欢迎来到相识电子书!
哈利·波特的书架

哈利·波特的书架

作者:约翰·格兰杰

分类:文学

ISBN:9787020085125

出版时间:2012-7

出版社:人民文学出版社

标签: 哈利・波特  文学研究  文学史、文学批评及理论  美国  外国文学  哈利·波特  小说  英国 

章节目录

第一部分:表面意义 第一章 叙述动力和体裁:我们为什么读下去 哈利?波特像狄更斯笔下的孤儿和塞耶斯悬疑小说的主人公 第二章 傲慢与偏见 简?奥斯汀萦绕着罗琳艺术的灵魂 第三章 场景:熟悉的舞台和道具 《哈利?波特》作为寄宿学校故事继承了《汤姆求学记》的传统 第二部分:道德意义 第四章 哥特式传奇 特兰西瓦尼亚的惊悚气氛 哈利?波特与勃朗特姐妹、弗兰肯斯坦、化身博士和德拉库拉 第五章 《哈利?波特》作为后现代史诗 宣扬宽容和兼收并蓄的原则 选择以爱为元叙事 第三部分:寓言意义 第六章 讽刺性的《哈利?波特》 哈利与格列佛的寓言之旅 进入柏拉图的洞穴,嘲讽政府与新闻界 第七章 《哈利?波特》作为道德剧寓言 哈利、霍格沃茨和其他作为中世纪典型让读者反思而受到启迪 第四部分:神秘意义 第八章 圆环的神秘中心 从女贞路到国王十字车站,哈利英雄之旅的神秘意义 第九章 哈利?波特作为炼金术的书面魔法 莎士比亚、狄更斯和把读者的心从铅变成金的艺术 第十章 镜子的秘密和洞察的眼睛 罗琳女士与英国传统中颠覆性作家的渊源

内容简介

查尔斯·狄更斯笔下的“孤儿文学”,简·奥斯汀式的“意外结局”,英国传统的寄宿学校故事,哥特式的神秘主义,炼金术神话……在“哈利·波特”中都能找到它们的影子。 约翰·格兰杰所著的《哈利·波特de书架》——揭示霍格沃茨魔法学校背后的故事。 《哈利·波特de书架》是一部全新的“哈利·波特”研究著作。作者约翰·格兰杰勇于接受挑战,逐一分析“哈利·波特”系列中蕴含的文学元素,资料有据可查,文字清新易读,是哈迷们不可错过的有益参考书。它将带领读者踏上既有浓郁的文学气息,又有神秘的奇幻色彩的愉快旅程。

下载说明

1、哈利·波特的书架是作者约翰·格兰杰创作的原创作品,下载链接均为网友上传的网盘链接!

2、相识电子书提供优质免费的txt、pdf等下载链接,所有电子书均为完整版!

下载链接

热门评论

  • 阿木的评论
    回复@北京UME国际影城:还看了大卫·巴格特与肖恩·克莱因编著的《哈利·波特的哲学世界:如果亚里士多德掌管霍格沃茨》及约翰·格兰杰的《哈利·波特de书架》,进一步的了解了J.K.罗琳的原著小说原来还有着那么丰富的文学、文化、哲学知识,很敬佩!推荐
  • 阿木的评论
    今天在三联书店买了一本书,约翰·格兰杰的《哈利·波特de书架》,一本探讨J.K.罗琳的《哈利·波特》系列小说背后的英国文学元素、影响的书。在地铁里看了前两章,分别是探讨哈利·波特与狄更斯笔下的孤儿、叙事,作者与简·奥斯汀之间的关联……很值得推荐!
  • 阳眯笑的评论
    @嗨皮妞夜 不知道这个《哈利·波特的书架》会不会好看呢
  • blurryyou的评论
    I Want to Believe.:我今年21岁,和哈利·波特的世界结缘的时间,已经人生的一半。 那是一本儿童读物,十年前它躺在书店的书架上,薄薄的一册。我抽了出来,没想到之后不曾真的放下过。现在我谈起,总是故做挑剔:滚动大妈的世界设定 像筛子一样错漏百出… 网页链接
  • 马爱农的评论
    《书架》中专门分析罗琳对英国作家伊丽莎白·古吉的《古堡里的月亮公主》的推崇,及其对她创作《哈利·波特》的影响。同样的炼金术渊源,同样的黑白、阴阳两极的对比,同样的孤儿情结,同样的有寓言作用的独角兽……罗琳说,“它对《哈利·波特》系列有直接影响,这种影响也许超过了其他任何一本书”。
  • 马爱农的评论
    在“哈利·波特”热潮中,许多人怀疑这部作品能否成为经久流传的文学名著。《哈利·波特的书架》作者说:“罗林女士的作品在许多学者看来‘太青幼、太现代、太流行’,不能成为世代传颂欣赏的艺术作品。但是,由于探讨并且提供了真正符合人性生活的一些体验,我毫不怀疑她可以加入伟大作者的行列。”
  • 马爱农的评论
    《哈利·波特的书架》说,罗琳女士在多重意义层面上,用繁复的体裁缝制了一件无缝的天衣,织入了英雄之旅、神秘推理、少年小说、哥特式背景、后现代精神、基督教想象……,读者披上它,就像披上了哈利的隐身斗篷,超越了我们自己……罗琳女士的作品是通向伟大作品的一扇门……
  • 马爱农的评论
    手里在读一部译稿:《哈利·波特的书架》。作者非常熟悉《哈利·波特》文本和英国文学的发展脉络,用大量实例揭示罗琳作品与英国文学史上许多作家,如狄更斯,简·奥斯丁,克里斯蒂,柯南·道尔等,一脉相承的关系,以及《哈利·波特》与侦探推理小说、悬疑故事、孤儿小说、寄宿学校故事等体裁的异同。