感知与洞察

《感知与洞察:实践中的现象学社会学》是作者在北大社会学系执教以来学术探索的回顾与总结。这种探索落在三个方面：教学、研究与学生培养，其中教学又是与学生培养连在一起的。进入21世纪以来，作者在学术上大致有三个目标：（1）完成一个教学实验，这就是以培养与提升学生的学术能力为目标的教学实践；（2）形成自己的研究风格，即将现象学与现象学社会学所倡导的积极认知与意义探索贯穿于自己的研究实践，将大众的“曰常生活”与“生活世界”作为考察的对象，同时又在考察社会现象时坚持历史社会学的广阔视野，力求获得对社会现象的“本真”一面的认识与把握；（3）带出一支研究队伍，即通过大量的社会调查实践以及制度化的规范训练，培养出以自己的学生为主体的具有独立工作能力的研究团队。这本自选集所收的论文也从“理论探索”、“城乡社会发展”、“变迁中的婚姻家庭”和“教学与学生培养”等方面，体现了作者在这些方面的探索和成长。