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章节目录
第一章 创业的界定与类别
第一节 创业的定义与构成
一、创业的定义
二、创业的构成要素
三、本书的观点
第二节 创业的类别与特征
一、创业的类别
二、创业的特征
第三节 创业的过程与阶段
一、机会识别
二、资源整合
三、创办新企业
四、新企业生存和成长
第四节 大学生创业的现状与展望
一、大学生创业的重要意义
下载说明
1、大学生创业导论是作者叶文振 等编著创作的原创作品,下载链接均为网友上传的网盘链接!
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西安青年培训学校的评论西安青年培训学校#大学生创业培训班#今天上午邀请创业导师 傅德容教授带来《创业导论:创业的意义、如何成为一名合格的创业者》讲座,欢迎创业者报名、旁听!咨询电话:029-85420122 网页链接
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西安青年培训学校的评论西安青年培训学校#大学生创业培训班#明天上午8:30邀请创业导师 傅德容教授带来《创业导论:创业的意义、如何成为一名合格的创业者》讲座,欢迎创业者报名、旁听!咨询电话:029-85420122 网页链接
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同济李玲玲的评论@创业导师李肖鸣 《大学生创业精神导论》(清华大学出版社出版),是课程的重要参考书。
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创业导师李肖鸣的评论推荐给玲玲一本书《大学生创业精神导论》(清华大学出版社出版),也许对你的课有启发。//@同济李玲玲: @-weekly: @艾晓莎B @Chenrui_K @看客老夏 @创业导师李肖鸣 @SachielCheng @姚懿Yale @潘大妹子 @我是正版JohnsonYuan @同济校园:都有哪些知名人士呀?
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西安青年培训学校的评论西安青年培训学校大学生创业培训班明天上午8:30由傅德容教授为学员讲授“创业导论:创业的意义、创业政策、如何成为一名合格的创业者”,欢迎旁听!报名咨询电话:029-85420122 网页链接
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小八带着星巴克去旅行的评论一觉已经睡醒了[鄙视]无聊的大学生创业导论 我在#上海科学技术职业学院# 上海科学技术职业学院
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创业导师李肖鸣的评论好美的礼物!我今年收到了一盏新颖的小瓷灯——是9月9日教育部大学生创业训练项目负责人牛旼在北京送给我的,他说他看过我写的《大学生创业精神导论》,这本书我就是用“点燃你的心灯”为体例,用一... ——看到采薇的博文《2012年09月10日》有感而发的评论。网页链接
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西安青年培训学校的评论“挑战杯”陕西大学生创业启航行动第一期培训正在进行中...明天上午课程安排——创业导论讲座,欢迎报名、旁听!咨询电话:029-85420122
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小路是个RM迷的评论昨天的大学生创业导论课,老师语出惊人“当今社会就业比创业难,随便往地上一摆就是创业了。[偷笑]”
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徐立-商业咨询的评论通过大学生创业基础课程,看到一些学生写道:“上完整个创业导论课,收获颇丰,对于商业的意识有更深地认识,什么是商机,怎样去运作等等能清晰地浮现在头脑里”“学了这门课,我对创业有了更多的信心”“创业意味着脚踏实地地走”,“只有实践才是提高能力的最好途径”,很高兴看到同学们这些认识。
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民主与法制财经版的评论【上海高校再推14门共享课】 本学期,上海市高校课程中心将推出包括同济的《珠宝鉴赏》、复旦的《哲学导论》、上理工的《大学生创业基础》在内的14门网络在线课程,开展线下教学和网络课程结合的混合式教学模式的探索。专家表示,此举有助于将高校质量不理想的“水课”挤走。
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创业导师李肖鸣的评论回复@-weekly:这是一本适合大学教学的教材,我还有全套课件,需要的话可以发给你。 //@-weekly:好的,一定拜读李肖鸣老师的书[good][good]!谢谢李老师![嘻嘻] //@创业导师李肖鸣:推荐给玲玲一本书《大学生创业精神导论》(清华大学出版社出版),也许对你的课有启发。
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姜荣国-有思想的独行侠的评论可悲啊,更可惜我应邀写的那本原本是倡导大学生创业的《创业导论》的心血了!//@王利芬:转发微博。
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潘敔的blog的评论回复@和谐葫芦:对于创新问题,我曾因为前年写《大学生创业导论》中的创新思维部分,确实思考过美国为何涌动着创新动能问题。原因很多,除了我所提到的三个主因外,当然还有历史因素,世界发展格局变动等等,但相比之下,那三个是最主要的。 //@和谐葫芦:回复@潘敔的blog:美国的思想改造其实一直在进行
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小八带着星巴克去旅行的评论一觉已经睡醒了[鄙视]无聊的大学生创业导论 我在#上海科学技术职业学院# 上海·上海科学技术职业学院
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CaptivatingSophy的评论创业课很不错,不过多媒体很不给力,终于找到好教室了。。大学生创业导论,我喜欢。。
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Wendy忠于强大的内心的评论大一的大学生生涯规划与发展,大三的大学生创业导论,同样的测试题目却是截然相反的答案。也许每个人都会发生改变,但愿我没改变很多~
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广东海洋大学_夜洞的评论请问谁有大学生创业导论课纪德安老师的电话号吗货是其他联系方式??急急,谢谢
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逍遥的修行者2015的评论今天去单位参加大学生创业导论的集体备课会。对于大学生创业教育的目的我的理解有三个。其一是通过把创业教育融入专业教育,作为一种素质教育模式。其二通过创业教育课程、研究和训练,提高创新能力和创业品质,争取在各种岗位上“创大业”。其三则是鼓励学生有选择性地开展初次创业,争取做企业。
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LinciyCuans的评论最近正在研读《大学生创业精神导论》,里面提到创业者的两个基本素质是创新意识与创业精神,在我看来,创新意识就是爱迪生的灵感,而创业精神则是爱迪生的汗水,虽不说99%与1%,但就成功而言,两者是缺一不可的,灵感是动力,汗水则是坚持。