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章节目录
上章 思想一统 科举“隽永”
● 治国之要教化为先，教化之道学校为本
朱元璋教育思想：治国之要教化为先，教化之道学校为本
朱元璋的教育治国措施
朱元璋教育国策的历史影响
● 科举成式化公平化人才标准化奴才化
考试标准化——600年前中国人系下的心结
朱元璋改革科举制的由来——从对科举制的肯定到否定再到基本肯定
朱元璋改革科举制的主旨灵魂与洪武十七年的“科举成式”
朱元璋科举改革标准化
朱元璋科举改革公平化
爱恨科举制
为何科举制成为过街老鼠？“西边日出东边雨”，喜乎？悲乎？
● 无端制造文字冤案随意打击思想“异端”
文化大国和文字狱大国之历史
内容简介
经过十几年的亡命博弈，颠覆元廷，“驱逐胡虏，恢复中华”，重建“大一统”帝国，又花费了三十来年的时间立纲陈纪、使厚民生、独揽乾纲、统一思想、科举成式，发动了不少于八场暴风骤雨式的大运动……在那个轰轰烈烈又令人痛苦不堪的“洪武”年代里，大明帝国到底治理得怎么样？如何来看待“洪武”的大明开国皇帝？有人说他是恶魔、是杀人不眨眼的刽子手、屠夫，也有人说他是英雄、“圣人...
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1、《大明风云》系列之5：治隆唐宋是作者马渭源 著创作的原创作品，下载链接均为网友上传的网盘链接！
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