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作者的话IX 推荐序XI第一章 教育危机是如何产生的/1 给孩子们所需要的,而非他们想要的,这是一种智慧/2 你的孩子需要什么,又想要什么?/3 *教育孩子其实并不难/4 孩子需要什么/5 *获得认可/6 *时间和关注/7 *呵护/7 *信任感与知情权/8 *照顾/9 *保护和安全感/9 *自己积累经验/10 父母需要什么/10 *安全感/11 *肯定/11 *发展自己的个性/12 *尊重/15 *力量/15 *还有什么是父母需要的?/15 教育箱/16 *“我想”箱子/17 *“我必须”箱子/20 *经受冲突:日常生活中的教育箱/24 *重点整理/27第二章 你的孩子应对危机的能力如何,你自己呢?/29 自我评估问卷/30 正确评价你的孩子/31 *社交能力/35 *毅力和注意力/37 *自信/38 *良好的性格和协作精神/38 *睡觉、吃饭、上厕所/39 正确评价自我/39 *自制力/42 *表述清晰明确/43 *坚持原则/43 *关注孩子/44 *重点整理/44第三章 这样帮孩子克服危机/47 克服倔强的孩子身上的危机/48 “我来作决定!”/49 “你说的我就不做!”——对抗行为/50 *一开始有对抗,最终达到目的/50 *一开始有对抗,最终耗尽精力而作出让步/53 *对孩子严厉并使用强势手段/54 *说话温和,行为坚定/55 *怎么才能做到行为坚定/58 大发脾气——冲动行为/62 *4岁之前发脾气/63 *4岁之后的冲动行为/66 *需要他人的合作/71 *“暂停”是必须的/72 *进行角色扮演游戏,73 *观察计划/76 *奖赏计划/77 “我打你!”——攻击行为/78 *4岁之前的咬、打、踢等行为/79 *4岁之后的攻击行为/82 “是他先开始的!”——兄弟姐妹之间的争吵/87 *重点整理/91 克服急躁、注意力不集中的孩子身上的危机/93 小动作不断——心不在焉/94 “我没办法乖乖地坐着!”——不停地动/95 *为什么我的孩子安静不下来?/96 *什么时候父母应该进行干预?/98 “我没办法专心!”——总是走神,无法集中注意力/102 *缺失的内部制动机能/102 *注意力的“两面性”/105 *科学世界的一次远足/106 *4岁之前注意力不集中的问题/108 *如何帮助孩子?/111 *学前儿童注意力不集中的问题/113 *学龄儿童注意力不集中的问题/118 克服羞怯、腼腆的孩子身上的危机/127 “我不敢!”/128 “留下来陪我!”——分离恐惧和羞怯/129 *3岁之前的分离恐惧/129 *害怕去幼儿园/133 *害怕上学/140 “怪兽来了!”——恐怖的幻象/144 *茉娜和怪兽/144 “我很害怕!”——儿童恐惧症/148 *重点整理,152 克服睡觉、吃饭和上厕所等方面的危机/154 “我的身体属于我!”/155 “我不想睡觉!”——帮孩子学会睡觉/156 *儿童的睡眠规律/157 *睡眠问题的产生和处理/158 “我不爱吃这个!”——帮孩子学会正确吃饭/166 *孩子知道自己需要什么/167 *父母和孩子的任务分配/168 “我不要上厕所!”——自主控制大小便/174 *在孩子自主控制大小便的进程中伴随左右/175 *重点整理/185
内容简介
有问题,翻翻《每个孩子都能管好自己》就搞定!(案例超丰富,方法超实用)对孩子的评估问卷——你的孩子“自我控制、管理”的能力如何?。对父母的评估问卷——你和孩子相处的能力如何?08岁孩子形形色色的“行为问题”——每个部分都有真实场景、若干解决办法及父母行为对错大比较!对抗、攻击、冲动、急躁、注意力不集中、羞怯、腼腆。孩子们写给父母的信——孩子们亲口说出的真相!了解孩子需求,教育才能真正起效。每章结束“重点整理”——回顾要点,拒绝“看过就忘”! 《每个孩子都能管好自己》最令父母头疼的“孩子行为问题”,这正是你家宝贝吗?孩子总爱跟你“唱反调”?孩子性格固执,父母的话从来都不听?孩子总是心不在焉,小动作不断?孩子脾气急躁,稍不如意就发作?……或许,你还有一条要补充! 点击链接进入新版 : 每个孩子都能管好自己(珍藏版)
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1、每个孩子都能管好自己是作者安妮特·卡斯特-察恩创作的原创作品,下载链接均为网友上传的网盘链接!
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