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章节目录
寓教于乐 媒介使用调查 能指／所指游戏 隐喻与生活 文本中的使用与满足 列维一斯特劳斯与范式分析 政治文化和流行文化 故事形态学 对童话的功能语言分析 从俗与创新 广告公司：投放一则平面广告 本我、自我和超我游戏 神话游戏 神圣之源：功能性替代物 喜剧计算器实验(一部讽刺作品) 时间胶囊 结束语 术语表 关于作者 参考文献
内容简介
《写给传媒、传播、文化研究专业学生的课堂游戏》是美国知名学者阿瑟•A.伯格教授教育思想的集大成之作，也是一位老教师40多年立足课堂、发掘知识魅力和学生积极性的可贵经验，值得新闻传播学教育工作者学习、借鉴和推广。
下载说明
1、写给传媒、传播、文化研究专业学生的课堂游戏是作者阿瑟·A.伯格创作的原创作品，下载链接均为网友上传的网盘链接！
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