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标签:绘本
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松鼠先生和月亮
一天早上松鼠先生突然惊醒,因为月亮掉进了他的房里。于是,关于三个好朋友和一个怪问题的荒诞离奇的故事就这样展开了。松鼠先生想尽了一切办法,想把那个讨厌的发光体弄走。当这个东西最后终于重新悬挂在天空放出光芒的时候,他也感叹:一切终于好起来了! 荒诞的幽默,美丽的插图和动人的故事,融合在一起便是Sebastian Meschenmoser的杰作。永远是那么的新颖和奇特。 -
我不知道我是谁
内容简介: 达利B的生活充满了疑问:他是谁?他应该住在哪里?他应该吃什么?最困扰他的问题是:他的脚为什么那么大?当可怕的洁西D出现在树林时,达利B马上找到了这个问题的答案。但他还是不知道自己是谁! -
在彼此的地图相遇
PowerPoint檔案下載,看更多精彩介紹,歡迎轉寄) 如果人生是一段旅程,我們要把所見所聞所感所想,紀錄在屬於自己的地圖上, 那麼,你手中的地圖上已經畫了些什麼?接下來,又要畫些什麼? 兩個朝相反方向前進的旅程,相遇時,只是瞬間的燦爛,還是長久的陪伴? 本書描寫兩個地圖繪製員相遇的故事,一個看似簡單的故事, 背後所隱藏的意涵,卻是貼近你我心靈最深處的疑問; 然後在地圖裡,我們將畫上那個只有自己知道的答案。 曾經為許多童書畫過插畫,風格深受孩子們喜愛的瓦倫提尼, 這次與作者卡蜜那提合作,呈現出一本成人的故事書, 畫風、構圖與色彩上都做了更沉穩而精緻的表達, 讓讀者在細細品味反覆思考的同時, 更能融入由細密線條編織的淡淡想像空間。 -
一只加长十分之五的长颈鹿
线条绘本大师、《爱心树》作者谢尔·希尔弗斯坦童谣绘本杰作 一场文字与想象力的热闹游戏 绝对给你惊喜! 长颈鹿怎么可以加长呢?在谢尔的笔下,一切皆有可能! 小男孩有一只长颈鹿,把它拼命抻长就等于拥了一只加长十分之五的长颈鹿。而如果小男孩给它戴帽子、穿西装、粘一朵玫瑰花在鼻子上……各会发生什么有趣的事?故事依此类推说下去,小读者也会紧追下去,直到故事结束,收场真是妙不可言,让你想也想不到。谢尔·希尔弗斯坦无与伦比的图画,更让他这首滑稽透顶的童诗增添了许多妙趣;以由简至繁的构图、由轻至重的文字韵律,带给孩子无尽的想象。 -
我的错都是大人的错
大人喜歡說陳腐的大道理,奇怪的是,他們自己聽不見。 有個十歲女兒的幾米,愈來愈能體會存在於大人與小孩之間的矛盾;明明有濃濃的愛,卻常常搞得彼此怒目而視,眼看著可愛的天使在下一秒鐘化身成惡魔。 身為父親的幾米頭痛而無奈,身為創作者的幾米卻看到了孩子渴望被理解的心靈。 於是,和孩子同樣敏感的幾米,用一張張圖和幾句話,便明白地道出了孩子們的心聲──孩子的擔憂、恐懼、疑惑、快樂和願望。當然還有抗議,抗議大人對他們想法的漠視,抗議這個世界對小孩的種種誤解。我們這才聽到小小身影在對我們說,「嘿!不要用你們大人的想法和眼光來看我,大人看不到我們內心的奇幻彩虹!」 《先知》紀伯倫說,「孩子的靈魂棲息在明日之屋,那是大人夢中也無法造訪之境。」 讀著幾米的書,我們會憶起自己也曾是小孩,而小孩的世界,和成人的我們認為理所當然的,並不一樣。 讀完它,你會想給身邊孩子一個深深的擁抱。 不管睡著或醒著,每個孩子都是天使。 -
我的心中每天开出一朵花
《我的心中每天开出一朵花》的主要内容是:畿米“手绘图像”的梦想之作,每天画下一朵花,象征着梦想与期望,更是一种生命力的展现。书中有一个男主角,并有一只小兔子、小女孩陪伴,他们用极富想象力的图片和简洁深刻的语言带领大家在作者丰富的内心世界里畅游。“终于明白,一个人无法抵挡所有的事情。有时候一朵白云的阴影,也会令人窒息。风轻柔地吹散阴影,小鸟轻松地衔走白云。微风可以做到的,我未必能做到。小鸟可以做到的,我未必能做到。你能做到的,我未必能做到。”读越多次,越有力量,越觉得心花朵朵开。这把神奇花有个快乐咒,魔法师就是几米! -
小黑鱼
本書是一本很棒的生命教育圖畫書,故事內容關於「生存」。主角是一隻小黑魚,他和其他的小紅魚長得不一樣,為了避免「大魚吃小魚」的命運,小黑魚領導所有的小紅魚游在一起,形成一條巨大的魚,由他來當大家的眼睛,嚇跑其他的大魚。透過小黑魚勇敢和機智的表現,孩子了解到「團結力量大」、「以智取勝」的真諦。另外,作者也想透過本書,傳達給大人與孩子不同的意念,他堅信:「當時機來臨時,藝術家都應該要有所領悟,擔任『眼睛』的領導角色,而非從眾的『身體』。」 本書讓孩子看到五彩繽紛的海底世界,也看到勇敢的小黑魚,如何以機智和創意,領導小魚們團結一致,打破弱肉強食的宿命,啟發孩子勇敢面對生活中的困難或挫折。 -
三才圖會(全三冊)
《三才图会(上中下)》由明朝王圻、王思懿编著而成,世纪出版集团、上海古籍出版社联合出版、发行,下册附录了全书的图名索引编例以及索引首字笔画四角号码对照表,介绍了明朝各种人、事、物的特征及用途等内容,是研究古代文集的重要作品之一。 -
The Writer And Her Story
一位作家,因為承受不住生命的沉重而患上駝背,企圖以寫作排解痛楚,但始終無緣出版,鬱鬱而終。漫畫家智海遂展開後續創作,繪出這位作家波折的一生,並將其遺作改篇成漫畫作品,輯成"The Writer And Her Story"。 本書是智海1997年首發的處女作,風格沉鬱艱澀,遠超後來作品;本書原版以手工製作,極少量發行,已成絕話,現今再版推出,惜卷珍存。 -
Orange
2007年,Benjamin脱胎于漫画的新流行艺术“剧画”《橘子》被四万名法国读者评选为最受欢迎的中国漫画作品冠军。 Après "Remember", voici la nouvelle œuvre de Benjamin, refusée par son éditeur il y a trois ans, parce que trop déprimante. Au sommaire : adolescence malade, amour, alcool, désespoir et suicide. Une fois encore, ce jeune génie nous entraîne dans un univers sans lumière, celui d'Orange, jeune fille dont il fut lui-même amoureux dans le passé. Histoire vraie ? Fiction ? L'auteur le sait-il lui-même ?... Une histoire poignante, complétée par une galerie d'illustrations, enrichies de commentaires de l'auteur, qui met son âme à nu une fois encore. jamais encore publiée, voici une nouvelle preve de son immense talent. -
我看见的世界
一本无字的书, 一本挑战定势的视觉思考书; 一本开放的书, 一本激发灵感的想象练习书 本书曾荣获 2002德国青少年文学奖图画书奖、 2004博洛尼亚国际儿童图书展最佳童书奖 这是一本极富创意的视觉思考书,也是一本可以翻来覆去不断看出新意思、新趣味、新感觉的想象力训练之书。 全书由250幅不同材质、不同绘画技法的图片和绘画小品组成,看似杂乱无章的排列和组合,却让你在不经意间发现每幅图与前后图片之间绝妙的关联与想象之妙。你会在佩服作者构思巧妙的同时情不自禁期待下一个页面翻转带来的惊喜,就像接龙故事一样精彩有趣。串联成整本书,成就了《我看见的世界》。 这本书激发感动——它曾获德国青少年文学奖图画书奖、博洛尼亚国际儿童图书展最佳童书奖等国际大奖。这本全部由图像组合而成的书,虽然没有一个字,却能最大限度地激发孩子的思考和想象能力,给孩子心灵带来想象的愉悦。 这本书训练独创——它将视觉、逻辑和情境连缀到一起,将大千世界里包罗万象的事物介绍给孩子,不但能让孩子认识色彩、形象以及琳琅满目的人、事、物,丰富孩子的视觉经验及美感教育,更能培养孩子思维的敏锐性、流畅性、变通性和独创性。 这本书培养思考——它激发孩子探索和思考的欲望,其理念与当下欧美大力提倡的“视觉思考”不谋而合,目的是让孩子在充满图像符号的视觉里,“能够看”也 “懂得看”。让孩子不但能够用眼睛说故事,看出视觉转换的幽默,还能根据画面的线索进行情境推理,让孩子喜欢观察,学会思考。 这本书酿造幽默——它从茂盛的草丛,联想到男人茂密的胡子,从修剪过的草坪,联想到剃过的胡子,再联想到硬而稀少的头发,联想到仙人掌……书中这些由点及面的图片均取材于孩子熟悉或感兴趣的事物,表现方式幽默独特。 这本书常看常新——它当然都是同样的画面,但不同的人可以看出不同的内容和细节,衍生出多种联想,而同样的人,在不同的时期阅读也会有不同的心境和感受…… 在这本书里,您和您的孩子都可以摆脱文字的束缚,不受作者的羁绊,完全根据自己的理解来创作只属于你们自己的故事。书里每幅图片的关联和对比也恰似这世界的万事万物,可以潜移默化地呈现给孩子一个最初的科学理性的世界观。这本可以翻阅无数次的书,甚至可以伴随人的一生,让人随时翻开,乘着想象的翅膀,在瑰丽的大千世界中遨游。 让想象超越边界,让思绪尽情飞扬,就从这本一个字都没有,却怎么也看不完、怎么也说不完的《我看见的世界》开始! -
打瞌睡的房子
有一栋打瞌睡的房子,住在里面的人都在睡觉,而且睡得很沈很香。老奶奶睡在大床上,小男孩睡在老奶奶身上,狗睡在小男孩身上,……。突然,老鼠跳了起来,猫儿、狗儿、小孩儿一个个都惊飞了起来,老奶奶还压垮了床……大家都醒来了,打瞌睡的房子里没有人在睡觉啦! 作者以重复的句型与叠句的结构,使文字产生节奏与旋律,小朋友很容易上口。同时,鲜活的角色、描绘细腻的画面、独道运用的色彩、逐步变化的视点,共同营造了戏剧感十足的氛围,扩展出幽默的效果。读者彷佛是漂浮在空中的精灵,正俯瞰着雨夜里那间打瞌睡的房子,然后一下子就潜进屋子里,看着每个打瞌睡的人物。故事里的角色,每增加一位,图画的画面角度就随着往上提了一点。文字随角色的增加而累积,画面也跟着层层叠叠地累积,充满了电影运镜的趣味。 -
漫画兔的自杀
一只免子要自杀。一直以为企图自杀者均为弱者,哪怕是一只兔子。死是容易的。活着比较难。 每个人都能够找到不同时期不同地点不同心境下的精彩纷呈的自杀理由,活着的理由却很简单:既然我们还可以就这样活下去,为什么不呢?管他好活歹活。读了《漫画免的自杀》,才发现原来这只兔子的自杀并非源于懦弱,而是来自坚强。孜孜不倦、义无返顾、坚持不懈、一辈子如一日的将自杀当作事业甚至当作消遣,绝非一个弱者能够办到。 刻板无趣的人请走开!儿童请在成人指导下阅读本书!这只孜孜不倦找死的漫画兔,红遍了天涯、猫扑、新浪等超人气论坛!它活跃于时事新闻现场,热衷于用各种匪夷所思的方式找死:它喝安徽阜阳假奶粉;它在郭敬明签售会上打出“抄袭可耻”的牌子,被粉丝们雨点般的砖头砸死;它打扮成恐怖分子的模样冲向美军虐囚基地……作者右手被称作“漫画界的郭德纲”,他运用黑色幽默,简单而极端地的表达出现实生活中的滑稽和无奈,让你我在开心一笑过后却久久不能忘怀。 -
我喜欢书
《我喜欢书》内容简介:向孩子展示了一个丰富的、神奇的、有趣的书的世界,让他们知道,书里可以有好笑的事情,有恐怖故事,有童话,有儿歌、有恐龙,有怪物,有奇妙的宇宙,有知识,有强盗……有一切他们想到的和想不到的事情……撩动他们对阅读的好奇和渴望。 点击链接进入: 《月亮,你好吗?》 《雪花人》 《小恩的秘密花园》 《祝你生日快乐》 《和甘伯伯去游河》 《大卫上学去》 《海底的秘密》 《疯狂星期二》 《菲菲生气了-非常、非常的生气》 《大卫惹麻烦》 《妈妈的红沙发》 《我喜欢书》 《我妈妈》 《我爸爸》 《大卫,不可以》 《阿文的小毯子》 《奥莉薇》 《花婆婆》 《是谁嗯嗯在我的头上》 《大猩猩》 《天空在脚下》 《这样的尾巴可以做什么?》 《让路给小鸭子》 《看!身体怎么说话》 《看!各种角度看名画》 《我的兔子朋友》 《晴朗的一天》 《小仙女艾丽斯》 《看!线条怎么说话》 《会说晚安的故事》 -
大猩猩
《大猩猩》内容简介:这里讲述的是小女孩安娜的故事,她渴望得到爸爸的关爱,可是现实生活中的爸爸既冷漠又严肃。父女两人吃早餐的时候,爸爸在看报纸,父女两人没有交流。在安娜安娜过生日的前一晚,安娜想要大猩猩作生日礼物,得到的却是一只玩具猩猩。安娜感到自己被关在笼子里,像动物园里的猩猩一样。不过,当晚让人惊异的事情发生了,玩具猩猩变成了真正的大猩猩,并且要带安娜去动物园玩…… 点击链接进入: 《月亮,你好吗?》 《雪花人》 《小恩的秘密花园》 《祝你生日快乐》 《和甘伯伯去游河》 《大卫上学去》 《海底的秘密》 《疯狂星期二》 《菲菲生气了-非常、非常的生气》 《大卫惹麻烦》 《妈妈的红沙发》 《我喜欢书》 《我妈妈》 《我爸爸》 《大卫,不可以》 《阿文的小毯子》 《奥莉薇》 《花婆婆》 《是谁嗯嗯在我的头上》 《大猩猩》 《天空在脚下》 《这样的尾巴可以做什么?》 《让路给小鸭子》 《看!身体怎么说话》 《看!各种角度看名画》 《我的兔子朋友》 《晴朗的一天》 《小仙女艾丽斯》 《看!线条怎么说话》 《会说晚安的故事》 -
我妈妈
我妈妈,ISBN:9787543464575,作者:(英)布朗 文图,余治莹 译 -
三只小猪的真实故事
《三只小猪的真实故事》是一个“狼版”的三只小猪的故事,与我们听惯了的“三只小猪”的故事完全不同。那只残暴的可怕的狼不见了,出现在我们面前的是一只戴着眼镜、彬彬有礼的狼,臭名昭著的狼要洗去自己身上的罪名,他说他被冤枉了,是一个无辜的受害者……作者在故事里加入了记者这样一个现代媒体的角色,告诉我们有时事实的真相是可能被歪曲的。 “三只小猪”的故事相信很多的孩子和家长都耳熟能详,但是这本以我们熟悉的题材创作出来的绘本,却另辟新意,从“当事人”大灰狼的视角,向人们迫切地解释事情“真实”的情况。题材新颖,别具匠心。 在《三只小猪的真实故事》中,谢斯卡一步一步地将狼和猪改头换面,铺陈出合情合理的"真相"。 他保留了故事原本的结构和角色位置,灵活地转变观点、角度,呈现出完全不同的是非对错和因果关系,让读者在似曾相识的情境中,一再有意料之外的惊奇。他让狼有名字(相对于只是"猪"的对手),直接和读者讲话。这样不但拉近主角和读者的距离,也吸引读者同情主角。是的,阿力是冤枉的。 第一, 他吃小猪是天性使然,是不得已。而且,小孩不也吃汉堡吗?(这其中的思考逻辑,由读者自己去想喽。)第二,重感冒打喷嚏,也是不得已。他自己多难受啊!第三,他是要为奶奶做生日蛋糕耶。这个理由不但正当,简直就该表扬。至于那些猪?第一只小猪盖了间危险易塌的房子,该算是自己笨死的。第二只小猪不但不聪明,还不友善。第三只小猪更凶恶,竟然开口骂老奶奶。你仔细听听阿力讲话,他一直很有礼貌,到这时才为了捍卫奶奶而失控。他是被这些又笨又凶的猪逼的。作者不但暗示"受害者"咎由自取,又加入一个现代角色"记者"——挡在读者和事实之间。他挑战原故事的可靠性,请读者接受这个"从未被报导道的真相"。 这个精心设计的故事,幸好落在画家莱恩•史密斯手里,因而有了最适当的造型、气氛和风格,变成生动完美的黑色喜剧。他说他知道必须用浓重的色彩——传统古典童话的色调,"如果画得太轻或太卡通化,会使原本狡黠的文字失去反讽的幽默感。"他用油彩和水性亚克力喷漆,再涂上层层透明的薄釉,制造特殊质感和点状效果,营造扑朔迷离的气氛。打喷嚏的场面,一再传递力量和动感。在造型和布景细节上,更可见图画不仅搭配文字,也扣紧作者的诉求。阿力,瘦长的脸挂着细细的镜框,白衬衫配条纹毛衣,还有整整齐齐的领结呢。他的墙上挂着奶奶的相片。而小猪脸,是凶恶的眼睛和大鼻子塞满小小的窗口。镜头拉远,狼抓狂的样子成了报纸的新闻图片,右上方一栏小字"适合猪阅读的新闻",层层新闻稿就像被处理过的事实,突显了外观与真实的误差。 史密斯使这《三只小猪的真实故事》既轰动又畅销,也因此成为当代美国最受注目的图画书画家之一。他不仅在图像诠释上创新,塑造个性突出的角色;他在书的整体设计上所做的实验,更是造成震撼性的影响。他认为"设计性"是书最重要、却最容易被误用或忽略的特质。他不断尝试各种材质、方式,创造有趣的画面——画面包括字体、字形,从封面到封底读者可看见的每个角落。他排斥公式化和平庸,不只是制造噱头,而是为帮助读者进入情境,建立完整的故事场域。就如谢斯卡强调,童话改写不能强迫孩子接受大人的反讽幽默,而要让孩子有会心一笑的乐趣。这《三只小猪的真实故事》被许多美国老师用来和孩子讨论"观点"、反讽、改写和书的设计等。 谢斯卡和史密斯用作品证明"认真对待幽默"的功力,被美国儿童文学誉为"不同的声音",也为许多孩子和大人带来不同的乐趣。 -
奥莉薇
《奥莉薇》内容简介:小猪奥莉薇擅长很多事情,最拿手的一件事就是把人累昏,甚至常常把自己累昏!她会涂妈妈的口红、穿上妈妈的高跟鞋照镜子,还会吓弟弟。要是出门,她会把所有的衣服都拿出来穿一遍……画家不可思议地将所有人的关注聚焦于小奥莉薇身上,我们完全不必操心故事发生在何时、何地,而这也使得孩子更自然地联想到自身。 点击链接进入: 《月亮,你好吗?》 《雪花人》 《小恩的秘密花园》 《祝你生日快乐》 《和甘伯伯去游河》 《大卫上学去》 《海底的秘密》 《疯狂星期二》 《菲菲生气了-非常、非常的生气》 《大卫惹麻烦》 《妈妈的红沙发》 《我喜欢书》 《我妈妈》 《我爸爸》 《大卫,不可以》 《阿文的小毯子》 《奥莉薇》 《花婆婆》 《是谁嗯嗯在我的头上》 《大猩猩》 《天空在脚下》 《这样的尾巴可以做什么?》 《让路给小鸭子》 《看!身体怎么说话》 《看!各种角度看名画》 《我的兔子朋友》 《晴朗的一天》 《小仙女艾丽斯》 《看!线条怎么说话》 《会说晚安的故事》 -
救世主
一个从天而降的“陌生人”带着他的琴箱茫然地在城市中游荡,他没有回忆,不知道自己从何而来、要做什么。转眼十年过去,他看尽这个城市的丑陋,每个人都在互相猜忌欺诈、倾轧,没有人是快乐的。只有一位每天与他擦肩而过的天使般的少女令他动心,却没有勇气和她说话。 某一天外星怪病侵入,许多人变成了僵尸,城市陷入混乱。万念俱灰的他拿出琴弹奏起来,僵尸们立即停止了攻击,在琴声中跳起欢乐的舞蹈,一脸的幸福。身边的正常人看得心痒,主动地拉起手加入了僵尸群。这时他看见了自己喜欢的女孩,曾经天使般的容颜不复存在,却欢笑着旋转。于是他放下了琴,也走进了人群…… -
大脚丫跳芭蕾
《大脚丫跳芭蕾》讲述的是一个叫贝琳达的女孩很喜欢跳芭蕾,而选拔会的评委嫌她的脚太大而拒绝看她的表演。她只好放弃跳舞,找了一份餐厅的工作,她也很喜欢餐厅的老板和客人,可是,她还是常常怀念跳舞。有一天,餐厅里来了一个乐团,在他们美妙的音乐里,贝琳达不知不觉中跳起舞来了。在老板的邀请下,贝琳达开始为餐厅的客人跳舞,她跳得美极了,餐厅的客人越来越多,连大都会芭蕾舞团的指挥都来看她跳舞了,并被她感动了。贝琳达终于又回到了舞台,开始为更多的人跳舞。贝琳达很快乐,因为她可以一直跳舞,跳舞。至于那些评审们会说些什么,她一点也不在乎了…… 让所有小孩充满热情的去做他的事,多肯定他并给予支持,不要以既有的刻板印象来框住孩子的学习,也许小孩的天空会因我们的做法而拓展开来! 启发推荐:我的脚很大,可我就是要跳芭蕾舞 《大脚丫跳芭蕾》讲述了贝琳达虽然因为有一双异常的大脚而被排斥在舞蹈舞台之外,但是勇敢坚强,坚持不懈,等到机会到来的时候终于如愿以偿被观众热烈欢迎的故事。 作者独具匠心的设计,是希望孩子面对事物的表象时,可以看到真正的内涵和价值。也让孩子从小学会尊重别人,不把嘲笑别人作为好玩有趣的娱乐。
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