章节目录
自序 心灵的成长比成功更重要 Part 1走进孩子的心灵世界 “我的孩子”真正需要的是什么 培养他对待人生的态度 “内在的父母”和“内在的小孩” 容易忽视的坏习惯 让孩子成为他自己 Part 2 玩出坚强的小宝宝 一个坏玩具的启发 好学不如好玩 你的孩子最想怎么玩 给孩子设置玩的“障碍” 小时候玩尽兴，长大了心健康 Part 3 学出优秀的好苗子 怎样学才能学得好 如何判断孩子的兴趣 夸奖是一把双刃剑 不要忽视孩子的任何一个问题 记得多不如问得多 在沟通中学习，父母也应做个好学生 Part 4 交到好朋友的秘密 你的孩子如何与人相处 自闭的信号 不要惩罚“少言寡语” 外向和内向的分割线 建立孩子的人际自信 Part 5 换位思考的魔法 如果你是他，如果他是你 有些事情孩子没有错 让他看到另一座桥 宽容的启蒙 Part 6 怎样锻炼孩子的领导力？ “孩子王”的思维和行为模式 自立意识和自我管理 宝贝，这件事你理应做主 未来领袖训练指南 Part 7 挫折是一对强壮的翅膀 孩子，是你自己不小心 危险的“转嫁责任” 勤于反思的好习惯 在孩子的挫折面前，不要冷眼旁观 引导孩子从挫折中突围 保护自信，家长需要四步走 Part 8 心灵教育要从小处着眼 捕捉成长关键期 通过细节看心灵 设立成长日程表 灵活驾驭心灵成长的“三驾马车” 建立双向的心灵对话 后记 夏末的家庭教育总结 附录 夏末家教语录
内容简介
一个旅美教育专家20年的教子手记，18岁剑桥大学特优生的教育成长路！ “成长”是家庭教育中一个至关重要的话题。本书真实而细致地记述了剑桥特优生3—18岁的成长过程，和父母在其不同成长阶段的教育思路及培养方法。他们所经受是怎样的教育？和大多家庭的教育方法有什么不一样？在成长路上家长需要做些什么，才能让孩子成为最好的自己。 本书给我们的带来的启发是:每个孩子都是独一无二的，我们该如何根据孩子的特性，用正确的思维和方式去对待孩子成长，这是我们因溺爱或者过于严厉而忽视了的。如怎样理智地与孩子平等交流，？怎样对孩子进行心理分析和行为判断？怎样才能走进孩子的内心深处，成为孩子最好最好的朋友？
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