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章节目录
第一章 学校教育的新观点 第二章 所有动机皆源自我们内心 第三章 驱策我们的基本需求 第四章 学生心目中的学习图像 第五章 纪律问题乃总合行为 第六章 学习团队模式 第七章 身为现代经理人的教师 第八章 学习团队模式的课堂实例 第九章 崭新的开始 本书各章相关书目 译者后记
内容简介
本书剖析了传统教学的缺失及其对治之道，协助我们了解选择理论的原理，提供实例说明如何将选择理论以学习团队模式激发学生的潜力，让学生在课堂上充满激情。格拉瑟博士主张教师了解学生的学习行为是一种自我选择，所有的行为都在于满足内在的心理需求或心理图像。他认为，教育最该关心的是那群不愿好好用功读书的穷人家孩子。如何运用选择理论的概念，来帮助那些有着错误“学习图像”的孩子，更新其学习图像，便是教师的责任。严格催逼一个无心学习的学生，并不可能让学生变得用功。教师必须要让学生相信，用心学习会带给他们需求的满足，他们才有向上的动力，这便是学习图像的转换。
下载说明
1、了解你的学生是作者威廉·格拉瑟创作的原创作品，下载链接均为网友上传的网盘链接！
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