章节目录
第一部分:博物馆起源 1 地理学 ——斯特拉博 2 论农业三卷——马库斯·特伦蒂乌斯·瓦罗 3 牛津古物研究者安东尼·伍德之生平与生活年代,1632—1695,由其自述,选自其日记及其他文章——安德鲁·克拉克 4 我对这座博物馆的构想——查尔斯·威尔逊·珀尔 5 弗农山庄妇女会——萨拉·艾格尼丝·普里厄 6 博物馆之我见——埃德温·劳伦斯·戈德金 7 博物馆起源与发展史——赫尔曼·奥古斯特·哈根 第二部分:博物馆理念 8 就美国博物馆的实用价值发表的演说——鲁伊吉·帕尔玛·迪·切斯诺拉 9 现代博物馆的目的与目标——弗雷德里克·奥古斯塔·卢卡斯 10 博物馆的职能 ——保罗·马歇尔·利亚 11 战争博物馆——赫伯特·波尔顿 12 博物馆与人民——埃尔温·巴伯 13 州立与地方历史学会——鲁本·戈尔德·斯威特斯 14 公立图书馆、博物馆和美术馆与城市的理想关系——奥立佛·法林顿 15 艺术博物馆与公众——玛丽安娜·艾利·凡·伦瑟雷尔 16 英国的艺术鉴赏与收藏——约翰·查尔斯·鲁宾逊爵士 第三部分:新博物馆 17 博物馆的使用与滥用——威廉·斯坦利·杰文斯 18 博物馆的各种关系与责任——乔治·布朗·古德 19 现代博物馆:1893年7月3日在伦敦博物馆协会会议上的主席发言——威廉·亨利·弗劳尔 20 博物馆的理想目标与方法——本杰明·艾弗斯·吉尔曼 21 新博物馆——约翰·科顿·达纳 22 博物馆意识——约瑟夫·格里内尔 23 博物馆伦理学——路易斯·厄尔·洛维 第四部分:博物馆教育 24 儿童博物馆的教育功能——安娜·比林斯·加鲁普 25 博物馆与学校的关系——卡罗琳·莫斯·利亚 26 既然公共图书馆可以,为什么公立博物馆不能?——爱德华·莫斯 27 教育工作中的博物馆——弗雷德里克·斯塔尔 28 博物馆:视觉教育的最早代表——弗兰克·科林斯·贝克 29 博物馆教员的功能——伊丽莎白·惠特摩尔 30 博物馆及其他用作自然历史教育工具的分类收藏——亨利·斯卡丁 31 博物馆在教育中的地位——托马斯·格林伍德 32 博物馆在美国人形成过程中所起的作用——劳拉·斯凯尔斯 33 博物馆的教育信条——温妮弗雷德·伊娃·霍维 第五部分:博物馆展览 34 服务于人民的博物馆——阿尔弗雷德·罗素·华莱士 35 欧洲和澳大利亚现代博物馆实施的改进措施——约翰·路德维希·杰拉德·克雷夫特 36 博物馆的枯燥乏味——约翰·乔治·伍德 37 美国自然历史博物馆的人类学展——乔治·道希 38 博物馆管理的一些原则——弗朗兹·博厄斯 39 服务于公众的自然历史和民俗博物馆的现代布展趋势——亨利·列维·沃德 第六部分:博物馆与大学 40 论博物馆的教育功能——爱德华·福比斯 41 社会博物馆作为大学教育的一个工具——弗朗西斯·格林伍德·皮博迪 42 艺术博物馆与大学的关系——爱德华·沃尔多·福比斯 43 博物馆员工的培训——霍姆·迪尔 44 博物馆及其目的——纽顿·霍拉斯·温切尔 第七部分:活体藏品博物馆的理念 45 植物园——纳森尼尔·洛德·布里顿 46 密苏里植物园——威廉·特勒里斯 47 阿诺德树木园:其性质与功能——查尔斯·斯普拉吉·萨金特 48 对动物园的批判——西奥多·卡尔·林克 49 一座动物园杰作的诞生记——威廉·坦普尔·霍纳迪 50 公立水族馆的管理——查尔斯·哈斯金斯·汤森德 参考文献
内容简介
《博物馆起源》是一部关于早期博物馆历史和博物馆理念的重要历史文献。全书收录50篇来自“博物馆开拓者与大师们”的文章,记录并串联起了博物馆学史上智者与先驱们关于“什么是博物馆”最原始、最根本的思考。 这些涉猎广泛的文章介绍了博物馆起源和理念,以及一些教育和展览方面的理论,既可以用作教材,也可以给那些对博物馆丰富历史感兴趣的学者带来一些启发。
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1、博物馆起源是作者(美) Hugh H.Genoways创作的原创作品,下载链接均为网友上传的网盘链接!
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