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标签:柴村仁

  • 海德拉的告白

    作者:柴村仁,也

    ★柴村 仁 2011年日本刻骨銘心的悲戀物語,《賽姬的眼淚》續章。 ★清新明快的寫作手法下,細膩刻劃苦澀的愛戀情感, 雖令人感到淡淡的哀愁與痛心,卻又不禁令人──想談場戀愛。 知道由良這個人, 不過是一個月前的事而已。 那一瞬間,我心想:「好厲害的畫。」 同時也心想:「好可怕的畫。」 那類似站在高處往下望時,從腳竄上脊梁、近乎緊張的麻痺感; 類似夢到腳滑下樓梯而驚醒的一瞬間,那種忐忑無助的心情; 類似看著雲朵感受著天空高度時的,那種暈眩。 這樣的由良彼方, 和我一樣來到這座小鎮, 和我一樣,追尋著同一個謎題…… 也許我正談著毫無希望的戀愛。 但就算這是條布滿荊棘的道路, 我,還是無法放棄……
  • プシュケの涙

    作者:柴村 仁

    内容(「BOOK」データベースより) 「こうして言葉にしてみると…すごく陳腐だ。おかしいよね。笑っていいよ」「笑わないよ。笑っていいことじゃないだろう」…あなたがそう言ってくれたから、私はここにいる―あなたのそばは、呼吸がしやすい。ここにいれば、私は安らかだった。だから私は、あなたのために絵を描こう。夏休み、一人の少女が校舎の四階から飛び降りて自殺した。彼女はなぜそんなことをしたのか?その謎を探るため、二人の少年が動き始めた。一人は、飛び降りるまさにその瞬間を目撃した榎戸川。うまくいかないことばかりで鬱々としてる受験生。もう一人は“変人”由良。何を考えているかよく分からない…そんな二人が導き出した真実は、残酷なまでに切なく、身を滅ぼすほどに愛しい。
  • 生者的紀念日

    作者:柴村仁,也

    ★《賽姬的眼淚》、《海德拉的告白》系列最終章,令人鼻酸的銳變之旅,緩緩啟程…… ★2011年票選刻骨銘心小說感動最終章。一場為再度啟程而演奏的生命之歌── 面對吧! 那無法逃離的過往傷痛 也許,這將會是救贖的開始── 「由良老師聽說過幽靈的傳聞嗎?」 以實習教師身分重返高中校園的「怪人」由良, 回到那間曾和「她」一起度過的美術教室。 那裡,謠傳著一則奇妙的謠言: 數年前墜樓身亡的長髮女生, 化為幽靈,遊蕩於美術教室之中…… 每當完成一幅畫, 為畫作簽名的那一刻, 我總想著: 擱下畫筆吧,這是最後一幅了。 然而,畫筆仍為了妳,繼續揮舞──
  • 賽姬的眼淚

    作者:柴村仁,也

    「要不要和我兩個人一起調查看看?」 在酷熱無比的七月暑假,一名少女留下未完成的畫,從無人的校舍四樓墜樓身亡。 少女的死,被判定為自殺,沒有造成多大的騷動而靜靜的落幕。 她為什麼尋死?又為何不得不死? 本作分為前後兩篇,以兩個不同的敘事角度串連起整宗事件的完整樣貌, 以溫和輕盈的筆法描繪出衝擊性的劇情,令人不忍掩卷。 擅於運用明快筆法的柴村仁,在本作中嘗試截然不同的寫作風格。 以一宗少女自殺事件為主題,牽引出兩則苦澀悲傷,又幼稚笨拙的戀愛物語。 這個世界是如此殘酷。 ──所以我們才要拚命掙扎。 當時,是無比酷熱的七月底。 我還記得很清楚。 ──天空。校園。好熱。陽光。窗外有人。背部朝向地面。 頭下腳上。當時吹起的暖風。眼神交會。那雙眼眸。披散開來的黑髮── 我別開臉龐背對窗戶,緊緊閉上眼睛。 胸口作嘔,心亂如麻。內心彷彿在大喊著:「我不想回想起來!」 ……明明只要看著已經發生的事實就好,這樣一來就能安穩度日。 為什麼要掀起波瀾?為什麼要追根究柢? 明明── 明明又不是我的錯。 為什麼要害我的心情變得這麼沉重。 但是,我非得回答別人的問題不可。為了沒有矛盾。 為了讓發問的人信服。我認為這是我的義務。 「看到吉野彼方還活著的最後身影的」我的義務。 目擊了墜樓瞬間的少年榎戶川,與無人猜得透心思的怪人由良, 為了找出少女尋死的真相而展開調查。而隨著一步步的探查逐漸顯露的真相, 竟如此殘酷得令人心痛,又愛憐得讓人神傷……