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章节目录
导 论 儿童与战争 第一章 国难教育与战争经验日常化: 国防游戏与儿童战时读本 第二章 劳动与教育:“乡村儿童”的发现和战时边区孩童的抗战宣传实践 第三章 “小先生”:儿童戏剧和抗战时期儿童旅行团的流行 第四章 “三毛”和战后的“怪诞”记忆:重读张乐平的三毛漫画 第五章 未完成的写作:黄谷柳的《虾球传》和当代中国文学的发生 第六章 上海—香港—东南亚: 文化冷战与五六十年代亚洲华语儿童刊物中的“太空探险热” 参考书目 后 记
内容简介
如何制造出历史中的“新人”一直是中国现代性话语中的核心命题之一，“儿童”可以说是其中的根本。战争与儿童之间的关系在西方学者已经得到不少的关注，可在现代中国学界，此领域的研究还相对比较缺乏。本书借鉴西方儿童文化史研究的理论框架，以国难读本、战时教科书、国防游戏、儿童杂志以及战时儿童旅行团等为主要分析对象，将1937年至1945年前后时期的“儿童”概念历史化的同时，也重新考察发生在战时及战后的关于救国、抗战宣传和民众教育等与现代中国“发展”密切相关的重要主题，从而提供另一种观照和理解二十世纪中后期文学、文化与历史变革的方式。
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1、儿童与战争是作者徐兰君创作的原创作品，下载链接均为网友上传的网盘链接！
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任悦晖的评论关心国产动画的人会欣喜于其题材的不断丰富，但以抗战为背景却需要特别谨慎，不能因为迎合了时下的政治风尚便盲目地高歌猛进。一是片中主角想来自是以少年儿童为主而未成年人与战争应有的关系是早有定论的。其次抗战是真实的历史事件片子基调沉重则不利于儿童心理健康太喜闹则难免重蹈抗日神剧的覆辙。
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