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章节目录
序 关键在于转变教师的教学观念 重在开拓语文教学的研究性空间 教师应形成自己的教学风格 争做研究型教师 教师要精心设问 激起学生的爱问冲动 让每个学生自我感觉都很棒 重视学生的悟性培育 以生之发展为本来评课 恪守教师的专业精神 建构语文“知能块” 师者追寻精神家园 长文短教,短文长教 按新
内容简介
《给语文教师的101条建议(2版)》指出语文教师应具备哪些素质,语文教学的目的、意义,语文课程标准,语文教材、教学方法、教学评价、改革与创新,几乎涉及了《语文教育学》所有重要的问题。对于每位教师来说,都是十分必要的。愿更多的语文教师,从这《给语文教师的101条建议(2版)》中,选取有益于自己的观点、方法,用于提高自身素质,用于提高语文教学效率。
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1、给语文教师的101条建议是作者孙春成创作的原创作品,下载链接均为网友上传的网盘链接!
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