章节目录
第一辑 教育杂谈 今日中国的小学教育 小学教育的改造 教育与人生 如果我当教师 改变教育 何必升学 受教育跟处理生活 革除传统的教育精神 受教育的与改革教育 新精神 “瓶子观点” 小学教师的工作 教育杂谈 ——在民进外地来京参观教师茶话会上的讲话 读书和受教育 吕叔湘先生说的比喻 教育工作者的全部工作就是为人师表第二辑 教学杂谈 中学生课外读物的商讨 ——教育播音演讲记录稿 变相的语文教学 文字并不可靠教本少用为妙 ——在《文汇报》“抢救在学青年”座谈会上的发言 文字教育和记忆教育 ——在某师范学校周会上的讲话 枯坐听讲 专供学生应试用的书籍 书·读书 给与学生阅读的自由 “学习”不只是“记诵” 为了达到不需要教 晴窗随笔·讲和教 关于探讨教材教法的几点想法第三辑 语文杂谈 国文教学的两个基本观念 国文随谈 文言的讲解 再谈文言的讲解 中学国文学习法 论国文精读指导不只是逐句讲解 阅读是写作的基础 开头和结尾 写作杂话 论写作教学 语言与文字 谈文章的修改 和教师谈写作 “教师下水” 作文的练习 ——跟北师大女附中语文教师讲话的提纲
内容简介
《叶圣陶教育名篇》收录了我国著名教育家叶圣陶先生有关教育的精华文章。从教育杂谈、教学杂谈、语文杂谈等三个方面阐述了自己的观点，所选文章大都具有超越时代的教育意义，集中体现现了叶圣陶先生的教育思想，即使在今天读来，仍不过时，对当下教育具有着启发意义，更是教育工作者的优秀读本。
下载说明
1、叶圣陶教育名篇是作者叶圣陶创作的原创作品，下载链接均为网友上传的网盘链接！
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热门评论
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小李子不得奖天理难容的评论奇伟老师文艺常识大爆炸1：叶圣陶先生原名叫（ ）A叶小刚B叶绍钧C叶圣陶D叶昭君 选B。叶圣陶,原名叶绍钧，杰出的作家，出版家和教育家。代表作《倪焕之》是中国现代文学史上最早的长篇小说之一，短篇小说集有《隔膜》,《火灾》等，名篇有《潘先生在难中》，《夜》，《多收了三五斗》等。
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女女之子的评论叶圣陶教育名篇里的教育观点是先生多年来的教育反思和总结，中小学教育中能用其一些我们面临的教育问题就不至于像现在这样如此多啊
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源创图书的评论今年是叶圣陶先生从教100周年，专为中小学教师选编、汇集叶圣陶教育名篇的《如果我当教师》同时出版，从中选摘了叶圣陶先生的一些精彩论断，以飨读者。 ——“我认为自己是与学生同样的人，我所过的是与学生同样的生活；凡希望学生去实践的，我自己一定实践；凡劝戒学生不要做的，我自己一定不做。”
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50梦想的评论// @中国图书网官方微博 :这期专题的图书，不仅适合教师们阅读，父母是孩子的最初也是终身的老师，很多书其实也适合父母阅读，比如：蔡元培教育名篇、陶行知教育名篇、夏丏尊教育名篇、叶圣陶教育名篇、追寻近代教育大师、美国教育360度、杜威在华演讲等。
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天和景明__靓靓的评论社会和个人关系密切，不可分割；个人的功利便是社会的福祉，社会的进步就是个人的快乐。既然如此，我们就应该根据自己的才知和能力，做那直接有益于社会的事。然而这也不单为社会，同时为了自己；因为社会进步了，自己便能成为更高尚、更合理、更幸福的人。——《叶圣陶教育名篇》
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天和景明__靓靓的评论人之所以可贵，并不在他既已为人，乃在他将进而为更高尚的人。一个人的所作所为，如果能参加整个人类的进化历程，便算是个有价值的人......小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。——《叶圣陶教育名篇》
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MGstage的评论玩累了，拿上一本＜叶圣陶教育名篇＞，在人群中装着高雅，配合今天打扮。目的是等着把饭吃饱。
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戎州山人的评论我如果当中学教师，决不将我的行业叫做“教书”，犹如我决不将学生入学校的事情叫做“读书”一个样。……若有人问我干什么，我的回答将是“帮助学生得到做人做事的经验”；我决不说“教书”。 叶圣陶：《如果我当教师》，《叶圣陶教育名篇》，教育科学出版社2009年版，第40－41页
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杨泽钺的评论发表了博文 《阅读《叶圣陶教育名篇》有感》 - 最近，我认真阅读了《叶圣陶教育名篇》，和叶圣陶先生一次近距离的接触，从他的作品，他的言行中我逐渐地走近他了解他，走近他所说的那样一种教育的最高境界，领 阅读《叶圣陶教育名篇...