧。最好能在明後兩天看完。加油!
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贩读者言的评论陈平原在北京大学出版社出版的著作目录:《中国小说叙事模式的转变》《中国现代小说的起点》《千古文人侠客梦》《小说史:理论与实践》《中国散文小说史》《中国现代学术之建立》《触摸历史与进入五四》《当代中国人文观察》《作为学科的文学史》《老北大的故事》《大学何为》《大学有精神》,共12种。
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周公子Jason的评论晚上火烧火燎地赶回学校,电动车的灯开着,京东送货的哥们不无寂寞地在食堂门口等我,连连抱歉,接过箱子,乐滋滋地跑回宿舍,看到了自己买的书,自然是兴奋万分!遗憾的是陈平原的《中国小说叙述模式的转变》、《中国现代学术之建立——以章太炎、胡适为中心》、黑格尔的《美学》等买着买着就缺货了!
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我是蔡虫的评论关于大学及其教育的,可以看看陈平原先生的一系列书,比如《中国大学十讲》、《大学何为》、《大学有精神》、《学者的人间情怀》、《北大旧事》、《老北大的故事》都可以一读。顺带一提,陈先生的《中国现代学术之建立》、《千年文脉的接续与转化》、《当代中国人文观察》均可一读~
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乾鼎斋的评论活在美国 陈平原大学三书——老北大的故事(增... 千古文人侠客梦(增订本) 中国散文小说史 触摸历史与进入五四 中国现代学术之建立--以章太炎、胡... 我很喜欢陈平原的著述,多次阅读获益。