章节目录
1．大学的意义和性质 关键词：人性 自我发展 理性 科学 方法 2．关于科学阅读 关键词：目标 规范 基本信息 3．关于思考阅读 关键词：科学意义 读中思 读后思 不读思 4．关于外语 关键词：英语 外来语 母语 5．关于资料卡片I(引得卡片) 关键词：引得 主导方法 分类 分项说明 6．关于资料卡片Ⅱ(研究卡片) 关键词：形式 元素化 7．关于古文献全文数据库 关键词：国学 机械校对法 检索软件 8．关于提问 关键词：问题 提问 9．关于科学语言 关键词：科学论文 学期报告 科学语言 10．关于学士论文规范和硕士要求 关键词：学士论文 硕士 11．关于学术翻译 关键词：组合翻译 译场 规范 12．关于注释 关键词：注释六法 科学注释 哲学解释 13．关于术语 关键词：术语 词典学 构成 14．关于索引 关键词：可重复性 理解 全文索引 索隐 15．关于考试 关键词：考试四法 16．关于教师 关键词：职能 等级 知行合一 17．关于专家与学者 关键词：专家 学者 知识分子 判断 18．关于科学的局限 关键词：艺术 科学 理性 局限 追问 19．自我检讨 关键词：匮乏 怅憾 先天不足 前程有限 收信人跋语
内容简介
这是19封关于学术规范和方法的信，是一位大学教师解答自己的学生提出的关于学习疑问的记录。针对的问题集中于如何遵从科学的规范和方法，完成大学作为理性保证的目标，建构并巩固自己的理性，同时认识并克服科学的局限，成为一个趋向完善的个人。信的写作历时4年，收信或质疑的学生也不固定，数年之间，或已远赴海外求学，或已进入社会工作，大多则至今仍在学校念书。其中很多人最初收信时刚入大学，如今已成为终身愿以学术为业的人。
下载说明
1、十九札是作者朱青生创作的原创作品，下载链接均为网友上传的网盘链接！
2、相识电子书提供优质免费的txt、pdf等下载链接，所有电子书均为完整版！
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热门评论
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张晨_houyizc的评论读过《十九札（第4版）》 网页链接
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三缺一的小猪的评论想读《十九札》 网页链接
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書生小金的评论《十九札（第4版）》 我的评分：★★★★★ 謝謝一只黑色的喵星人推薦，很受用。 网页链接
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废柴队的评论“读先贤书，当知先贤都是向道之人，与你是同路，本应事事相析，多所辩驳，才能同道。……初时可能不习惯，或因浅陋，被先哲们罩盖在下，只有追随之心，再无自见之地，此是历代读书人多、得道者稀的心病。”朱青生《十九札》道理虽浅，表达精准。[浮云]
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AdonisShi的评论#十九札#感谢@朱青生 这位有佛心的好老师，已来人，无私地向未来学子阐述理性的象牙塔究竟是什么模样。
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ZanPRo的评论这两天去广美听建筑的讲座，想想之前听的讲座，深深感到……做研究首先就得把英语练好……还记得十九札里说的，英语已经成了世界的通用语……哎，不好好学英语没道理。。。
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阿辛阿文的评论分享自CLARK日记 《一个北大教授给学生的信》 - 十九札——一个北大教授给学生的信 ——朱青生 这是19封关于学术规范和方法的信，是一位大学教师解答自己的学生提出的关... (来自 @头条博客) - 一个北大教授给学生的...
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北京大学的评论#好读书，读好书#【朱青生：《十九札》】朱青生，艺术史家、北京大学教授，北京大学视觉与图像研究中心主任、北京大学汉画研究所所长。主要从事汉画、现代艺术研究，出版有《没有人是艺术家，也没有人不是艺术家》、《十九札》等作品。
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北京大学的评论#好读书，读好书#【朱青生：《十九札》】这是19封关于学术规范和方法的信，是北京大学教授朱青生解答学生提出的关于学习疑问的记录。这部书主要回答了一个人如何遵从科学的规范和方法，完成大学作为理性保证的目标，建构并巩固自己的理性，同时认识并克服科学的局限，成为一个趋向完善的人。
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祖纪妍的评论读过《十九札》 ★★★★★ “情真意切，都是干货，居家旅行阅读刷论文必备之手册！” 网页链接
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杏子如斯的评论今天，读叶嘉莹先生的《北宋名家词选讲》和钱钟书先生的《宋诗选注》。图书馆的《宋诗选注》已经缺页了，自己买了一本，又买了朱青生的《十九札》，明天应该可以送到。
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晚期少女的评论读过《致青年学者》 ★★★★ “9.23 应该早读的好书。与《十九札》有一样的诉求” 网页链接