章节目录
第一章〓通向心灵和谐——做最好的自己 一、陆幼青的生命留言 二、快乐源自心灵和谐 三、我的心灵和谐公式 四、心灵和谐需要培养乐观人格 五、心灵和谐需要磨练认知调整 六、心灵和谐源自主观幸福感 七、大学生怎样培养心灵和谐 八、李鸿章——古人心灵和谐的典范 九、心灵和谐英文阅读 十、心灵和谐自测量表 第二章〓相对爱自己——谈大学生自信树立 一、马加爵残杀同窗事件 二、马加爵事件分析 三、大学生心灵和谐需要有自信 四、我的自信理论 五、大学生如何树立自信 六、马加爵应该怎样树立自信 七、左宗棠——古人自信的典范 八、自信培养英文阅读 九、自信自测量表 第三章〓做个@人——谈大学生人格完善 一、Y君的成长困惑 二、Y君的人格缺陷 三、大学生心灵和谐需要有人格完善 四、我的@人理论 五、大学生如何培养@人格 六、大鸾——@人格修炼的典范 七、人格完善英文阅读 八、人格完善自测量表 第四章〓压弹节节高——谈大学生压力应对 一、震惊全美的卢刚血案 二、卢刚为什么要杀人 三、大学生心灵和谐需要有压弹力 四、我的压弹理论 五、大学生如何培养压弹力 六、我会怎样开导卢刚 七、苏东坡——古人压弹的典范 八、压弹英文阅读 九、压力自测量表 第五章〓职趣能匹配——谈大学生生涯规划 一、天之娇子〓何以折翅 二、陈聪的生涯规划失误 三、大学生心灵和谐需要有生涯规划 四、我的生涯规划理论 五、我的生涯投资理论 六、大学生如何做好生涯规划 七、毕晓普——诺贝尔奖得主的生涯规划 八、生涯规划英文阅读 九、生涯规划自测量表 第六章〓冷暖都是情——谈大学生爱情智慧 一、两好友为夺女友拔刀相向 二、薛冰何以失控杀唐建逸 三、薛冰缺乏正确的失恋观 四、大学生心灵和谐需要有爱情智慧 五、我的爱情理论 六、大学生如何培养爱情智慧 七、勃朗宁夫妇——古人爱情的典范 八、爱情智慧英文阅读 九、爱情自测量表 第七章〓重拾童子心——谈大学生创造力培养 一、王垠从清华大学退学 二、王垠的退学动机 三、是什么扼杀了我们的创造力 四、大学生心灵和谐需要有创造力 五、我的创新理论 六、大学生如何培养创造力 七、毕加索——古人艺术创新的典范 八、创造力培养英文阅读 九、创造力自测量表 第八章〓活着没商量——谈大学生珍惜生命 一、愚人节的恐怖玩笑 二、张国荣为什么会自杀 三、大学生心灵和谐需要珍惜生命 四、我对绝望的理论 五、大学生如何珍惜生命 六、不忍远离——悲张国荣之死 七、歌德——古人珍惜生命的典范 八、珍惜生命英文阅读 九、抑郁自测量表 第九章〓幽默是智慧——谈大学生幽默开发 一、哈佛大学搞笑诺贝尔奖 二、搞笑诺贝尔奖的思索 三、大学生心灵和谐需要有幽默 四、幽默有什么好处 五、我的幽默理论 六、中国人为什么缺幽默 七、大学生如何开发幽默 八、林肯——古人幽默的典范人物 九、幽默培养英文阅读 十、幽默自测量表
内容简介
大学四年，人们不仅要在学业上有突飞猛进的发展，也需要在人格完善上有长足的进步，这突出表现为大学生培养个人心灵和谐的能力。在本书中，笔者提出，大学生欲培养心灵和谐，需要在以下八个方面狠下功夫，它们分别为： 压力反弹：积极认识、化解生活烦恼与压力，化悲痛为力量，做生活的强者，做命运的主人，逐步完善自己的“压力管理自助餐”； 人格完善：积极认识自我，完善自我，对自己的性格优缺点进行扬长避短，补善去恶，给自己的人格发展“配方”； 自信树立：相对爱自己，走出自恋，摆脱自卑，在生活当中不断积累成功体验，爱自己爱得真实，爱得实在。 创新培养：重拾童子心，回归儿童似思维，不断培养个人的批判意识与创新思维，摆脱权威崇拜； 爱情成长：把爱情当作自我成长与自我完善的挑战与体验，不要因为感情上的失意而否定自我的价值。 生涯规划：根据自身的条件，做最佳的职业发展规划，以图在工作中充分发挥自 我的潜能，做最好的自己。 幽默开发：学会另眼看世界，开发自己的幽默潜能，通过幽默表达来提高个人的生活智慧、创新能力及人际交往能力。 爱惜生命：学会珍惜生命，不要因为一时的生活挫败与打击而放弃对人生的信念， 做到活着没商量。
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