章节目录
序 齐 亮/ 教育应该怎么样 教育的目的是幸福与自由 齐 亮/ 为什么要有大学? 张 鸣/ 立人大学暑期学校开幕式致辞 李英强/ 细节中的民国大学 游宇明/ 如果大学不发文凭 徐 贲/ “世界一流大学”到底长什么模样 毕诗成/ 《非诚勿扰》舞台上的哈佛形象 邵 建/ 用思想启明教育之光 阿啃1919/ 十年回顾与忧思 吴 非/ 教育是怎么失败的? 陈 仓/ 追问教育失败的原因 陈 仓/ 学数学是做什么用的? 吴 非/ 有人不识字何故乱删书? 张 鸣/ 大学生“洗鸳鸯浴”算新闻吗? 乔志峰/ 大学的文明底线还会溃退多少? 魏英杰/ 大学生“踢馆”拯救了南林大的唐骏演讲 熊丙奇/ “虎妈式”家庭教育的价值何在 吴 非/ 华裔“虎妈”为何震惊世界? 石述思/ “狼爸”们,别把孩子当成马戏团的猴 曾 颖/ “狼爸”背后,子女如沉默的羔羊 羽 戈/ “百万孝子工程”会否重蹈“共和国脊梁”覆辙 乔志峰/ 若给“差师”戴“绿帽子”会如何? 徐迅雷/ 走错路的孩子 徐迅雷/ 家庭暴力,受伤最重的是孩子 曾 颖/ 我为什么反对儿童读经 吴 非/ 在学生最需要我们的时候 吴 非/ 写给李宗道的第一封信 李英强/ 我们能为社会做点什么 魏剑美/ 日本小学:圆周率是3 林少华/ 我教过的日本女孩 林少华/ 高中的一点回忆 李红豪/ 失落的黑板时代 刘若晴/ 教育到底怎么了 大学的“自宫” 游宇明/ 大学,何以成为造假者的天堂? 张 鸣/ 大学的超衙门风格 张 鸣/ 假如你是大学校长,你敢开微博吗? 毕诗成/ 不是大楼的问题,是大学的问题 羽 戈/ 在一百天内,清华能否变成世界一流? 张 鸣/ 清华何日牵手杜蕾斯? 石述思/ 南科大,大南柯 李红豪/ 北大清华校长不应以会讲网络语为亮点 曾 颖/ 网络语言成为大学校长们新的套话 熊丙奇/ 有些考生比其他考生更加平等 羽 戈/ 这样的大学谁还敢上 邵 建/ 神曲年代,音乐何为? 羽 戈/ 这个时代不该下跪 吴 非/ 课堂不是教堂,老师不是牧师 陈 仓/ 《父亲》里的父亲为何一声叹息 徐迅雷/ 北大女硕士为何当油漆工? 石述思/ 大学生工资待遇不如农民工活该? 石述思/ “亲”们入校了,大学还“亲”么? 熊丙奇/ 是“恋爱出轨”,还是“教育出轨”? 熊丙奇/ 学校“驱”的哪门子“鬼” 乔志峰/ 学校变身黑砖窑 张 鸣/ 给“差生”戴绿领巾是反教育的规训 陈 仓/ “下雪不冷化雪冷”忽悠了多少初中生? 刘若晴/ 学生为何不可在教室吃饭? 熊丙奇/ 考试前的占座文化 刘若晴/ “疯狂英语”与李阳的癫狂 阮 直/ 高考已是“满地伤” 魏英杰/ 高考作文在倒退 刘洪波/ 旧书 李红豪/ 周冬雨的考分重要吗? 阮 直/ 作为宠物的孩子 张 鸣/ 让小学生给父母洗脚不是“愚孝”是“愚弄” 乔志峰/ 心情不好就用火钳烫学生? 齐 亮/ 从望子成龙到交保护费 张 鸣/ 校长的堕落是底线的崩溃 张 鸣/ 支教归来 李红豪/ 在书店里看到一段令人伤感的场景 曾 颖/ “谢谢校长” 李红豪/ 教育未来怎么办 教育转型,中学何为 李英强/ 怎样建立开放的大学 熊丙奇/ 旁听生、偷听生与大学的门槛 羽 戈/ 开放北大校门,天塌不下来 羽 戈/ 不放牛的班也需要春天 徐迅雷/ 南科大学生是拒考吗? 张 鸣/ 朱校长和“牛”校长 林少华/ 大学通则的中国困境 阿啃1919/ 成材与成人——国人教育之殇 张 鸣/ 自主招生与高考公平 张 鸣/ 农村生的出路何在? 熊丙奇/ 名校掐架为哪般? 张 鸣/ 清华的命题,中国的命题 毕诗成/ 清华“灿于前而烂于后” 邵 建/ “奶茶MM”保送上清华为何遭遇质疑 熊丙奇/ “甲骨文考生”的困境与大学的尴尬 熊丙奇/ 不妨鼓励大学校长的“良心发现” 游宇明/ “恋爱实名制”凸显大学教育粗暴化 熊丙奇/ 像扫文盲一样扫“性盲”” 乔志峰/ 性教育从哪里开始?(外一篇) 羽 戈/ 性文化的出路是性启蒙 羽 戈/ 自治的校园不须忧心安全套 刘洪波/ “拒绝平庸”到底拒绝了什么 邵 建/ 高考拒“给力”,“神马”伤不起 乔志峰/ 校园也有雷人语 游宇明/ 不要粗暴禁止青少年的感情 徐 贲/ 该怎样“区别对待”打工子弟 乔志峰/ 您的孩子是天才吗? 石述思/ “不让孩子输在起跑线”,谁忽悠了谁 魏英杰/ 宿舍喧闹岂是“琐事”? 鄢烈山/ 用歌声教育不好孩子 阮 直/ 必须尽早考虑建立校车制度 吴 非/ 教育背后的社会 不是有了条例,校车就能安全 羽 戈/ 不要习惯性误读“白宫实习生” 熊丙奇/ 应该给西部的孩子们提供免费营养餐 曾 颖/ 天下就应该有“免费的午餐”! 徐迅雷/ 在这里获得温暖和安慰 徐迅雷/ 免费午餐仍任重道远 徐迅雷/ 留守女童与奶奶尸体独处7天的追问 石述思/ 10岁留守儿童之死 石述思/ 关爱儿童的社会才有未来 魏英杰/ 关心孩子从健康开始 徐迅雷/ 对打工子弟学校不能一关了之 曾 颖/ 如何正确看待打工子弟学校的“病” 曾 颖/ 当孝的名义被滥用 羽 戈/ 容貌歧视的牺牲品 鄢烈山/ “校长推荐制”打补丁难解诚信软肋 魏英杰/ 人们反感的是“五道杠”背后的官样文化 曾 颖/ “啃老”是一个堕落社会的病兆反应 曾 颖/ 每个失业的大学生都属于那9.3% 张 鸣/ 美国学生不热衷坐办公室 徐 贲/ 行政权力无权规范师德 邵 建/ 从“千校一面”,到“千校一服” 熊丙奇/ 老师发喜帖是“想钱想疯了”吗 魏英杰/ 说说教师节“送礼”那点事儿 乔志峰/ 编后记 齐 亮/
内容简介
主编:齐亮 。当我们谈论教育时我们在谈论些什么?《我想和中国教育谈谈》中各位作者直面当下各级各类教育中层出不穷的问题,一针见血,大声疾呼,这些有关2011年教育的文字,这些沸腾着思想的热气的声音,这些来自老师、学生、时评家的目光,所汇集成的,已不仅仅是一本2011年的教育编年史,它甚至不仅仅关乎教育,更关乎于我们所生活的此时此地。这些在幽暗的教育窘境中闪耀的年轻思想,这些掩藏在反思和批判背后的拳拳期待,正是一片希望的星空。
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