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内容简介
《价值观教育》结合多元化、全球化、信息化和后现代主义时代背景,论述了当今青少年价值观中的人生价值观、道德价值观、生命价值观、科学价值观、环境价值观和审美价值观六方面的教育内容,提出理解性、对话性、共生性、境界超越性和实践性五条教育原则,并介绍了国外价值观教育的模式和国内价值观教育的经验。本书理论体系完整,材料新颖,通俗易懂,可操作性强,是一本指导价值观教育的良好参考用书。
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