《植树的男人》作者让.乔诺,生于法国普罗旺斯地区马诺斯克市，法国著名作家、电影编剧。在第一次世界大战时曾当过步兵，在经历惨烈场面后成为坚定的和平主义者。让•乔诺的作品获奖很多，部分作品被搬上银幕，被认为是法国二十世纪最著名的作家之一。

每个人都会在一路走来的的岁月里，种下一朵又一朵的向日葵，感动，欢悦，抑或是悲伤。每当我们回头缅怀的时候，那些温暖的花朵发出金黄色的光芒，照亮着我们继续前行的路。天朝羽涂鸦小册子系列《种在时光里的向日葵》每朵讲述一个故事，每朵蕴含一种心情，打着严重的80后的烙印，让人回忆起似曾相识的感动。 本书以漫画的形式描绘了80后童年时期的种种经历，带有浓重的怀旧情结，读来让人意味绵长。

《去印度的多多》简介：“你知道一年有四个季节，但你可能不知道人生也有四个季节。妈妈和爸爸刚结婚的时候就像春天的树，我们用希望的幼苗营造爱的家园，那时候的花都有着梦的颜色。” “生下你的时候我像夏天的树，枝干硬了，叶子也很茂盛，你和我的笑容为别人营造了一片凉快的树阴。你慢慢地长大了，妈妈也变成了秋天的树，就像一个诗人在他的诗里说的那样，绿色倦了，变成红色的枫叶了。叶子干枯落下，下雨的时候很难过。谁都有疲惫的时候，但妈妈现在要像冬天的树一样休息，树叶落尽，把根深深地扎到泥土里，侧耳倾听大地的声音，等待着春天到来。” 多多不太明白妈妈的意思，但是妈妈说自己是树，他倒觉得很有意思。 “那爸爸是什么呢？” “爸爸总是夏天的树，他埋头于名字叫做‘工作’的茂盛的丛林中，忘记了时间。爸爸喜欢这样的自己，就像每个人的习惯不同，每个人的梦想也不一样。只是爸爸要实现爸爸的梦想，妈妈要追逐妈妈的梦想。” 多多终于决定跟着妈妈去印度。

如果一个人有一个最要好的朋友，他就什么都不用怕，就像小熊和小老虎这样。小熊和小老虎就是最要好的朋友，他们在一起强壮得像一只老虎和一头熊，所以他们什么都不怕。他们在小河边有一个舒服的小房子，但他们并不满足，于是动身去寻找巴拿马。巴拿马是他们梦想的国家。一路上，他们经历了许多难忘的“冒险“，碰见了狐狸，牛还有老鼠，可惜他们都不知道巴拿马在哪儿，最后乌�帮助了他们……但是，小熊和小老虎找到的真是巴拿马吗？ 这是一个非常富有哲理的童话，书中还有许多精彩的插图，值得小朋友认真的读一读。

《麦先生的旅行》向我们讲述了一个从忧伤走向希望的故事。麦先生在失去儿子后，决定带着儿子的泰迪熊和一把椅子去旅行，途中他遇见了一个同样失去家人的小男陔，两人相互诉说着彼此的经历，伤痛的心灵于是得到慰藉。《麦先生的旅行》融着淡淡忧伤却隐含希望的图画书，将父亲对儿子无比深沉的爱表现得淋漓尽致。

《黄雨伞(精)》随书附赠CD，十三段音乐，或轻柔欢快，或悠扬甜美，与画面相互呼应，让读者享受音乐之美。每个画面中，都有不同颜色、不同数目的雨伞，让读者在美丽的画面中认识数字、颜色，体味认知之美。这是一本美丽无比的图画书。雨中，一把黄色的雨伞飘动在小路上。一会儿，蓝雨伞、红雨伞、绿雨伞、粉红雨伞也飘来了，它们飘过路口，飘过游乐场……看上去像是万紫千红的花朵。雨中的雨伞，是那样神奇，那样美丽，让人惊叹，让读者体会自然之美。每把小伞下面都有一个秘密，伞和伞之间都有故事。图中没有一个文字，为读者提供了想象空间，让他们感受幻想之美。

米切尔·恩德（1929-1995），德国当代最优秀的幻想文学作家，德语国家的文学评论界称赞他“在冷冰冰的、没有灵魂的世界里，为孩子也为成人找回失去的幻想与梦境”。他的一些著作，如《毛毛》和《永远讲不完的故事》等已经成为世界名著并为中国读者所熟知。他是一位多产的全方位的作家，作品被译成近40种文字，总印数超过3000万册，在世界范围产生了广泛的影响。

小姑娘丹妮尔在自己家的钢琴里发现了一个钢琴小精灵。为了喂饱这个以音乐为食的小家伙，不爱弹钢琴的丹妮尔不得不天天练习弹琴，这可让丹妮尔的父母大吃一惊。后来丹妮尔帮助小精灵找到了家人，并且还为小精灵的家人们找到了很好的归宿。

马可喜欢音乐，他尝试各种乐器，他每天练习各种乐器。爸爸嫌吵，邻居也抱怨，但马可仍然喜欢音乐、持续练习。有一天，马可突然不再演奏乐器了，因为他觉得“没心情练了”。幸亏马可的妈妈不逼迫、不催问、耐心等待，原来抱怨的动物朋友也陪伴着他，期待再听到他演奏的乐音……终于，马可又唤回了爱音乐的情绪。 　　原版书是1990年由美国Simon & Schuster出版公司出版的。在很多教孩子学音乐方面英文书中都提到这本书。 适合2～9岁的孩子阅读。 专家点评 　　这部图画书的画面都是以无框、跨页的方式来呈现的。这种无拘无束的画面构图方式，与音乐自由、流动的艺术特质十分吻合，与故事所抒发的热烈、奔放的音乐感受也十分协调。此外，这部图画书在造型上的色彩运用也很巧妙，作者采用了线条勾勒填彩的方式，并以不同色块来表现人们或安宁、或热烈、或烦躁的音乐感受，画面既充满稚拙感，也很好地表达了故事的内涵和人情味。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——浙江师范大学人文学院儿童文学系主任　方卫平

这是一个以战争为题材的故事，讲述了在残酷的战争环境里，大提琴家欧先生如何以无比勇敢的乐观精神，用充满诗意的音乐帮助人们减轻了对战争的恐惧。这是一本温暖人心的好书。

《开明国语课本（典藏版）》是开明书店于上世纪30年代初出版的一套初级小学课本，由叶圣陶先生亲自编写，丰子恺先生书写并绘插图，力求在培养儿童的阅读能力和表达能力的同时，帮助其树立正确的品德和人格。 课文中既有叶圣陶先生依据儿童生活特点亲自编写的文章，如识字、组词、查字典、写演讲稿等小学生应知应会的实用知识，也有经他改编的儿童喜闻乐见的童话、故事、寓言、谜语等儿童文学作品，文体多样，寓教于乐。这些课文内容前后照应，词句生动形象，语调切近儿童口吻，符合儿童的学习心理，适合儿童诵读吟咏。 本书自1932年出版之后，连续印行四十余次，最主要的原因之一就是图画和文字的有机结合。这在当时是一次全新的尝试，不仅一改语文课本枯燥呆板的弊病，还可以拓展儿童的想象，培养儿童的美感。该课本经当时的教育部审定，确定为“第一部经部审定的小学教科书”，其批语：“插图以墨色深浅分别绘出，在我国小学教科书中创一新例，是为特色。” 开明出版社作为“开明书店”的继承者，秉持“唯愿文教敷，遑顾心力瘁”的精神，经叶圣陶先生后人和丰子恺先生后人的正式授权，倾力推出了这套《开明国语课本（典藏版）》，原样保留了1932年出版的所有内容和样式，原样保留了一代书画大家丰子恺先生亲绘的插图和手书，力求完整再现老一辈教育家语文教育思想的结晶，力求通过文图并茂、原汁原味的方式，把课文中蕴含的中国传统的真、善、美传递给当代的读者。 《开明国语课本（典藏版）》以其丰富的思想文化内涵，生动有趣的形式和取材，精美的插图和新颖的编排，既可以作为广大家长提高自身修养和教育子女的“范本”，也可以作为有心人的收藏，更是语文教育工作者不可多得的参考资料。由于此书为繁体字撰写，《开明国语课本（典藏版）》(全四册)附赠繁体、简体字对照手册，便于读者阅读。

内容简介 汤姆搬家： 汤姆的爸爸有了新工作，不得不搬家。对汤姆来说，搬家、转学、离开所有的朋友，可不是一件容易的事情。汤姆的心情很沉重，不得不离开，他问自己的新家是什么样的，当汤姆看到新家很漂亮、又认识了新邻居时，汤姆的忧虑一扫而光。 汤姆要搬家了，心情很沉重。他不想离开亲爱的朋友们……对汤姆来说，搬家真是一个难熬的过程。离别时的迷茫、焦虑、依依不舍，在新环境中的失落、不适应都接踵而来。最后，汤姆还是很快适应了新生活。其实，搬家意味着离别、伤感和对未知的挑战，但也会有新的经历、新的朋友和新的快乐。 汤姆的噩梦： 今天晚上，汤姆没能平静地入睡。他觉得卧室窗帘的后边有人，是不是可怕的巫师……就像睡前妈妈给他讲的故事里的巫师？真的，半夜，汤姆看见了巫师和他变出来的癞蛤蟆。巫师要吃掉汤姆……但是，这就是一个可怕的噩梦…… 汤姆在睡前听了一个巫师的故事。被风吹动的窗帘和挂在衣架上的衣服都让他感到害怕，他还做了个噩梦。他真想睡到父母的大床上去……是的，孩子在黑夜里感到恐惧甚至做噩梦，不愿意一个人睡都是可以理解的。但是汤姆的父母坚持不让他睡大床，可也没有硬邦邦地拒绝，而是在情感上满足他，让他安心。相信孩子能够学会调节和放松、克服恐惧。 汤姆去农场： 今天，汤姆要去农场帮助爸爸和叔叔收庄稼。他起得很早，爸爸教他开红色的拖拉机，他也特别想学开拖拉机。在农场，他听到了小麦唱歌，在麦仓里和小朋友玩游戏…… 汤姆去农场，看小鸡、学开拖拉机、听小麦唱歌、爬麦堆……这一切，对汤姆来说，“真是个节日”！去农村体验另一种生活，是一种宝贵的经历。虽然现在的孩子，尤其是城市里的孩子很少会有这样的经历，但还是多给孩子提供机会，去亲近自然，体验不同的生活，孩子从中得到的东西远不是我们能够想象的。 汤姆尿床了： 今天夜里，汤姆又尿床了。汤姆很害羞，不想惊动父母，决定自己换床单。第二天，汤姆要到姨妈家过夜，他害怕自己会尿床…… 汤姆又尿床了，心里很不是滋味，他自己努力地去处理尿湿的床单。汤姆要去姨妈家过夜，可他还是害怕尿床……尿床，每个孩子都会遇到。我们可以看到汤姆是如何小心翼翼地应对这个难题，而他的家人又是怎样体谅和鼓励他的。相信汤姆不仅有信心不再尿床，而且也有信心去应对成长中的各种困难。 汤姆和伤心的鲁鲁： 汤姆的好朋友鲁鲁要来他家过周末，他们能痛快地玩了。然而鲁鲁好像心情不好。鲁鲁为什么伤心？究竟发生了什么事情？哦，原来是鲁鲁的父母要离婚。他怎么才能安慰鲁鲁呢？谁能帮助汤姆劝解鲁鲁呢？宝丽娜说这不是鲁鲁的错误，他的父母还会爱他，并且会永远爱他。 生活中的有些变故无法挽回，对孩子来说更是如此。汤姆的朋友鲁鲁，就面临着父母离婚的问题。孩子虽然不理解，但必须面对。这时，最重要的是获得信心，学着面对、接受和适应。愿家庭变故中的孩子能够获得更多的安慰、体谅和关爱。也愿这些孩子都能理解：男人和女人如果不再相爱了，就会分开。但是，你永远都是他们的孩子，他们永远爱你。 汤姆的生日： 汤姆的生日到了，他已经长大了。他要邀请全班的同学庆祝生日。为了迎接他的朋友，他要准备请帖，用花边和气球装饰客厅，尤其是要穿上新衣服！这一天充满了惊奇，汤姆会永远记着。 过完生日的汤姆，似乎跟以往不一样了。他像个大孩子，迈着大步走路；不再害羞，还很骄傲地邀请小朋友到家里玩……汤姆长大了一岁，我们看到了他的成长，也看到了浓浓的亲情和友谊，这就是生日最重要的意义。其实，对孩子来说，过不过生日、有没有生日礼物并不重要，重要的是家人和朋友能围绕在他身边，这份幸福和充实是无与伦比的。 汤姆恋爱了： 今天班上来了个新同学，叫艾伊莎。她多漂亮呀！汤姆的心怦怦直跳，在作自我介绍时，他紧张得连话都说不成了。第二天，他急着上幼儿园，要送给艾伊莎一个礼物。但是艾伊莎很难接近。然而，很快他们就形影不离了，还分享着各自的秘密呢…… 汤姆很喜欢新同学艾伊莎，总是忍不住看她，想跟她玩，但艾伊莎总不领情，就算汤姆把心爱的玩具送给她也无济于事……这是一个让人忍俊不禁的“恋爱”故事，或者说是一个关于如何交到好朋友的故事。对一些人产生好感，希望和他成为好朋友，就会给对方以关心。孩子在人际交往中的这些因素，都能促使他们健康的发展，让他们快乐成长。 汤姆最好的朋友： 汤姆到他最好的朋友旺旺家做客。在那里，他发现了另外一种家庭和另外一种文化，好玩的东西，不同的口味，不同的习惯……在旺旺家，人们甚至可以用手抓饭！但是当旺旺的爸爸亲吻他的时候，他感觉旺旺的爸爸跟天下所有的爸爸一样！ 汤姆去旺旺家做客。旺旺来自非洲，他家和汤姆家有很多不一样的地方，汤姆还真有些不习惯……来自不同生活背景的人，在长相、生活习惯或者对事情的看法上都会有所不同，但孩子也应该试着去了解：我们即便不相同，也都是一家人，应该互相理解和尊重，和谐相处。就像故事的结尾：我们这里同你家有很多不一样的地方，但是，看看天空吧，月亮照耀着所有的人呢！ 汤姆无聊的时候： 汤姆本来想出去踢球。雨下呀，下呀，下个不停！下雨了他不能出去了，能干些什么呢？妈妈忙着，伊娜不愿意把布娃娃借给他玩。汤姆躲在沙发上，突然，他有了主意。用窗帘、笤帚、衣服夹子，他要给自己搭一条大船，带着他的小动物…… 我们常常简单地把孩子的心情分成“开心”和“不开心”，似乎没有想过孩子也会有那些说不清的复杂情绪，譬如无聊。无聊可能是因为无所事事，也可能是因为无人关注、无处倾诉，甚至只是因为一个坏天气……总之，无聊的感觉很糟糕。但孩子终究是孩子，他们总会自己找到快乐。想象和游戏能让孩子宣泄情感，变得快乐，如果孩子愿意，我们也不妨参与其中。 汤姆的外公去世了： 今天一切都不顺。汤姆的妈妈哭了，爸爸很早就回家了……汤姆知道，因为外公去世了。他们一起去看外婆。舅舅、姨妈他们都来了。汤姆和表兄弟们一起在花园里玩，在独轮车前，他们决定像外公那样把落叶堆起来。汤姆还在外公的墓前种了一株玫瑰，以纪念外公。 汤姆的外公去世了。开始，他不理解什么是“去世”，“去世”意味着什么呢？对孩子来说，了解和接受这一点，似乎太难了。从汤姆身上，我们看到了一个孩子对死亡的理解经历了怎样的过程，那似懂非懂的自白、那油然而生的悲伤，也欣慰地看到了那份释怀。对死去的亲人，我们有比哭泣更好的方法去怀念他们。生命有终点，但爱延绵不绝。

法国的小镇上，优雅的波特太太收到儿子寄来的生日礼物，这礼物竟然是一条大蛇！更为奇特的是，优雅的波特太太跑到动物园确认蛇没有毒之后，便把蛇当作孩子一样疼爱起来。然而，你还来不及思考这是否太过荒唐，便被作者引导着进入到故事情境之中：给克里克塔喂牛奶，为它织毛衣、布置温馨而独特的卧室，带它上街买东西、散步；甚至因波特太太老师的身份，带着它去上课，这课堂就特有意思了——克里克特用自己身体模范英文字母、数字等，有趣而生动，这堂课的质量自不必言了。还同孩子们一起玩耍（当然不分性别都同样开心），顺道乐于助人。在最危险的紧要关头，克里克塔还救了波特太太，惩治了小偷，还因此而获得了英雄勋章，得到了人们的认可和嘉奖。这条蛇的幽默、智慧、勇敢展现得淋漓尽致。我们根本感觉不到这是人们所惧怕的爬行动物——蛇。它完完全全地融入了我们的生活，一样穿着、喝咖啡、逛街，甚至还具有英雄气质——乐于助人，惩治坏人，维护社会治安。当然，我们人类也会记住这位英雄的，不光为克里克塔雕塑了一座铜像，还把一座公园命名为“克里克塔”。看来，人类和某些所谓的凶险动物也能很融洽地生活在一起。

一只跑得快的老鼠、两只豪猪、三头水牛……数一数，最后一共有多少只动物? 下雨天发生的发生的好玩的事儿！ 在故事中都会孩子从1数到10……还能认识很多动物哦！

首先有一个苹果，两条虫子从里面钻出来，三只鸟想吃虫子……作者很巧妙地把原本枯燥乏味的数字融入了形象生动的故事中，以一种既好玩又有趣的方式表达了数字的概念，符合孩子形象化的思维方式。无论在哪个画面中，苹果总是有一个、虫子总是有两条、小鸟总是有三只……孩子们能够很容易地通过寻找，将数字和形象结合起来，并随着情节发展不断巩固对数字概念的认识。 作者幽默诙谐的画风独树一帜，故事的细节非常丰富，重复中又暗含着变化。每次翻页都会有新的成员加入，画面逐步丰富起来，直到“闹得一塌糊涂”为止孩子们可以清楚明白地体会到从一到十甚至“数不清”的数量概念。并且，在“脑子里全乱了”以后，故事又理顺头绪重新回到原点，这样的处理如同变魔术中的把戏，让小读者快乐无穷。 此外，作者的匠心并不止于单纯的数量认识：三只鸟追两只虫子，总有一只鸟追不上；四个猎人打三只鸟，总有一个猎人打不到，故事的背后还隐藏着比较和加减的概念，孩子们一定能从中得到许多乐趣。 适合2岁以上亲子共读，5岁以上可自主阅读

继最伟大的人性启示、感动世界亿万读者的畅销书《天蓝色的彼岸》之后，英国著名作家希尔与全球家长和孩子们继续探讨生命的真谛，《躲藏的人》是一关于生命真相、成长历程的完美寓言，它告诉我们生命的每个过程都是神圣的，无论诞生还是死亡……

英国北威尔士艺术学院因为其儿童图书插画与出版专业而声名鹊起，在全世界童书出版界有着极高的声誉，毕业生受到了兰登书屋、麦克米伦等国际多家知名出版公司的青睐。本书由三位课程创始人共同撰写，是童书插画与创作专业的权威入门教材。 本书站在全球的视角，向童书从业者提供大量出版资讯和著名童书作家和插画师的作品案例。以全息式讨论方式，告诉童书创作者，如何让图画与故事叙述完美结合，并且提供超过50本的专业书籍推荐。本书用通俗易懂的表述方式，告诉作家、画家、编辑、童书爱好者，如何使用色彩、文字和图画设计出令小读者喜爱并受益的优秀童书。 本书由台湾大学图画书课程讲师、加州大学艺术史硕士、台湾著名童书推广人宋佩老师倾力翻译。

《世界儿童文学·阅读与经典》是一本介绍世界经典儿童文学的书。本书是对1812年格林童话诞生以来，二百年世界儿童文学史经典作品最全面而系统的记录，最独到且有趣的解读，是对世界经典儿童文学作品的百科全书式收录，是成长中的孩子和童心未泯的大人儿童文学之旅的最专业、最权威的阅读指南。 《世界儿童文学·阅读与经典》全书涉及世界儿童文学作家百余人、世界经典儿童文学作品近二百部、精彩书籍封面和插图三百余幅。它引领读者跨越儿童文学的门槛，走进儿童文学的世界，了解儿童文学的基本模式，熟悉儿童文学的分类，品读儿童文学的故事情节，感受儿童文学人物的魅力。 可以说，《世界儿童文学·阅读与经典》是一部二百年世界儿童文学历史与传世经典名篇的阅读圣典。

儿童诗歌－诗集－荷兰－现代

我要把我的帽子找回来，ISBN：9787533267896，作者：克拉森