在线阅读本书 Most parenting guides begin with the question "How can we get kids to do what they're told?" and then proceed to offer various techniques for controlling them. In this truly groundbreaking book, nationally respected educator Alfie Kohn begins instead by asking, "What do kids need -- and how can we meet those needs?" What follows from that question are ideas for working with children rather than doing things to them. One basic need all children have, Kohn argues, is to be loved unconditionally, to know that they will be accepted even if they screw up or fall short. Yet conventional approaches to parenting such as punishments (including "time-outs"), rewards (including positive reinforcement), and other forms of control teach children that they are loved only when they please us or impress us. Kohn cites a body of powerful, and largely unknown, research detailing the damage caused by leading children to believe they must earn our approval. That's precisely the message children derive from common discipline techniques, even though it's not the message most parents intend to send. More than just another book about discipline, though, Unconditional Parenting addresses the ways parents think about, feel about, and act with their children. It invites them to question their most basic assumptions about raising kids while offering a wealth of practical strategies for shifting from "doing to" to "working with" parenting -- including how to replace praise with the unconditional support that children need to grow into healthy, caring, responsible people. This is an eye-opening, paradigm-shattering book that will reconnect readers to their own best instincts and inspire them to become better parents.

《孩子来自天堂》强调以积极的养育改善父母与孩子的沟通，增进孩子与父母的合作，激励孩子的成长，使孩子可以自由地发展其天生具有的才能，逐步拥有在新的世界里取得成功所必需的技能。现在的世界不同了，我们的孩子也不同了，旧的养育方法不再起作用了。我们需要新的方法，让孩子自由地发展其天生具有的才能，逐步拥有在新的世界里取得成功所必需的技能。

妈妈们的育儿焦虑大都来自于追求完美。但是世上没有完美的妈妈，只有足够好的妈妈。本书就是以著名的心理学大师温尼科特的“足够好的妈妈”（即“60分妈妈”）为理论基础，结合作者在养育孩子过程中的感悟和心得以及大量的亲子教育咨询案例，从不同的侧面阐释60分妈妈的教育理念和方法。书中倡导的“你现在能给孩子的，就是最好的”“无条件地接纳孩子，有原则地管教孩子”“为爱做减法”等理念能够启发读者进一步思考：如何才能成为一个有原则、会示弱、能放手、不强求的好妈妈。

正如身体的健康需要物质营养， 孩子心灵的成长与心理力量的强大必须获取足够的心理营养。 在成长的不同阶段，给足孩子恰当的心理营养，也就给了他一生幸福的底层代码。 本书中，作者阐述了“心理营养”的理念，同时介绍了气质理论在亲子教育中的应用。结合“心理营养”的理念和气质理论，作者从12个方面全方位回答了父母育儿中的常见问题。 五大心理营养：无条件的接纳；此时此刻，我生命中你最重要；安全感；肯定、赞美、认同；学习、认知、模范。 生命中的“五朵金花”：爱的能力；独立自主；联结；价值感；安全感。 12个方面的问题：安全感 •情绪管理 •性格难题 •行为偏差 •社交与社会化 •夫妻关系 •妈妈的自我成长和支持 •父亲养育 •隔代养育 •性教育 •疑难表现 •其他生活琐事

帮助父母与孩子建立深层次情感纽带，实现父母与孩子的互助成长。 《当下的力量》《新世界：灵性的觉醒》作者埃克哈特•托利、专业权威媒体《心理月刊》《父母世界》《母子健康》《中华家教》《父母堂》等联袂倾力推荐！ 《父母的觉醒》是一本从心理与情感层面讲述教养之道的书。“觉醒”意味着对我们经历的一切事情保持清醒，按照现实的本来面目去接受和应对它，而不去妄图控制或改变它。也就是说，我们在教养孩子的时候，要依从他们的本性，接纳他们的本真。父母的觉醒与改变是教育的真正开始。父母只有安顿好自己的身心，才能帮助孩子成长为一个健全的人。 作者萨巴瑞博士提出，父母与孩子是人生旅途中的伙伴，平等互助是亲子关系的核心内容。如果父母能够放弃虚荣心、自负感、控制欲，尊重孩子的天性，就能与孩子建立起亲密和谐的关系。如果父母愿意敞开胸怀，在实践中学习，在与孩子的互动中找寻答案，就能与孩子一起获得进步与拓展。 萨巴瑞博士运用心理学领域的研究成果，鼓励广大父母用爱意与真诚穿越家庭教育的困境，破解亲子关系的难题，实现精神的觉醒；其深刻的教养之道不仅将孩子身体、思维、心灵的培养融为一体，也让父母得到完整的成长。 《父母的觉醒》具有不可估量的价值。它既向父母展示了教养孩子过程中将会遭遇的种种挑战，也指导他们如何将挑战转化为巨大的机会，从而获得精神的觉醒。成为彻底觉醒的父亲或母亲，对你的孩子来说是一份巨大的馈赠。 ——埃克哈特•托利（Eckhart Tolle），《当下的力量》与《新世界：灵性的觉醒》作者 当父母带着一种清醒的觉察眼光来看待自身以及最亲爱的孩子时，就能发现生命本身具备的美好而独特的力量，也就能用尊重、支持、欣赏的态度来对待自己与孩子，进而创造出相互支持而又各自独立的美景。萨巴瑞博士在《父母的觉醒》一书中，以对生命和爱的真实理解与温暖信念，与我们分享了一条实在且美好的路径，让父母与孩子同时获得滋养与成长，共同创造出爱与自由并存的关系。这正是任何一种爱的真义，也是陪伴孩子活出丰美明亮生命的最佳引领。 ——胡慧嫚，《心理月刊》执行主编 我们自诩为新父母，因为我们自认为比上辈人更注重亲子关系，更强调爱与尊重。但当我们真实地面对孩子时，却会不由自主地受到习惯力量的驱使，以致在新旧之间苦苦挣扎。之所以有这份挣扎，是因为我们尚未读懂自己的情感与精神，尚未参透自己与孩子之间的关系。《父母的觉醒》帮助我们读懂自己、与自己积极对话，也帮助我们获得觉醒，并与孩子一道绽放生命的光彩。 ——朱正欧，《父母世界》执行主编

●最无私的父母，最有可能自私地吞噬子女的一生。 ●情感心理专家柏燕谊揭开最隐秘心灵伤口，深刻检讨父母之爱 “这都是为你好。” “不要骄傲！你离最好还很远！” “只要你成绩好，就是对我们最大的孝顺。” 我们大多数人都承受着父母最深重的爱成长起来， 父母保护我们，不让我们受到任何伤害； 不断鞭策我们，让我们做到最好； 全心全意帮助 我们，为我们安排好人生的每一步； 将一切都无私奉献给我们。 但是，我们没有感到幸福、快乐， 反而会在这份爱中苦苦挣扎，迷失自我。 这，就是爱的暴力。 在多年的咨询经验中，我见过许多被父母的爱毁掉一生的孩子，他们痛苦、绝望，却不敢承认这痛苦来自何处。 要治愈伤痛，首先要面对伤痛。 因此，认识爱暴力的过程，就是我们自我疗愈的过程。 【编辑推荐】 本书通过专业的心理分析辅以真实沉痛的案例，全面揭开爱暴力背后的真相，引导读者直面家庭带来的伤痛，疗愈内心，挽救亲情！

在这部非常经典的家庭心理学读物中，苏珊•福沃德博士通过大量真实的个案材料分析了众多家庭中各类中毒父母的所作所为，探究了他们如何无意间伤害了子女并持续影响子女成年后的生活。弥足珍贵的是，本书中她也传授了具体的行为技巧，目的是让那些受过或仍在承受父母伤害的人们获得勇气和力量，从过去与父母那令人沮丧的关系和影响中解脱出来，发现一个充满自信、力量和情感独立的新世界，得到最终的自由和幸福。 本书不是反思子女教育，而是指出如何祛除中毒父母不良影响的心理疗伤力作。书中列举实际诊疗中的典型案例，分析原因，指出对策，说明效果。治愈中毒父母给我们的伤害。“教人扭转生活状态”。 作为子女，你可以诊断出自己是否已被“中毒的父母”在潜移默化中影响了人生； 作为父母，你可以及时发觉自己是否已经“中毒”，及时改正，防止给子女造成严重的伤害。

读库出品。 《共和国教科书》由上海商务印书馆首版于1912年，其后十年间，共销售七千至八千万册之多，是当时影响最大的一套教科书。这是读库计划修复整理的老课本系列中的第一套。我们的整理再版工作，主要分为两项：一是对教科书部分的还原与修复，二是对教授法部分的校订与编注。 本次再版，我们 尽力实现了如下三个目标： 一、以“全貌”、“原貌”来再现这些百年前的教育经典与出版硕果。教科书部分，我们将原属初小、高小的《新国文》《新修身》共计二十八册，及《公民须知》一册，合并为初小部分六册、高小部分五册，仍以繁体线装方式出版，原书的封面及内文所有内容均在各分册中予以保留。 二、整理扫描之后，我们又对这些页面进行了力所能及的细致修复。拜现代技术条件所赐，使得我们的修复工程得以超越传统影印书的概念。教授法部分，我们将与教科书相对应的二十八册教授法，合并为六册，凡百万余言，以简体横排方式再版，以利当代读者理解，并方便与教科书对照阅读。 三、由于这套老课本风行若干年，版次众多，不同版本间有诸多内容变动，往往出现不同版本的教科书之间、教科书与教授法之间内容不尽一致的情况，有的只是简单的字词或句读差异，有的则是内容有较大增减；有的是内容相同而标题不同，有的则是标题相同而内容不同；有的是不同版本之间某课内容全换，有的则是不同版本之间连续几课内容全换。凡遇这种情况，简单的字词或句读差异，我们遵循教授法服从教科书的原则（除非教科书有明显错误）；内容不同之处，有的依从现代社会的观念（如《新国文》初小第七册第二十四课选了《鲍氏子》而非有捕鲸说法的《鲸鱼》），有的资料搜集困难，则视版本保存情况，以教授法能与教科书相配为宜，同时兼顾页面质量。经多次努力，至少我们目前整理的这一整套《新国文》与《新修身》，其教科书与教授法的内容是对应一致的。

这是一个非常有趣，特别的鬼故事系列。原本最讨厌书的小男孩，因为被“吸墨鬼”咬了一口，之后便深深爱上书本字墨的滋味，开始用吸管吸书。接着他开始寻找吸墨伙伴、与志同道合的人分享字墨滋味，以及如何避免受困书中、不得逃脱的险境……书中虽然不断出现鬼魂、墓园、墓室等字眼，乍看之下仿佛恐怖小说，实际上却以轻松、另类的方式，配上巧妙的插图，让读者通过“吸墨”这个象征，体会阅读的乐趣。

《他们被叫做"狼孩"》：这是1945年，世界铅一般宁静。从丛林的山洞中、地下室和被遗弃的家园里走出很多孩子，有些年纪尚幼。这些孩子或是和家人走散，或是被遗忘、被抛弃、被强行留在那里，没人在意他们的死活。 他们在绝望中穿越丛林，沿着孤独的海岸线前行，走过废墟中的城市，踏过荒无人烟的土地，去寻找心中的理想世界。 他们相信在废墟的那边，有一个美丽的和平世界存在。他们互相扶持，顽强前行，仿佛一个兽群——他们被叫做“狼孩”

精心打磨五年，最具国际影响力的华语女作家虹影首部奇幻小说问世 著名电视主持人崔永元，英国布克奖评委会主席、作家阿曼达·福曼力荐 “天书”《塞拉菲尼抄本》作者鹿易吉·塞拉菲尼精心绘作封面，意大利插图师瓦莱里娅·马什勒什纳联手打造 十岁的米米朵拉和母亲在浴兰节上看偶戏，突然发现母亲不见了，而整个城市也正面临洪水的威胁。在娃娃鱼的指引下，她开始了奇幻的寻母之旅。她遇到几维鸟、大力士和小矮人，也拜会了孟婆、印度神希瓦；她要唤醒一座中了魔咒的沉睡之城，也要挤过时间之门的紧密发条。在这一艰辛的寻找之旅中，米米朵拉找寻母亲，也发现自己。 《米米朵拉》是想象力和爱的盛宴，虹影用语言搭建起宏大的空间时间和生死边界上的竞技场，通过一个女孩的成长故事，告白了一个母亲最深远的爱。

麻省理工学院中国总面试官蒋佩蓉女士，根据自己培养孩子的亲身经历，结合众多的面试案例，总结了如何培养具有竞争力孩子的18个话题。在《下一代的竞争力》，佩蓉并不打算用说教的口吻，而是透过真实的故事和案例，告诉我们：全球化时代要求孩子具备什么素质，我们如何训练面向未来的下一代。《下一代的竞争力》不仅具有前瞻性，能帮助父母、老师和所有关注教育的人士思考在全球化时代如何培养有竞争力的下一代；《下一代的竞争力》还具有很强的实际操作性，帮助父母在教养子女过程中举一反三，成为有洞察力和远见的父母。

《乖孩子的伤,最重》作者传达了一种“将意志还给孩子，让孩子清楚思考，自主选择”的教育理念，告诉成人要相信孩子，做好成人分内的事，同时让孩子做孩子的事，使孩子从小到大都能保有自信和勇气，不断地去选择、尝试、应对和改变，并且因此发展出属于他自己的应世智慧，最终做自己命运的主人。 点击链接进入尊师园书坊:希望教室系列： 希望教室:教孩子一生最受用的36种能力 好老师在这里 好老师在这里2 种籽学苑教育手记 跟蔡元培学当校长 移动的学校:体制外的学习天空 没有围墙的学校:体制外的学习天空 乖孩子的伤,最重 下一秒,遇见Super老师

《"母爱"真可怕》主要内容包括：“母爱”在每个家庭中都随处可见，并起着关键作用，但一个母亲或父亲对孩子的影响的程度，也许当事者并不清楚。了解“母爱”的误区，了解家庭教育的误区，才能让我们的亲子关系更能彼此尊重善待。家庭更能和睦。 《"母爱"真可怕》包括生活中点滴细节的举例分析。 1.如父母关系孩子不好，对孩子造成的影响，让孩子中间为难，不知道该体谅和相信谁 2.母亲对孩子的过度操纵和投入，会让孩子丢失自己成为木偶，长大后没有自立能力 3.父母言传身教对孩子造成的影响 4.家长过于溺爱孩子成为“儿皇帝”的严重不良后果 5.只一味要求孩子，却不尝试去了解孩子从而培养他 6.看重孩子的成绩，并拿自己的爱来作为要挟 诸如此类，方方面面的家庭问题，不仅是大人与孩子之间的问题，其实，也是大人自身的问题。 “母爱”是否完善，孩子是否健康成长，取决于一个家庭的教育模式。不容忽视。

作者以一名教师的身份，对当下中国的教育现状进行了独到的观察与剖析。身在教育体制之中，作者所见真切，所感颇深。第一辑“以自由看待教育”中的教育观察和教育随笔，反思当下教育，提出个人意见。第二辑“教育从孩子开始”，以父亲的身份，叙述教育孩子过程中的心得乃至惶惑。第三集“守住教师的底线”，以“一厘米主权”为价值标准，讨论教师如何坚守底线，寻找有意义的教育。

作为父亲，肉腾腾为自己的孩子取名“多多”，寓意快乐多多，幸福多多。从他诞下的第一天起，父亲就开始用相机镜头记录他的成长。 孩子第一次哭喊，第一次张嘴吮吸，第一次咧嘴微笑，第一次生病，第一次叫“爸爸”，第一次理发，第一次上学、背书包……父亲一边记录，一边对孩子谆谆教导。他带孩子见识海水和沙滩，见识乡野和土地，一起和动物对话，一起下厨做菠萝包…… 他说：“这不是我献给多多的书，而是多多献给我的书。这些摄影和文字不仅仅是给他的一份记录，记录他的成长，也在记录我的成长”。这正如刘瑜所写的，“应该被感谢的是孩子，是他们让父母的生命更“完整”，让他们的虚空有所寄托，让他们体验到生命层层开放的神秘与欣喜。”

本书改编自传统民间故事《十兄弟》。 从前，有十个天赋异禀、长相奇特的兄弟。他们之中有顺风耳、千里眼、大力气、钢脑袋、铁骨头、长腿、大头、大脚丫、大嘴巴、大眼睛。有一天，兄弟们好心地帮助百姓修筑城墙，却因此招来了国王的猜忌，由此而引起一连串风波……每当遇到险境，兄弟们的长处都刚好派上用场，最终战胜了国王，如同俗谚所说：“兄弟齐心，其利断金”。

內容簡介我，坐在斜陽淺照的石階上， 望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事； 是的，我願意等上一輩子的時間， 讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好， 用他五歲的手指。 孩子你慢慢來，慢慢來。 做為華人世界最有影響力的一枝筆，龍應台的文章有著不讓鬚眉的開闊豪氣，然而讀過《孩子，你慢慢來》的讀者更要歎服她的文字裡蘊含能量深情的一面。這本書是龍應台作為一個母親的真實心聲，赤裸表達她個人與母職衝突的當時心境，熱切傳達出她對生命起步最樸質的愛，對母親這個角色的重新擁抱。這本書不是對母職傳統的歌頌，它是真正熱愛生命的作家才能寫出的生活散文。 特別收錄龍應台的孩子：少年華飛、青年華安所撰的跋。華文世界最受矚目的女性，原來她是這樣做媽媽的。 -------------------------------------------------------------------------------- 目錄 蝴蝶結（序） 初識 龍 那是什麼 終於嫁給了王子 野心 歐嬤 寫給懷孕的女人 他的名字叫做「人」 啊！洋娃娃 尋找幼稚園 神話．迷信．信仰 男子漢大丈夫 漸行漸遠 讀水滸的小孩 一隻老鼠 葛格和底笛 高玩 放學 什麼事也沒有發生 觸電的小牛 〈跋〉我這樣長大 華飛 〈跋〉放手 華安

《妞妞(附光盘一个父亲的札记)(精)》作者周国平的女儿妞妞出生后不久就被诊断患有绝症，带着这绝症极可爱也极可怜地度过了短促的一岁半时间。至情至性的周国平却用他的笔在《妞妞(附光盘一个父亲的札记)(精)》中留住了和妞妞相处了五百六十二个日日夜夜，留下了满纸的冷峻与温柔。

这是池莉迄今唯一一部反映她个人生活的准自传性作品，也是一本母爱之书。真实地记录了她恋爱、婚姻、家庭生活以及诸多人生烦恼，对女儿的出生与成长过程的描写尤为生动细腻刻骨铭心。以独特的视角和人生体验表现了她从一个单纯女性转变为成熟母亲的心路历程。