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标签:钢琴

  • 哈农钢琴指法练习

    作者:哈农

    本教材分60课,包括手指的基本练习和高级练习、音阶练习、琶音练习、重复音练习、颤音练习、手腕练习、断奏练习、三度音练习、八度音练习、震音练习等项目,目的是使左右手的五个手指平均发展,同样灵活有力,并使指触爽快灵敏,手腕松动自如。此书现已成为每个学生在日常练习中必须弹奏的钢琴教材。   本书提供了使手指灵活有力、独立不倚和平均发展,以及使手受聘松动自如所必需的练习。   本书中包括各种技术困难,这些困难是根据这样的原则安排的:手指在前一练习中运用得疲倦以后,在下一练习中可以得到休息的机会。这样安排的结果,使一切技术困难不必特别费力或大感疲乏就能克服;经过这样练习以后,就会进步很快。
  • 流行钢琴即兴伴奏教程

    作者:何初 何山

    一个经“科班”严格训练出来的钢琴专业学生往往还不具备流行乐即兴伴奏的能力,这应该是一种不足和遗憾。本书以当今流行音乐为素材,承袭传统和声理论,融入现代流行和声配置方法编著而成,对希望学习即兴伴奏的专业学生、学习音乐教育专业并将从事师范教育的师生以及广大业余音乐爱好者都将是一本有益的学习用书。
  • 孩子们的哈农

    作者:榕树

    《孩子们的哈农(修订版)》内容简介:随着钢琴在我国城乡的大量普及,钢琴丰富的音乐表现力越来越受到社会各层人士的喜爱和青睐,学习钢琴的孩子也日益普遍。这本《孩子们的哈农》就是为孩子们学习钢琴而编的,它分为五指练习和音阶、和弦、琶音练习两部分。一个人无论具有什么样的先天素质和条件.如不经过训练就不可能得心应手地在钢琴上灵活跑动,而五指练习和音阶、和弦、琶音练习是钢琴弹奏的基础。五指练习是加强五个手指灵巧和独立的训练,通过在五个手指位置内练习音的组合,在音与音之间体会手指间力的移动,增进手各部分的动作协调,并可克服初学者常见的肌肉僵硬、手腕上下抖动等毛病。音阶、和弦、琶音的练习是钢琴演奏技术的基础,在钢琴作品中的许多乐句乐段往往是音阶、和弦、琶音的各种变形,要想弹好钢琴,音阶、和弦、琶音的练习必不可少。特别是半音阶之间的距离较小,对手小的孩子很适宜,有利于锻炼手形,半音阶中的许多大指练习对孩子的大指独立活动有好处。为了适合孩子学习钢琴的特点和要求,《孩子们的哈农(修订版)》中每一首的音域一般不超过两个八度,除了基本练习以外还增加了变化练习部分,包括连音、非连音、跳音的练习,左右手不同表现的练习,以及附点节奏、切分节奏、三连音等节奏变化的练习,增加了孩子们学习钢琴的兴趣、节奏感和表现力。
  • 拜厄钢琴基本教程

    作者:拜厄

    《拜厄钢琴基本教程》(精):费迪南德·拜厄(F.Beyer1803-1863),德国作曲、钢琴家、钢琴教育家。本书是其为初学钢琴的儿童编写的启蒙教材。 全书分为两个阶段。第一阶段以固定位置的五指训练为主,并安排有大量短小的练习及不同位置、不同节奏的五指组合。旨在使学生提高识谱能力,熟悉钢琴键盘,规范弹奏手型,掌握单音旋律的基本弹法和节奏组合的一般规律。第二阶段以音阶、双音、三连音、倚音等训练为主,并将这些技巧溶入活泼、轻松的练习曲和民歌之中,使学生在掌握技巧的同时,接受各种风格的音乐熏陶。本书集知识传授与技能训练于一体,讲究教学的趣味性,注重培养学生的审美情趣,是一本长期以来为各国钢琴教师所乐于使用的钢琴基础教程。
  • 柴科夫斯基:作品37:四季

    作者:(俄)柴科夫斯基

    一八七五年,圣彼得堡杂志《小说家》的编者请柴科夫斯基每月为该杂志写一首与该月份有关的钢琴曲。柴科夫斯基嘱咐他的男仆,到了每月的某日提醒他做这件事。每逢应该写这样一首钢琴的那天 他就坐下来创作,写完就寄给杂志的编者。他一共写了十首这样的小曲,只有六月和十一月引不起他的创作灵感。他用《船歌》作为六月的一曲,用《在马车上》作为十一月的一曲。这两曲现已成为十二曲中最著名的两首。
  • 巴赫平均律钢琴曲集(第二册)

    作者:(德)巴赫 曲,(德)伊默尔 编,(

  • 音阶与琶音

    作者:陈庆峰

    《音阶和琶音》是学习钢琴必掌握的基本技术。通过严格的训练,会使学习者熟悉各种调及调的特性;了解主要和声及和声的特性;掌握正确的逻辑指法,使手指达到力度和感觉上的匀称、平衡。是否熟悉和掌握这些基本技术将直接影响钢琴学习进度。 这本书内容较系统、全面,作者在书中的每一部分训练内容前都写有较准确的提示和要领。学习者会从中得到帮助。这本书适用面广,既适合于初学者,对艺术院校钢琴专业的师生也有参考价值。 近几年各地钢琴考试定级把音阶和琶音列入基本技术考试范围,因此这本书就显得更为实用了。
  • 钢琴踏板法指导

    作者:约瑟夫·班诺维茨

    钢琴理论。在《钢琴踏板法指导》中,作者约瑟夫·班诺维茨和四名撰稿者提出了有关“钢琴踏板”问题的一个全面的见解,不仅对现代钢琴上三个踏板中每个踏板的结构和操作做了详尽的阐述,还介绍了不同时期、不同作品中的踏板用法。
  • 莫扎特钢琴奏鸣曲集

    作者:何少英

    莫扎特钢琴奏鸣曲集(二),ISBN:9787103014431,作者:(德)C.A.马廷森,W.魏斯曼编;马廷森,魏斯曼编
  • 约翰·汤普森现代钢琴教程(4)

    作者:约翰·汤普森

    《约翰·汤普森现代钢琴教程4》正如约翰·汤普森的其他现代钢琴教程一样,是在上一册未所达到的进度上,从音乐和钢琴技巧两个方面继续提高。这一册的内容与第三册一样,也是多样化的,作者有意在广泛的领域中选择教材。现在学生之间不同的志趣比过去表现得更加明显。因此,要自由地选用补充教材。有见识得教师将结合第四册教程得学习,给认真得学生指定许多大师们的曲例,并给那些为娱乐而学钢琴的学生安排一些比较轻松的好乐曲。第四册教程是全面的教科书,以上两类学生都可以由此获得扎实的基础和良好的音乐趣味。按提示的方式使用这本教材,留意所有的注释,就会保持学生的兴趣并保证良好的教学效果。
  • 琴童妈妈100问

    作者:黄因

    随着我国经济的不断发展,物质生活水平的日益提高,国民对钢琴的追求也不断升温,越来越多的新生代孩子在家长热切的期望中踏上了钢琴学习之路。经验告诉我们,孩子们最初阶段的学习是很见成效的——在这个阶段,家长们通常会带着充分的信心和兴趣伴随孩子。快乐地做着孩子的“陪练妈妈”。然而,随着孩子学习的不断深入,一些隐藏的问题和技术的瓶颈仿佛如约而至,手型不规范、看谱慢、兴趣缺失、手疼(其实是运动伤害)、钢琴考级、钢琴比赛……而对这些汹涌而至的问题,家长们开始变得一筹莫展,毫无头绪。于是纷纷带着孩子的问题、自己的困惑和不解,到处寻求帮助。 本书的缘起,正是由笔者在其博客中回复一个琴童家长的一次提问发展而来的。感谢我们生活在一个互联网高速发展的年代,没想到这样的一个回复,使得越来越多的琴童家长纷纷涌向笔者的博客进行各种提问,以期得到笔者的解答或建议。这些提问涉及面广,形式繁多,具有多样性、针对性和专业性等特点。其中最有特点、最具代表性、“不可不知”的100个问题构成了本书的核心内容。 考虑到钢琴属于西洋乐器,因此除了上述的这100个精彩问答之外。本书还以编年方式附上了“简明西方音乐史小讲堂”。别开生面的为家长们提供了一个了解西方音乐历史常识,特别是钢琴音乐的窗口。这些充满了知识性与趣味性的内容以图文并茂的方式呈现,对于琴童家长有着特别的启发意义。
  • 车尔尼钢琴练习曲50首

    作者:人民音乐出版社编辑部

    《车尔尼钢琴练习曲50首:手指灵巧的技术练习作品740(699)》的主要内容包括:手指和手的平稳动作的练习、大拇指从下面经过的练习、在快速中求清晰、轻巧地跳跃和断奏、敏捷地调换手指、快速弹奏小音阶、大拇指弹黑键时手的姿势完全、大拇复指从下面经过的练习、在同一个键上调换手指的练习、手指非常敏捷时触键要非常轻、充分发挥触键和快速弹奏的技巧等内容。
  • 莫扎特钢琴奏鸣曲集

    作者:莫扎特

    《莫扎特钢琴奏鸣曲集(1)》是作者是心灵的体会和生命的活力。演奏莫扎特的作品要做到发音清脆明亮、富有表情,其目的就是要做到风格的纯净。看来,古典钢琴音乐的“连线”已被小提琴音乐所吸收,因而这种连线已不再具有约束力的论点,在今天显然已经站不住脚了。说明《莫扎特钢琴奏鸣曲集(1)》的目的,尽管不是让演奏者参与因比较各种版本而引发的学术问题讨论(这属于研究版的任务),但是,仍然需要附上一些十分重要的、不同于手稿的说明。
  • 贝多芬钢琴奏鸣曲集(共两卷4册)

    作者:贝多芬

    贝多芬钢琴奏鸣曲集(共两卷4册),ISBN:9787103021132,作者:德贝多芬曲;(德)B.A.瓦尔勒编辑;C.汉森指法编订;尹耀勤译
  • 钢琴基础教程

    作者:韩林申,徐斐,李晓平,周荷君

  • 钢琴基础教程

    作者:韩林申,李晓平,徐斐,周荷君

  • 遊藝黑白:世界鋼琴家訪問錄(上)

    作者:焦元溥

    內容簡介 作者花費近五年的光陰,憑著對古典音樂的熱情及知識,以及對音樂詮釋的好奇與探索,遍訪各地名家完成此一巨作。放眼當今閱讀世界,還沒有任何一本書能邀請到如此眾多的音樂家,在相近的時空中討論人生及藝術,並在訪問中透過藝術家自己的經驗來反映時代。本書搜羅五十五位頂尖鋼琴家,在五十萬字的篇幅中呈現跨越歐、美、亞洲的精采紀錄。訪問中不只關於音樂,更包括許多對於藝術、文化、歷史、社會、家庭以及人生的討論,適合所有讀者欣賞。 本書特色 出版將分為2冊。18開本,黑白印刷。每位鋼琴家皆有精采照片,許多更為未曾公開的私人照片。 當今國際鋼琴巨匠齊瑪曼(Krystian Zimerman),20年來首度接受專訪;波哥雷里奇(Ivo Pogorelich)將元溥專訪當成個人官方資料。眾多鋼琴家在元溥的專業及熱情引導下,暢所欲言,而本書七成以上鋼琴家訪問為中文世界首次訪問。當今音樂世界第一本具如此形式及內容,其英文版出版計畫會在國際造成巨大迴響。 對於古典音樂愛好者來說,本書是直接與鋼琴家對話的最好工具;對演奏者,本書如同參加高級大師班,如國際名家親臨;對一般閱讀者,足以窺見當代文化巨匠對時代及文化的觀感及反省;對研究者,本書記錄鋼琴家與作曲家的合作,是探索偉大創作心靈的第一手資料。 請到文化評論家楊照作序推薦導讀,約5000字。 目錄(上下) 第一部份 法國鋼琴學派 導論「法國鋼琴學派在二十世紀的轉變」 布提 Roger Boutry 帕拉史基維斯柯 Th?odore Paraskivesco 胡米耶 Jacques Rouvier 柯拉德 Jean-Philippe Collard 拉貝克姐妹 Katia & Marielle Lab?que 海瑟 Jean-Fran?ois Heisser 貝洛夫 Michel B?roff 羅傑 Pascal Rog? 安潔黑 Brigitte Engerer 艾瑪德 Pierre-Laurent Aimard 穆拉洛 Roger Muraro 提鮑德 Jean-Yves Thibaudet 巴福傑 Jean-Efflam Bavouzet 第二部份 俄國鋼琴學派 導論「簡談俄國鋼琴學派」 史塔克曼 Naum Shtarkman 戴薇朵薇琪 Bella Davidovich 巴許基洛夫 Dmitri Bashkirov 阿胥肯那吉 Vladimir Ashkenazy 雅布隆絲卡雅 Oxana Yablonskaya 薇莎拉絲 Elisso Virsaladze 凱爾涅夫 Vladimir Krainev 蕾昂絲卡雅 Elisabeth Leonskaja 魯迪 Mikhail Rudy 齊柏絲坦 Lilya Zilberstein 紀新 Evgeny Kissin 盧岡斯基 Nikolai Lugansky 第三部份 歐洲鋼琴家 波哥雷里奇 Ivo Pogorelich 齊瑪曼 Krystian Zimerman 桑多爾 Gy?rgy S?ndor 瓦薩里 Tam?s V?s?ry 歐匹茲 Gerhard Oppitz 弗格特 Lars Vogt 唐納修 Peter Donohoe 賀夫 Stephen Hough 安斯涅 Leif Ove Andsnes 第四部份 美洲鋼琴家 杜蕾克 Rosalyn Tureck 史蘭倩絲卡 Ruth Slenczynska 堅尼斯 Byron Janis 佛萊雪 Leon Fleisher 薛曼 Russell Sherman 康寧 Martin Canin 柯瓦契維奇 Stephen Kovacevich 列文 Robert Levin 歐爾頌 Garrick Ohlsson 歐蒂絲 Cristina Ortiz 第五部份 亞洲鋼琴家 傅聰 Fou Ts’ong 殷承宗 Yin Cheng-Zong 王青雲 Bobby Wang 白建宇 Kun Woo Paik 陳必先 Pi-Hsien Chen 鄧泰山 Dang Thai Son 陳毓襄 Gwhyneth Chen 安寧 Ning An 簡佩盈 Gloria Chien 嚴俊傑 Chun-Chieh Yen 附錄: 受訪鋼琴家「Top Three CD推薦」 鋼琴家訪問記錄表 索引
  • 钢琴欣赏十八讲

    作者:康宁

    《钢琴欣赏十八讲》从17世纪巴洛克时代开始,记述了钢琴音乐三百年历史上里程碑式的人物,他们性格各异,但彼此存在千丝万缕的联系。于是,钢琴音乐史出现了截然相反的现象,一种是传承,另一种则是颠覆。这两种现象影响了音乐的发展轨迹,也正是在这样的矛盾当中,音乐才层层演进,成为今天我们听到或看到的模样。
  • 肖邦夜曲集

    作者:帕德雷夫斯基 编

    《肖邦夜曲集》收入了伟大的音乐家肖邦的叙事曲与即兴曲作品,肖邦波兰最伟大的作曲家,是一位为自由、人权呐喊的有着女性般温柔与优雅的诗人,也是迄今为止对欲望与情感最高贵、优雅的诠释者。
  • 钢琴大师教学笔记

    作者:鲍利斯·贝尔曼

    《钢琴大师教学笔记》内容简介:作者在书中以自身丰富的教学经验探索了钢琴演奏技巧和音乐诠释方面的问题,还在音乐表演和音乐教学的心理学方面提出了许多深刻的见解。《钢琴大师教学笔记》详细论述了钢琴演奏中的诸多实际问题,如声音、触键、技巧、踏板法、运音法等等。他在挑选版本、选择最佳的指法、记忆乐谱以及尽可能有效利用练习时间等方面为读者提供了方法。同样重视诠释问题,讨论了解读音乐作品内涵的多种方法。此外,对如何在表演前酝酿情绪、如何应对舞台焦虑以及如何因人施教等问题提出了建议。