我不知道我比较爱曼海姆笔下令人难忘的老人，还是他如此虔敬地归诸老人们的智慧。这才是哲学，最好的那一种，深刻锐利，实际，通情达理，特别是敦厚如好友。 读来仿佛小说，一位哲学教师和老年学生对哲学的迷人反思，本书可能成为成人版的《苏菲的世界》透过与儿童对话展示哲思的哲学小说。

本书从浩如烟海的典籍中摘取了一些有关希腊神话、寓言、和贤人的资料，这些资料都包含了深刻的哲理。从内容上说，它们包括神话故事本身、寓言作者的介绍、贤人的生平介绍及名言语录。每一条材料都配以一幅作为注释和启示的画图和一、两句言简意赅的注解。材料本身的价值无庸多说，就是画图本身也是不可多得的艺术品。

《苏格拉底最后的日子》收录的四篇对话录，为苏格拉底的学生柏拉图所著。对苏格拉底的审判和处刑，是古希腊雅典城邦史，乃至西方思想史上的一个重要时刻。通过记述苏格拉底之死这一历史事件，柏拉图发展了他的哲学。同时，也向世人展示了苏格拉底独特的生活、思想和人格魅力。柏拉图(Plato，约公元前427年—347年)，西方思想传统奠基人之一，同苏格拉底和亚里士多德齐名。柏拉图来自一个长期在雅典政界扮演重要角色的家庭，但由于厌恶政治圈内的暴力和腐败，他拒绝沿循这一家族传统。公元前399年，苏格拉底 (他的朋友兼老师)被判死刑，更让他感到失望和恶心。受苏格拉底对道德标准的性质的种种讨论的启发，柏拉图想到要用哲学，而不是政治，来治疗社会的各种弊病。这最后成为了他的一个基本而持久的信念，即除非哲学家成为统治者或统治者成为哲学家，否则，社会的弊病永不息止。