精品南谯

第一部分　文科及综合
　声情并茂地读，恰如其分地评
　深入进去，曼妙无限
　试论小学生的口语交际训练
　我教“衷”、“哀”、“衰”
　农村小学英语教学
　润物细无声
　精读多练培养能力
　感动童言
　挖马齿苋
　落实“十分钟写字时间”之我见
　问题式探究学习核心何在
　浅谈思想政治课教学中创新能力的培养
　找准训练点学生易“接招”
　老师，您放下架子了吗？

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