欢迎来到相识电子书!

标签:留学日记

  • 破罐子

    作者:王大骐

    《破罐子:一个80后的心灵自传》是由王大骐编著的一本自传书。16岁的Chi(骐),孤身一人飞越太平洋赴美留学。面对陌生环境中的孤独、失败与挫折,面对同伴的挑战、不同文化的碰撞,他哭过,愤怒过,也感伤过。但也因此体验了一段阳光灿烂的美好时光,找回了丢失的快乐和自信。之后Chi又远赴加拿大留学。也曾面对大麻的诱惑、情感的折磨和心理的失落,但同时也学着在孤独中思考,在挫折中积累经验,在逆境中去感悟和体验生活的真谛。 也许Chi是一个非典型的80后,他几乎逃掉了所有的中国孩子必须参加的考试,但是他的内心却与这些没逃过考试的孩子一样,既柔软又坚硬,既理性又容易被煽动。通过他的眼睛,同龄人可以看到一个亲切的兄弟,看到他在异域文化中的生存和努力,看到国外同龄孩子与我们的不一样,家长们可以看到你所不了解的孩子的内心,而教师们则能看到一个西方教育语境下的活例。 它也许太不像书,因为它真实、庞杂、细腻,它又那么具备一本书所应该具备的品质:不装蒜。
  • 胡适留学日记(上、下卷)

    作者:胡适

    《胡适留学日记(套装上下册)》是胡适在美国留学期间(1910~1917)所写的日记和杂记,共分为17卷,记述了胡适早年的文学主张和其思想演变的轨迹、读书经历,他对当时社会时事的观察分析和思考,以及与朋友间的交往、书信往来存稿等,内容十分丰富,涉及中国近现代的思想学术、文化教育、内政外交、社会变迁等许多方面,不仅是研究胡适个人,也是研究整个近现代中国的珍贵资料。胡适留美早期的日记多是流水账,但由于具有连贯性,读来并不觉枯燥。后来的札记则真实坦白地记下一个青年人的私人生活、内心生活及思想演变的过程,有很多生活细节的描述,包括年轻人的自喜、夸大、野心、梦想,可以看作是胡适留学时的自传了。
  • 胡适留学日记(上下)

    作者:胡适

    这本札记是胡适在美国留学时期(1910-1917)的日记和杂记。全书共分成十七卷,胡适先生将他自己的文学主张、思想演变都写成札记,或者把和朋友谈论的问题,或通信、或面谈的大概写在其中,有时也将自己想的问题、思想的材料、步骤、结论记在里面,还有他的自喜、夸大、野心、梦想等等。这样赤裸裸的记载,至少可以写出一个不受成见拘缚而肯随时长进的青年人的内心生活的历史。 《胡适留学日记》记录了十七卷留学期间的札记。十七卷札记是作者在美国留学时期(一九一零——一九一七)的日记和杂记。原来题作《藏晖室札记》,民国二十八年上海亚东图书馆曾排印发行。 《胡适留学日记》印出的札记写的是一个中国青年学生五、七年的私人生活、内心生活、思想演变的赤裸裸的历史。作者把自己的文学主张、思想演变,都写成札记,作为一种“自言自语的思想草稿”。他发现这种思想草稿很有益处,因为这种工作是求知识学问的一种帮助,也是思想的一种帮助。它的方式有多种,读书作提要、札记、写信、谈话、演说、作文,都有这种作用。札记是为自己的了解的;谈话、讨论、写信,是求一个朋友了解的;演说,并发表文章,是求一群人了解的。这都是“发挥”,都有帮助自己了解的功用。因为作者相信札记有这种功用,所以他常用札记做自己的思想的草稿。如作者对世界注意、非战注意、不抵抗主义,文学革命的见解。这十七卷的材料,除了极少数的删削之外,完全保存了原来的真面目。
  • 留学日记本

    作者:左左,孟孟

    《留学日记本:记录左左孟孟眼中的日本》通过交换日记,使读者近距离了解日本文化,以及在日本留学时的衣食住行。每篇交换日记之后,都细心注明了与其相关的文化知识,使读者更能深刻体会日记中的日本文化。幽默活泼的日记表达、巨细靡遗的知识介绍,以及风趣可爱的漫画插图,带给读者全方位的阅读感受。
  • 胡适留学日记

    作者:胡适

    胡适先生写日记之勤,令人钦佩。早期的留学日记,多是流水账,很短,只有两三句,但由于其无与伦比的连续性,读者读之,并不觉得枯燥。海外留学,读书、忧国、思乡成为胡适先生日记的三大主题,现在读之,依然能够感受到作者情之真,意之切。其中关于读书,日记中提到的最多,日记中经常提到当日看了什么书,以及零星的一些感想。 后来胡适先生的日记主要是札记的形式,胡适先生将这种札记作为思想的草稿,从中可以看到胡适先生思想形成的轨迹。其中还有许多胡适先生的英文演讲稿,中英文对照,实为学习英语的好材料。我曾在电视上看到过胡适先生用英语演讲的录像。由于历史悠久,图像与声音都很模糊,所以感觉有点滑稽。 胡适先生酷爱写日记的原因,他从自己经验里得到一个道理:Expression is the most effective means of appropriating impressions. 译成中国话就是:要是你所得印象变成你自己的,最有效的法子是记录或表现成文章。胡适先生认为这种工作是求知识学问的一种帮助,也是思想的一种帮助。