章节目录
導讀／正視男孩女孩大腦差異：從養育到教育 洪蘭 第1章 差異性 21 ˙無性別差異的教養方式 24 第2章 女性腦，男性腦 33 ˙左腦語言，右腦空間？ 34 ˙在育嬰室學到的知識和教訓 38 ˙凝眸顧盼處 42 ˙女生畫名詞，男生畫動詞 46 ˙問路？ 49 ˙卡車、火箭、洋娃娃和蠟筆 50 ˙感覺 53 ˙過往的沉重負擔 55 ˙性別差異VS.性別刻板印象：芭比娃娃的解放！ 57 ˙性別差異VS.性別取向 61 第3章 冒險 65 ˙套圈圈 66 ˙每天危險的過日子 68 ˙習得的無助 73 ˙膝蓋破皮是福氣？ 79 ˙危險預防 80 第4章 攻擊性 83 ˙傑夫瑞 84 ˙操場的教訓 87 ˙肯定武士 91 ˙痛楚站 95 ˙戰或逃 98 ˙鬥陣俱樂部 99 ˙拒絕暴力電玩 101 ˙女生的暴力型態 103 第5章 學校 109 ˙梅蘭妮 110 ˙面對面與肩並肩 116 ˙聽覺上的差別 121 ˙老師的罪惡感秘密 122 ˙順序不同 127 ˙女孩也是受害者 134 ˙事實、虛構和感覺 143 ˙當Ａ不再是Ａ 150 第6章 性 153 ˙蒂娜和吉米 154 ˙爽一下 158 ˙選擇處女？ 160 ˙催產素、睪固酮和強暴 162 ˙男性的典範 168 ˙狀況外 170 ˙男生是人嗎？ 172 ˙角色扮演 173 ˙那麼你該怎麼辦？ 176 第7章 毒品 183 ˙凱特琳 184 ˙不同的藥物，不同的高潮 192 ˙危險因素 193 ˙伊森 198 ˙是你的大腦在吸毒 203 ˙注視鏡子 205 ˙拜託你只說事實 206 ˙晚餐吃什麼？ 208 ˙天翻地覆的一天 201 第8章 紀律 213 ˙克莉斯汀 214 ˙父母親的權力 217 ˙正向紀律 223 ˙再照一次鏡子 228 ˙懲罰要與罪行相當，也要適合性別、年齡 232 ˙設身處地 233 ˙紀律從幼稚園開始 235 ˙螺帽與螺釘 239 ˙打屁股是虐待兒童嗎？ 247 ˙不用棍子用麻藥？ 249 ˙再談克莉斯汀 255 第9章 同性戀、雙性戀、跨性人、娘娘腔和男人婆 259 ˙丹尼爾 260 ˙拉維的熱情 265 ˙聽力上的差別 266 ˙酷男的異想世界 268 ˙到狂野的對岸走一遭 271 ˙女同性戀：先天的還是後天的 273 ˙馬丁 276 ˙偏差男性 283 ˙艾咪 290 ˙差異 295 第10章 粉紅和淺藍之外 297 ˙沒有性別的社會？ 298 ˙超越粉紅和淺藍 312 ●附錄一／性和性別的語意區分 317 ●附錄二／你有多女性化？ 319 ●附錄三／你有多男性化？ 323
内容简介
男生女生真的有那麼不同嗎？ 過去大部分的專家認為男生女生的不同，來自父母、老師和朋友對待他們的方式不同。這二十年來，排山倒海的研究資料讓我們看到這個差異的顯著性和重要性──性別差異的確存在，它是大腦生物基礎上的不同，這對孩子的教養與教育非常重要。 在本書中，心理學家薩克斯醫生帶領著父母走過許多性別差異的迷思，他解釋孩子如何思考、如何感覺、如何學習、如何反應。他從紀律、學習、冒險性、攻擊性、性和毒品等諸多主題切入，讓我們看到男生和女生在遊戲上不同、在學習上不同，他們衝突的型態不同、辨識方位的策略不同、看外界的方式不同、連聽力敏感度都不同。 薩克斯醫生是單性教育的主要領導者，他提出許多男女分班上課好處的例子，非常有說服力。不同於許多教育學家和教養專家都認為性別差異應該被忽略或被抹滅，他主張父母、老師應該要超越性別角色的刻板印象，認識並且利用這個生物上的差異，來使女生成為女生，男生成為男生。我們的任務是創造一個鼓勵和珍惜男女天生性別差異的社會，並且同時讓每個孩子都有相對公平的機會。
下载说明
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