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分类：文学
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创建冷战大学
本书是一部跳出教育而从更广泛的角度谈论大学发展的著作。作者运用诸多新材料、新视角和新方式，对美苏争霸的国际背景，对这种背景下政府和工业界通过资助的方式介入大学教育与科研的过程，以及这种资助和介入对大学的知识生产方式和办学理念所产生的影响，进行了深入分析。作者以斯坦福大学这一后起的私立高等教育机构为例，揭示了大学发生变化的内在原因。作者指出．大学并非完全被动地为外在环境与力量所左右，现代大学已经演变成由”工商业巨头”和“学问巨头”所管理的”法人实体”，“美国大学的领导者连同资助者和一些科学家一起在冷战大学的创建过程中施以重要影响”。 -
价值观教育
《价值观教育》结合多元化、全球化、信息化和后现代主义时代背景，论述了当今青少年价值观中的人生价值观、道德价值观、生命价值观、科学价值观、环境价值观和审美价值观六方面的教育内容，提出理解性、对话性、共生性、境界超越性和实践性五条教育原则，并介绍了国外价值观教育的模式和国内价值观教育的经验。本书理论体系完整，材料新颖，通俗易懂，可操作性强，是一本指导价值观教育的良好参考用书。 -
教师成长与师德修养
《教师成长与师德修养》介绍： 编撰此书的出发点正是这两个方面，一是注重理论视野的融合，力求把伦理学和教育学的视野真正内在地结合起来，把教师职业中的伦理问题与当前教师生活中的教育问题本身融合起来。就理论框架而言，《教师成长与师德修养》试图以教师职业性与生命性的统一作为师德修养的出发点，从而为当代师德理论的建设提出一个基本的逻辑起点；以增进教师对职业的理解为基本路径；以敬业、悟业（领悟教师职业的内在精神）、乐业为基本线索，突出当前教师职业道德中的主要问题；以促进教师职业人生的完善为基本主题，最终落实在教师职业人生的幸福与卓越的追求。二是注重对教师职业生存状态的真实而切近的关注。在内容的组织上，《教师成长与师德修养》力求避免简单的说教，在整体理论构架上贴近教师职业人生的同时，力求把理论分析与教师生活实践紧密结合，融理论性与生活性于一体，增强《教师成长与师德修养》的可读性。 《教师成长与师德修养》编写的基本理念是，从内容构架而言，以促进教师对自身职业的理解为基础，以增进教师职业人生的完善为基本目标，以启发、引导的方式来促进教师德性的自主形成；从编写形式而言，力求摆脱单一的伦理说教，从当代教师职业生活实际出发，抓住主要问题，采取生动、灵活的语体形式，把精要的论述与典型的事例结合起来，注重该书的可读性。 《教师成长与师德修养》从理念酝酿到书稿的成型可谓历经周折，之所以迟迟未能成型，主要是感觉要编出像样的师德修养教材，实在是一件艰难的事情。单是提纲的修改，就讨论了十多次，每个章节的写作也是反反复复数次来回，还要不断地调整充实资料。从动手编写之日到今天成书，历时已逾三载。 -
应试时代的教师责任
应试时代的教师责任，ISBN：9787533448226，作者：铁皮鼓 著 -
一个孩子 两种语言
语言之路几乎是每个正常人的必经之路。这个过程自出生开始就一直持续发展。有些人的路上只有一种语言相随，有些人有两种、三种，甚至七八种语言。除了母语之外，每多一种语言就等于多开了一扇窗，多欣赏一种社会文化的视野。《一个孩子，两种语言：幼儿双语教学手册》从幼儿的语言及心理需求出发，分析幼儿语言学习的本质和过程，点出幼儿在语言学习过程上的起伏高低。其目的在帮助父母、教师及幼儿教育相关工作者更了解幼儿，因而能在幼儿学习第二语言时，在师资、课程安排、教学原则、学习环境等方面提供最佳配套条件及必要支援，才能帮助幼儿快乐地走上语言之路，顺利地学习。 -
The Read-Aloud Handbook
二十多年来，无数家长和教育工作者都借助吉姆·崔利斯（Jim Trelease）的至爱经典帮助成千上万孩子成为如饥似渴的读者，激发出他们的想像力并提高了他们的语言能力。现在，新版《大声朗读手册》（The Read-Aloud Handbook）将教给新一代儿童大声朗读的好处和重要性。本书通过轻松趣闻和最新研究成果教给读者已被证明的朗读技巧和方法，并且对其原理加以解释，帮助孩子们发现阅读的乐趣，让他们成为终生受益的读者。 For more than two decades, millions of parents and educators have turned to Jim Treleases beloved classic to help countless children become avid readers through awakening their imaginations and improving their language skills. Now this new edition of The Read-Aloud Handbook imparts the benefits, rewards, and importance of reading aloud to children of a new generation. Supported by delightful anecdotes as well as the latest research, The Read- Aloud Handbook offers proven techniques and strategiesand the reasoning behind them for helping children discover the pleasures of reading and setting them on the road to becoming lifelong readers. -
中学课堂管理的7个要点
The Craft of the Classroom 善于解决问题的教师是剑桥的教师，能预防问题发生的教师是优秀的教师。 课堂是一切教学活动的核心和基础。尽管满怀热情的教师对自己的课堂有种种美好和理想，一旦身处其中，往往又会陷入课堂的森林，难见天日。 本书作者是英国广受欢迎的教育学家，他用自身30年的教学管理实践来告诉你，对待问题，预防比解决更重要。 让教师最头疼的大概就是课堂管理了。一名教师，他可以常识渊博，口才过人，但他依然会面对混乱的课堂陷入绝望。教师如何才能管理好自己的课堂？ 本书从课堂管理的7个根本点入手，提出囊括整个课堂教育的细致入微的建议和具体操作方法，帮助中学教师走出课堂管理的困境，用最简单省时的方法，重建一个温馨、有序、高效率的课堂。 -
高考30年
《高考30年:我的大学》以纪实的手法，汇集了对复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、华东理工大学上海财经大学、上海外国语大学、东华大学、上海大学等9所知名大学的书记和校长们的真情访谈。9所大学校长曾经的高考生涯，正是30年前中国恢复高考的历史见证；高考改变了他们的一生，而他们的办学理念正在改变上海改变中国。 -
一个中学校长与学生116次谈话
《一个中学校长与学生116次谈话》是一本关于高中生的学习方法、性格修养和为人处事的行动指南。《一个中学校长与学生116次谈话》就像是一本充满教育思想和哲学思想的优美的散文集。作者把一个很平常的校园绿化教育，演绎成了一种情感的愉悦，一个理想化的富有诗意的意境，一份人生的期盼与守望。 -
掌握教学设计流程
《掌握教学设计流程》(第3版)在系统介绍教学设计流程的基础上，解答了人们的如下问题：如何解决员工的绩效问题?如何建立严格的培训体系?如何通过培训来提高员工的知识、技能和态度水平? -
蔡元培教育思想论析
《蔡元培教育思想论析》内容包括：蔡元培是近代中国杰出的教育家，他的教育思想和教育实践在很大程度上反映了教育发展的共同规律，对我们今天仍有鲜活的借鉴和启迪意义。作者从历史时代的高度，循理论与实际相结合的原则，多方面、多角度地展现了蔡元培的教育思想，特别是对他的大学教育思想进行了深入的挖掘和颇有创见的论述。作者在条分缕析蔡元培教育思想的过程中，注意总结历史经验，探讨教育发展的共同特点，给读者以思考的空问，在思想探析中佐以丰富的史料，把必要的历史背景和实践活动穿插叙述，文字简练生动，深入浅出，有助于读者更全面地理解蔡元培教育思想的由来、发展和意义，增强了学术著作的可读性。 -
小学新课程 美术优秀教学设计与案例
第一部分 小学美术教学理念与方法 新课程美术实验教学中需要强调的几个问题 小学美术课“自主、合作、体验、探究”学习方式探索 透视美术新课标的体验性学习 新课程改革留给美术教学的新空间 给孩子插上想像的翅膀——想像力在美术教学中的应用 第二部分 小学美术课优秀教学设计 有趣的叶子 画影子 昆虫王国 手形的联想(I) 可爱的动物 谁画的鱼最大 手形的联想(Ⅱ) 滚动乐园 写意中国画——青蛙 漂亮的花纹 用春天的色彩装扮自己 剪窗花 阳江刀 童话城堡 美丽的服装 精美的邮票 快餐美食店 泥巴真听话 当一次校园设计师 卡通明星总动员 指偶真好玩 神奇的大海怪 花的世界 第三部分 小学美术课优秀教学案例 装饰的美丽——《风景》(线描装饰画)教学案例 风雨变奏曲——《神奇的大世界》教学案例 我的一家 一片叶子的启示 民间玩具 多种合作学习方式在同一课题中的应用 ——《雪孩子》教学案例 -
中学语文名篇的时代解读
《文艺学与中小学语文教学研究丛书•中学语文名篇的时代解读》的研究成果是多卷本的系列著作。这些研究成果主要为中小学语文教师提供具有较强针对性和可操作性的理论、思路与方法。其次，这些成果适用于从事中小学语文教学研究的工作者，包括各级教研室的教研员和高校语文教育学专业的教师、研究生。另外，这些成果也适合研究文艺学和对这方面感兴趣的人员阅读，因为这些成果拓展了文艺学的研究领域和研究方法。我们的中学语文教科书中，有着很多的经典名篇。说它们是经典名篇，不仅由于它们经过了时间的淘洗冲刷，仍多次被选人中学语文教材。更因为它们本身有着永恒的生命力。这种生命力主要表现在它们的内涵与意蕴具有极大的被阐释的可能性与包容性，并且感染着一代又一代人们的心灵．帮助他们培养积极向上的情感态度和树立正确的人生价值观念。这些经典名篇就像一串串珍珠，在岁月更迭的历史风烟中仍然闪烁着纯美而动人的魅力与光华。 进入2l世纪以后，随着中学语文教育改革的推进，中学语文教材在继承经典的同时也面临着教育的时代特征对经典解读的更高要求，因而，开阔文学解读的视野．寻求文学解读的理念，丰富文学解读的方法，推进文学解读的研究，提高文学经典的人文教育功能便成为我们特别关注的教育话题。恰逢此时，由王富仁和郑国民主持的课题——“文艺学视野中的语文教学”给了我一个行动的机会，于是，我接受了“文艺学视野中的中学语文教材教法”这个子课题，开始了为期近三年的研究。 -
培养了不起的男孩
《培养了不起的男孩》教子不是一味地教训、说道理、定规矩、设规范，更不是简单地耳提面命。父母的责任应当是关爱孩子，鼓励孩子，支持孩子，引导孩子。而这种关爱、鼓励、支持、引导都需要科学的方式和技巧。对孩子建设性的关爱，关键是为孩子提供良好的情感环境，以一种孩子能承认接受的方式支持他，以最大限度地激发孩子的潜能，为孩子赢得更为广阔的发展空间。 -
新概念英语3: 培养技能
《新概念英语3(新版)学习套装》是世界闻名的英语教程，《新概念英语3(新版)学习套装》为第一阶段，英语初阶篇。本版是该书出版30年来经作者亲自修订的唯一新版。本套经典教材通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、定，使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。 新版除保留原版的精华外，又增加了以下重要特色：专为中国的英语学习人士而改编，根据中国读者的需要增添了词汇表、课文注释、练习讲解和课文的参考译文；剔除了所有过时内容，并配以全新的练习和插图；对原有教学法进行调整，更利于学生加强交际能力；内容更简洁精炼，取消过去单独出版的繁琐补充材料，将其精华纳入主要教材。 -
趣味逻辑
《趣味逻辑(插图本)》内容简介：逻辑学历史悠久、抽象严谨，但生活中却无时无处不使用着逻辑。《趣味逻辑(插图本)》从历史故事、神话传说、战争纪事、科学发明、浪漫爱情、奇人逸事、破案推理乃至成语典故中，撷取百余个趣味盎然的逻辑故事，分为趣话概念、命题，趣话逻辑规律，趣话演绎推理、归纳类比，趣话论辩艺术，让你在轻松休闲的阅读中，领略逻辑文化的无穷魅力，从而打开逻辑知识的宝库，提高驾驭逻辑工具的能力，成为一个思维敏捷、条理清晰的聪明人。《趣味逻辑(插图本)》更以全新的版式风格，并配以精美的插图呈献给广大读者。希望读者在获取知识的同时，也能得会心一笑。 -
教育学
《教育学:培养人的科学与艺术》是培养人的活动，教育学是研究培养人这个活动的学问。以往苏联的教育学和国内编写的一些教育学，大都是从教师如何更好地开展工作出发的，教育学的框架体系也总是围绕学校的教育教学工作内容而展开，一般是由总论部分、教学部分、德育部分和学校管理部分构成。这种以学校工作内容为出发点的教材编写体例，对教师从教素质的培养有一定的实际应用价值。但作为一门学科而言，缺乏内在的严谨的逻辑体系毕竟是一种欠缺。教育学是研究培养人的规律的学科，教育学的理论框架应以探寻“培养人”的规律为主线展开。 -
把孩子培养成不怕失败的人
《把孩子培养成不怕失败的人》：阿德拉心理学儿童教育理论的决定版！彻底的理论解说背景，全面的实战技术指导！在阿德拉心理原理中。“失败”并不是消极的负面因素，如何让孩子正确面对失败，是教育中至关重要的课题。父母的职责并不是让孩子免遭失败，而是让孩子学会正确地面对失败。 -
元代教育研究
元朝的教育在中国历史上占有比较重要的地位，尽管在蒙古贵族的统治下，元代教育发展困难很多，但以庙学合一为特征的中国教育制度仍然得到发展和完善。在空前大一统的条件下，元代教育机构扩展到地方基层社会组织以及以前教育从未涉足的边疆和军队驻地、盐场等地区。与以往科举精英教育不同的是，蒙古统治给教育赋予了大众教育的色彩，元代的教育更能适应社会各方面的需求，促进了传统精英文化向大众文化的扩散，对提高整个民族的文化素质做出了重要贡献。
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