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标签：诗歌
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唐诗二十讲
《唐诗二十讲》秉承经典性与可读性兼备的选编原则，遴选诸多名家（如闻一多、李长之、程千帆、蒋孔阳、陈世骧、王蒙等）心血之作，从宏观上解析了唐诗的艺术特征和文化内涵。是人性的温暖，是精神的高扬：唐诗是中国人感到幸福的理由之一。始于感受，而终于感动；始于美感，而终于智慧。 -
叶芝精选集
叶芝一生勤奋，笔不辍耕，写出了大量诗歌、戏剧、小说、散文作品。其诗吸收浪漫主义、唯美主义、象征主义和玄学诗的精华，几经变革，最终熔炼出独特的风格。民族意识、个人情感和神秘哲学交织呈现于其创作之中。 我社本着优中选精的思想，辑成《叶芝精选集》以飨广大研究者和文学爱好者。 -
The Complete Poetry of Edgar Allan Poe
在线阅读本书 A classic collection From the exquisite lyric To Helen , to the immortal masterpieces Annabel Lee, The Bells, and The Raven, The Complete Poetry of Edgar Allan Poe demonstrates the authors gift for the form. -
錢注杜詩（全二冊）
杜甫之诗，在文学史上的地位与影响是毋庸置疑的。自宋代起，对杜诗的种种注释笺校便蔚然成风，有“千家注杜”之说。钱谦益是由明入清的著名学者，其学问之广博精深素来为世所公认。他着重以史证诗，通过对历史事实的考核进一步阐明杜诗的思想内容，对相关交游、地理、职官、典章制度等的笺注亦颇有价值，可说资料翔实、论证精当，是最有影响的杜诗注本之一。 卷之一 古诗五十五首 奉赠韦左丞丈 送高三十五书记 赠李白 …… 卷十八 近体诗六十一首 …… 附录一 杜工部集附 附录二 少陵先生年谱 附录三 诸家诗话 附录四 唱酬题咏 -
诗经
《诗经》，在先秦只称作《诗》，“经”字是汉儒加上去的。从目录学上来说，称《诗》为经，始于《汉书·艺文志》。因为《汉书·艺文志》是以刘向、刘歆父子的《别录》、《七略》为蓝本的，所以，也可以说是始于《别录》、《七略》。 《（诗经》是我国最早的一部诗歌总集。这些诗歌产生的时代，上自西周初期（公元前11世纪），下至春秋中期（公元前6世纪），历时五百多年。孔子曾经用《诗》作为教材。孔子说过：“《（诗》三百篇，一言以蔽之，思无邪。”（《论语-为政》）又教育他的儿子说：“不学《诗》，无以言也。”（《论语·季氏》）意思是，不学《诗》，连话都说不好。 秦始皇的焚书，《诗》首当其冲。《史记·秦始皇本纪》记载：“天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。有敢偶语《诗》、《书》者弃市。” -
朗费罗诗选
本书乃著名翻译家杨德豫先生译诗集之五，集中展示了其“把英语格律诗译成汉语格律体诗”的译诗原则，文字贴切，格律谨严，且文辞斐然，真正做到了译诗与原诗的高度近似，达到了后来者很难超越的高度。朗费罗为美国十九世纪著名诗人，其诗歌惯以日常生活为题材，笔触细腻隽永，温暖纯真，杨德豫先生的译文准确传达了朗费罗融浪漫主义与现实主义为一体的诗风。 杨先生精心打磨译文，力求一字一词一标点的密合无间，其功力与毅力同样令人惊叹。在编定这套译诗集的过程中，杨先生仍在不断精益求精，呈现在读者面前的这五卷译诗集是目前最完善的杨氏译本。今后若有识者有意编选先生的译文，当以此为准。 -
夜莺颂
《夜莺颂》精选了济慈诸多名作中优美的不朽的诗篇。出身平民的济慈在其短短五年的文学创作生涯当中，留下了惊人的伟世名作，堪称世界文学界的瑰定。同样身为著名诗人的友人雪莱写过一段类似的文字：诗人是一只夜莺．栖息在黑暗中，用美妙的歌喉，来慰藉自己的寂寞。仿佛济慈便是《夜莺颂》中夜莺的化身，散播优美的歌声与恒久不变的美，便是济慈身为诗人的使命。 -
苇间风
《苇间风》精选了诺贝尔文学奖获得者叶芝的最经典作品。因诗人深受东方神秘教义的影响。围绕善与恶、美与丑、生与死、灵与肉进行了独特的创作。诗人前期作品带有脱离现实的唯美主义倾向，浪漫、朦胧，中期作品则歌颂着爱尔兰民族特有的创想性与热情，而后期作品更为成熟地融入了现实主义、象征主义与哲理思考三种因素进行创作，以内涵丰富的象征手法取得较高的艺术成就。具有很高的文学与艺术价值。 -
理所当然
埃利蒂斯坚信想象的巨大力量，毫不留情地排斥用艺术重复再现生活的理念，明确地主张要以艺术手段创造出一种完全不同的生活；他为所有那些信仰诗歌语言的价值以及孜孜不倦地通过这一语言探寻生活真谛、唤醒灵魂意识并且最终确立存在价值的人们提供了勇气和榜样。 他的诗歌以最透明纯净的方法．阐释和照亮了所有那些自荷马时代以来的、以爱琴海岛屿以及爱奥尼亚海岸为中心的、包含了精神、道德以及诗歌艺术在内的崇高美德。 这位希腊诗人将其所有对世人的奉献以及心中深藏的赐物，一并精确而直接地上升到了神圣的高度。注视着埃利蒂斯这样一位诗人，我们感到无比的震撼和发自内心的崇敬。为了弘扬并且树立他的语言和他所生活的土地所代表的永恒的地中海价值的权威，他坚持不懈地踏上了一条为了将他的力量与古希腊人的力量融为一体的创作之路。 -
70.80后诗歌档案（全二册）
《70、80后诗歌档案(全2册)》分《70后诗歌档案》、《80后诗歌档案两册》。《70后诗歌档案》和《80后诗歌档案》分别由诗人刘春和丁成编选，良友书坊投资，中国海洋大学出版社出版。装帧设计由多次获得国际奖项的南京书衣坊全程制作。为了体现两书的档案性，书衣坊将图书设计为线装本，装在一个盒子里捆绑出售。 你可以不喜欢他们的创作，你可以不喜欢他们的方式，但你不能忽视他们的存在。给他们（尤其是“80后”）的文学（诗歌）提供一个“通路”，其意义不言自明。 -
钱谦益诗选
《钱谦益诗选》由孙之梅选注，中国古典诗歌经历了唐代的辉煌和宋代的延拓后，于元代转入衰势。嗣后在明、清近六百年间，突然别开生面，异彩纷呈。从明人在理论和创作上的种种“复古”，到清人的兼收并蓄、融会贯通，出现了众多影响深远的诗歌流派和风格鲜明的诗人作家，使明清诗歌在古典的末期华章叠呈，独为局面。然而由于历史的种种误会，明清诗歌的真面目并不为当代的读者所了解，一些一流诗人尚不如唐代的三流诗人所为人熟知。为了弥补这一缺憾，我们推出了本丛书。 -
杜诗杂说全编
曹慕樊老先生的两本名著《杜诗杂说》和《杜诗杂说续编》的合刊。前者主要是其1962年的一些读书笔记；后者集中了80年代杜甫研究的心得和成果。一般解释杜甫，都是由文学、诗歌着手，但曹老先生由于有新儒家的底蕴，所以解释杜甫则特别着重杜甫的儒家思想，强调从思想到文学，全盘分析杜甫的诗歌内涵。文章写得巧妙、耐读、好读。 -
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吉檀迦利
《吉檀迦利》在印度语中是“献诗”的意思，它由103首诗歌组成，是泰戈尔在他50岁那年从自己的三本诗集——《柰维德雅》《克雅》《吉檀迦利》及从1908年起散见于各报纸杂志上的诗歌里面精选出来的。 这本诗集发表于1910年，是泰戈尔哲理诗集的代表作，对20世纪世界文坛产生过深远而广泛的影响，已被译成40多种语言在世界各国流传。 1912年，泰戈尔将《吉檀迦利》翻译成英文，第二年获得了诺贝尔文学奖，泰戈尔因此而成为东方文坛荣获此奖的第一人。 在诗中，我们可以深切地体会到诗人是何等热爱自己的国家，热爱那些爱和平的人民。从诗的字里行间，我们看见了天真无邪的儿童在海边追逐嬉笑，看见了挑灯顶罐、裙带飘飘的印度少女在田间行走，听到在园中、渡口吹着芦笛的印度工人向人们轻声诉说…… -
一代人远和近
顾城，北京人。70年代开始写诗，著有诗集《无名小花》、《舒婷、顾城抒情诗选》、《北岛、顾城诗选》、《黑眼睛》、《顾城诗集》等，另与谢烨合著长篇小说《英儿》。顾城是我国新时期朦胧诗派的代表人物，被称为以一颗童心看世界的“童话诗人”。与舒婷的典雅端丽、委婉绰约、美丽忧伤相比，顾城的诗则显得纯真无瑕、扑朔迷离。但是，在顾城充满梦幻和童稚的诗中，却充溢着一股成年人的忧伤。这忧伤虽淡淡的，但又象铅一样沉重。因为这不仅是诗人个人的忧伤，而是一代人觉醒后的忧伤，是觉醒的一代人看到眼前现实而产生的忧伤。 品读经典诗歌，体味诗意人生。 诗歌，凝练而细腻，富于想象而讲究韵律，无论是温婉抑或豪情，精致抑或粗犷，含蓄抑或奔放，她总在不知不觉中触动我们内心深处那最薄弱的一环，令我们乐而忘返。用心去品读，或许就在那一刹那，我们恍然领会，领会我们一直未曾领会的真谛，体味到诗意般的人生。《一代人·远和近》收录了中国当代著名诗人顾城的众多诗歌，共有三辑，分别为“生命与生活无关”、“感性即自然的理性”和“人可生如蚁而美如神”。 -
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神曲--地狱篇
《神曲:地狱篇》由上海译文出版社出版。 -
英美诗歌选读
《高等学校英语专业系列教材•英美诗歌选读》主要内容：高等学校英语专业系列教材是一套为英语专业高年级本科生和研究生编写的教材，包括英语语言技能、英语专业知识和相关专业的知识三个方面。本系列教材的开放式，涵盖面广，设计科学，注重时代性、知识性与实用性，有助于学习者在掌握英语技能的基础上进一步扩展知识领域，培养应用能力，提高综合素质。 《高等学校英语专业系列教材•英美诗歌选读》分“英国诗歌”和“美国诗歌”两部分，介绍从文艺复兴到21世纪初的英美诗人和诗歌作品，共11章，每章涵盖一个历史时期的诗人和诗歌作品，全面展示英美诗坛的辉煌成就，是英语专业高年级诗歌选读教程的首选教材。 内容翔实：“作者介绍”、“作品注释”、“思考题”、“参考译文”及“作品分析”一应俱全。 实用性强：“诗歌基础知识”系统介绍诗歌的种类、音韵、节奏、修辞手法、意象和象征、用词和用典等鉴赏常识。 深度挖掘：在注重诗歌可读性的同时，也注重其对“问题”的探讨，颇具现实意义。 -
中国诗歌史论
本书详解自唐至清诗人作诗事，视野广阔，能从历史、哲学、心理学、社会学、宗教知识及世象人态等处出发，且对人对事均抱有理解的同情，其观点、视角与研究方法值得借鉴。
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