章节目录
推荐序：伴着孩子 成长自己 写作初衷 第一章 让我们学会爱 信任—爱的基石 宽容—用爱弥合差异 平等—爱所有生命的前提 尊重—让爱持久的源泉 给予—爱因付出而美丽 理解—爱因理解而厚重 责任—爱的终极目标 时间—爱需要时间证明 艺术—爱的技巧 第二章 和孩子一起成长 反省自己的教育经历 释放你的情绪 用孩子的眼睛看世界 和孩子一起幻想 随时随地的教育 享受孩子的游戏 吃饭也有故事 第三章 素质到底是什么 我对素质的理解 人性角度看素质 第四章 人格的教育 什么是教育 谈谈沟通的问题 权利的教育 信仰和科学的教育 大众的教育 受欺负怎么办 学校和家庭 厌学 别让分数折磨人 学历和就业 别拿老师当圣人 独生子女问题 单亲问题 早恋不可怕 恋爱的新观念 婚姻的意义 别拿早恋当回事 性的问题 避免伤害 天才的教育 慧眼识天才 给天才一片天空 偏就是才 没有厚度不能成就高度 读生活这本书 怎样看待成功 向生活学习 爱好的发现和培养 享受生活的内容——劳动 培养学习的习惯 培养读书的习惯 富裕之后的教育 怎样看待贫穷和财富 享受差异 尊重穷人 学会消费 生活的艺术 品味教育 体验生活 尊重孩子的选择 艺术的教育 在旅游中学习 父母需要知道的事 私立学校和公立学校的差别 怎样评价教育机构 新入园的问题 怎样看待学前班 几岁上学 小学之初 小学学什么 初中学什么 高中学什么 职业教育和学历教育 大学是什么 写在最后
内容简介
每个生命都应该被尊重，每个孩子都可以成功。和孩子一起成长是个快乐的过程，但是当我们缺乏理念和技巧的时候，这个过程会有痛苦。所以，家长转变教育的观念及更新教育的技巧至关重要：提高爱的质量、和孩子一起成长、培养孩子读书、学习的习惯、用孩子的眼睛看世界，让孩子学会消费、欣赏艺术、品味生活等等，从而收获真正快乐、幸福的人生！ 这种植根于对人性、东西方历史、宗教、社会、经济、人文等综合学科的理解，让她的教育观点更立体。这也正是她区别于其他专业教育人士的独特之处。
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