一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头……这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。这些孩子究竟是怎么来到云朵上的学校的呢？随着笑猫和球球老老鼠的进一步探究，一个更加惊人的秘密渐渐浮出水面……这部童话作品充满缤纷的想象力和富有趣味的悬念，蕴藏着作者对童年教育的深入思考，整个故事也因此而拥有了别样的厚度与温情。

“女儿红”历来指的是酒，旧时民间习俗，若生女儿，即酿酒贮藏，待出嫁时再取出宴客，因此也称“女酒”或“女儿酒”。这大红喜宴上的一坛佳酿，固然欢了宾客，但从晃漾的酒液中浮影而出的那副景象却令人惊心：一个天生地养的女儿就这么随着锣鼓队伍走过旷野去领取她地未知；那坛酒饮尽了，表示从此她是无父无母、无兄无弟的孤独者，要一片天，得靠自己挣。

《纸玫瑰》至少值得我们多读几遍。我们可以沿着情节读第一遍，因为冷情在小说里刻画了许多可爱的人物：优柔寡断而又多才的“摇摆”式人物林夕、天真娇痴的伊静、绝丽的“醋娘子”云卿、冷艳的“曼舞公主”慕容雪等等。读到最后我们会发现《纸玫瑰》中洋溢的那种才情值得我们怀着另一种心情再去细读第二遍，在空灵的境界中去倾听梦碎的声音，惊叹于冷情创作的文化底蕴。