当我们同在一起

本书是一份难能可贵的师生、亲子心灵互动实录，含盖诸多老师、父母和孩子都能深深受益的系统观点和解决方案。教书长达二十多年的作者玛莉安．法兰克洞悉孩子的心理，明了学校与家庭之间的交互影响，将德国最新兴的系统排列法应用到教育上。 她在本书详尽解说她把家族治疗的系统观点融入学校每天的生活当中，化解孩子心中的结，提升孩子的整体表现，不但让教室充满爱与尊重，而且这样的互爱互敬也从学校延伸到孩子的家庭之中。 透过本书不但能够洞察老师、父母、孩子三者之间的盲点，帮助老师将家庭的力量带入教室，成为教学的助力，让老师重拾教学热诚。孩子们找到留在教室内学习的动机、家长开心、放心的将孩子送到学校，每个人都能够从中获得滋养和提升。本书是身为老师、父母及孩子必读的系统心理学教材。 最重要的是，做孩子的更有机会亲身体验到：其实你们很懂我的心！