袁腾飞讲历史

"这样备战高考最有效（自序）/ 001 第一章 你的备考策略适合自己吗？ / 001 “高考如此难考，引无数英雄竞折腰。”这句话形象地道出了同学们对高考的认知，可是同学们，你们想过没有，你们为什么会觉得高考这么难？这是因为，你们没有达到《考试说明》所规定的能力要求。学校提供的是一种标准化的齐步走模式，同一个班里学生存在的共性问题，老师能在课堂上解决，而同学们的个性化问题，学校无法解决。因此，能否找到适合自己的个性化备考策略，是你能否决胜高考的关键！ 第一节备考我怎么那么辛苦？ / 002 第二节高分是怎样炼成的？ / 005 一、突出自主复习，领先确立备考优势。 / 005 二、以考纲为标准——突出能力达标。 / 006 三、充分了解《考试大纲》规定的学科能力。 / 008 四、如何提升能力以达到考纲要求？ / 008 第三节高考有哪些命题规律？ / 008 第四节怎么做才能有效得分？ / 009 第五节历史又该怎么备考？ / 010 一、你为什么觉得历史难？ / 010 二、历史这么难，究竟该怎么学？ / 012 第二章 搞定12大难点，想不考高分都难 / 013 历史虽然在文综中属于比较难的学科，但也并非无捷径可走。根据我多年的辅导经验，以及对《考试大纲》的理解，对高中历史教材进行梳理，总结出了文综历史部分易考、同学们又感觉难以熟练掌握的12大难点。可以说，只要你搞定了这12大难点，对待高考文综历史部分，就会胸有成竹。 第一节中国古代政治制度 / 014 一、汉朝削弱宗室 / 014 二、宋朝对地方权力的制约 / 019 三、隋唐宋明清制约相权，巩固皇权 / 021 第二节中国古代的经济 / 024 一、小农经济 / 024 二、重农抑商 / 025 三、海禁等经济政策 / 026 第三节中国古代的思想流变 / 026 一、先秦诸子 / 026 二、理学思想 / 031 三、明清进步的思想家 / 032 第四节鸦片战争以后中国的思想嬗变 / 034 一、师夷长技以制夷 / 034 二、中体西用 / 035 三、君主立宪 / 036 四、三民主义 / 037 五、民主科学 / 038 第五节民国初年维护民主共和的斗争 / 041 第六节中国共产党的重要会议 / 043 一、中国共产党第一次全国代表大会 / 043 二、中国共产党第三次全国代表大会 / 044 三、八七会议 / 045 四 、遵义会议 / 045 五、中国共产党第七次全国代表大会 / 046 六、中国共产党第八次全国代表大会 / 047 七、中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议 / 047 八、中国共产党第十二次全国代表大会 / 050 九、中国共产党第十三次全国代表大会 / 050 十、中国共产党第十四次全国代表大会 / 050 十一、中国共产党第十五次全国代表大会 / 050 十二、中国共产党第十六次全国代表大会 / 051 第七节中华人民共和国的经济发展 / 051 一、“一化三改” / 051 二、“大跃进”和人民公社 / 052 三、家庭联产承包责任制 / 053 四、改革开放 / 054 五、市场经济 / 056 第八节西方人文主义思想的发展 / 057 一、古代希腊 / 057 二、文艺复兴 / 060 三、宗教改革 / 061 四、启蒙运动 / 063 第九节英法美政治制度的确立 / 066 一、英国政治制度的确立 / 066 二、法国政治制度的确立 / 073 三、美国政治制度的确立 / 081 第十节世界经济的发展 / 086 一、新航路的开辟 / 086 二、工业革命 / 090 三、第二次工业革命 / 093 四、1929—1933年经济危机和罗斯福新政 / 095 五、“二战”后资本主义经济发展 / 098 第十一节苏联的建设与改革 / 102 一、战时共产主义政策 / 103 二、新经济政策 / 103 三、“斯大林模式” / 104 四、赫鲁晓夫改革 / 106 五、勃列日涅夫改革 / 106 六、戈尔巴乔夫改革 / 106 第十二节对历史上重要改革和重要历史人物的评价 / 107 一、中国历史上的重要改革 / 107 二、世界史上的重要改革 / 121 三、中国古代的杰出帝王 / 127 四、亚洲民族解放运动的领袖 / 131 第三章 噢，原来还可以这样解题 / 135 同学们，你们有没有这种感觉，有时候见到一道题无从下手，或者能顺利答完一道题，结果得分却不太理想？我想，很多同学都有这种体会。那么，究竟是什么原因造成了这种情况？在这里，我可以清楚地告诉大家，这是由于你们的解题策略或技巧不足造成的。 第一节选择题 / 140 一、根本原因往经济上找 / 140 二、不破不立，影响一定找“立” / 141 三、不选明显的错误 / 141 四、所选项不能被其他三项解释或包含 / 142 五、例题解析 / 143 第二节文综历史部分非选择题命题特点 / 148 一、材料解析题和问答题逐渐合一 / 148 二、一题多问，以学科内综合为主 / 148 三、综合题一般为跨学科题，涉及多个学科 / 148 四、试题每个小问题和每个知识点的分值较大 / 149 五、每道题的标准答案在150~200字之间 / 149 第三节材料题 / 149 一、依据所学知识回答的，是假材料、真问答 / 150 二、依据材料并结合所学知识回答式的题，又分为两类 / 152 三、依据材料回答式的材料题 / 154 四、答案在材料中，概括归纳字数要少于材料 / 161 第四节问答题 / 162 第五节高考历史，你应该这么复习！ / 170 第四章 做好题，最少付出，最快见效 / 171 经过前面的讲述，我想同学们现在已经对高考历史命题规律有了更深刻的认识，对解题技巧也有了更充分的把握，在这里我为大家精心准备了一份信息量大、针对性强的考题，以供同学们练练手。这份考题，是我根据自己曾经的命题、阅卷经验，从全国各地历年高考和模拟试题中精选出来的。我在精华学校辅导考生时，常采用这套题，提分效果十分显著。 第一节选择题 / 172 第二节材料题 / 242 附录：答案 / 290 相信自己，你就能行（后记） / 307 "

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